员工月度工作总结报告(25篇).docx
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1、员工月度工作总结报告(精选 25 篇)员 工 月 度 工 作 总 结 报 告(精 选 2 5 篇)员 工 月 度 工 作 总 结 报 告 篇 1 月 份 的 新 客 户 不 多,老 客 户 购 买 同 时 也 降 低。新 客 户 开 发 的 少,有 的还 处 于 了 解 阶 段,对 于 这 个 情 况 今 后 我 们 要 从 不 同 的 渠 道 入 手。现 在 就 是 重点 的 培 养 有 潜 力 的 客 户,使 他 们 对 我 们 更 有 信 心 和 认 知 度,去 挖 掘 客 户 更 深 的信 息。我 们 的 销 售 技 能 还 存 在 欠 缺,基 础 功 底 薄 弱,所 以 我 们 还
2、要 加 强 学 习。“不 找 借 口 找 方 法”,这 个 是 我 们 公 司 和 我 个 人 一 直 崇 尚 的,现 在 我 的 能 力还 不 足,所 以 我 要 一 直 在 努 力,努 力 学 习,努 力 工 作,努 力 生 活,让 每 天 都是 充 满 希 望 的。有 人 说 过“态 度 决 定 一 切”,简 单 而 言,我 对 工 作 的 态 度 就是 选 择 自 己 喜 欢 的,既 然 我 们 选 择 了 这 个 行 业,可 能 是 没 有 办 法,但 现 在 这是 我 们 惟 一 喜 欢 的 工 作,对 于 自 己 喜 欢 的 事 情 要 付 出 的 努 力,在 这 段 工 作 中
3、,我 认 为 一 个 积 极 向 上 工 作 态 度 是 成 功 的 一 个 必 要 前 提,所 以 我 们 要 用 的 激 情投 入 到 工 作 中 去。一 月 工 作 计 划下 半 年 我 们 将 迎 来 一 个 新 的 销 售 重 点,那 就 是 区 域 划 分,基 本 上 包 括 大兴,丰 台 还 有 房 山 这 几 个 区 的 潜 力 都 很 大,之 前 也 一 直 在 这 几 个 地 方 跑,但也 没 有 做 出 很 好 的 成 绩。通 过 公 司 的 区 域 划 分,下 半 年 我 们 要 以 团 队 为 主,充 分 地 发 挥 团 队 的 力 量,这 次 我 们 区 域 也 组
4、 建 了 团 队,成 员 有 尹 云 和 赵 帅 和我,尹 云 和 赵 帅 他 们 都 是 特 别 优 秀 的 业 务 人 员,我 们 要 互 相 学 习,共 同 进 步,我 们 每 个 人 也 都 在 努 力 着。希 望 再 上 一 个 新 的 台 阶,打 造 出 一 片 新 的 天 地。对 于 下 个 月 年 我 希 望 自 己 在 工 作 中 需 要 提 高 的 主 要 有 以 下 几 点:1、先 做 好 老 客 户 的 定 期 回 访,避 免 导 致 老 客 户 的 流 失,余 下 的 时 间 去重 点 跟 踪 那 些 有 潜 力 的 客 户。2、加 强 对 于 专 业 知 识 的 了
5、 解 以 便 在 有 客 户 咨 询 的 时 候 可 以 做 到 游 刃 有余。同 时 重 点 加 强 学 习 全 面 综 合 的 理 论 知 识 和 销 售 技 能。3、通 过 和 老 客 户 的 沟 通 去 了 解 他 们 身 边 的 客 户,我 们 要 把 网 撒 的 更 大,同 时 做 好 我 们 的 口 碑 宣 传 和 产 品 推 介。但 是,在 生 活 中,我 们 依 然 嘻 嘻 哈 哈,玩 得 很 愉 快,希 望 他 们 不 在 学 通 的 日子 可 以 有 不 一 样 的 精 彩,转 正 之 后,自 己 的 压 力 大 了 很 多,相 信 自 己 面 对 困难,可 以 经 受
6、住 考 验,不 断 增 强 自 己 各 方 面 的 能 力,和 伙 伴 们 一 起 向 以 后 奋进。这 个 月,总 体 感 觉 自 己 进 步 了 很 多,可 是 还 有 一 些 方 面 是 自 己 做 的 还 不够 的:1、稿 件 的 数 量 太 少,相 对 同 伴 落 后 了。2、稿 件 的 质 量 不 够 高,没 有 自 己 独 特、创 新 的 一 面。3、写 稿 件 的 速 度 太 慢,效 率 需 要 加 快。4、缺 少 对 稿 件 的 整 理 和 总 结,没 有 深 入 的 回 顾。5、还 不 能 很 好 的 调 节 好 自 己 的 情 绪,有 时 候 难 免 失 落。6、彩 排
7、的 时 候 还 不 够 配 合。7、和 学 长、学 姐 们 的 交 流 少 了,沟 通 不 够。已 经 迈 进 了 1 2 月,针 对 自 己 在 1 1 月 的 不 足,给 自 己 制 定 这 个 月 的 工作 计 划:1、争 取 更 多 的 机 会,锻 炼 自 己 的 稿 件 写 作 能 力。2、提 升 自 己 的 稿 件 质 量,尽 量 避 免 以 前 放 过 的 错 误。3、增 强 稿 件 的 时 效 性,加 快 自 己 的 写 稿 能 力。4、选 个 时 间 回 顾 下 自 己 被 批 改 的 稿 件,总 结 下 稿 件 方 面 存 在 的 问 题。5、严 格 要 求 好 自 己,比
8、 如 在 挂 钩 信 息 时 的 礼 貌 问 题、值 班 签 到 问 题 等。6、多 发 掘 身 边 的 新 闻、多 发 现 问 题。十 二 月 是 学 习 进 入 期 末 的 阶 段,面 对 学 习 和 工 作,需 要 我 更 好 的 调 节 好时 间,相 信 自 己 可 以 做 到 学 习 和 工 作 双 赢 的 局 面。员 工 月 度 工 作 总 结 报 告 篇 7首 先,就 本 年 度 市 场 的 整 体 环 境 现 状 进 行 总 结,诸 如 行 业 市 场 容 量 变 化、品 牌 集 中 度 及 竞 争 态 势、竞 品 市 场 份 额 排 名 变 化、渠 道 模 式 变 化 及 特
9、 点、终端 型 态 变 化 及 特 点、消 费 者 需 求 变 化、区 域 市 场 特 征 等 等,目 的 在 于 了 解 整体 市 场 环 境 的 现 状 与 发 展 趋 势,把 握 市 场 大 环 境 的 脉 动,其 次,深 刻 分 析 市场 上 主 要 竞 品 在 产 品 系 列、价 格 体 系、渠 道 模 式、终 端 形 象、促 销 推 广、广告 宣 传、营 销 团 队、战 略 合 作 伙 伴 等 等 方 面 表 现,做 到 知 彼 知 己,百 战 不 殆。目 的 在 于 寻 找 标 杆 企 业 的 优 秀 营 销 模 式,挖 掘 自 身 与 标 杆 企 业 的 差 距 和 不 足。最
10、 后,就 是 自 身 营 销 工 作 的 总 结 分 析,分 别 就 销 售 数 据、目 标 市 场 占 有率、产 品 组 合、价 格 体 系、渠 道 建 设、销 售 促 进、品 牌 推 广、营 销 组 织 建 设、营 销 管 理 体 系、薪 酬 与 激 励 等 方 面 进 行 剖 析。有 必 要 就 关 键 项 目 进 行 s w o t分 析,力 求 全 面 系 统,目 的 在 于 提 炼 出 存 在 的 关 键 性 问 题 并 进 行 初 步 原 因 分析,然 后 才 可 能 有 针 对 性 拟 制 出 相 应 的 解 决 思 路。运 筹 于 帷 幄 之 中,决 胜 在 千 里 之 外。
11、新 年 度 营 销 工 作 规 划 就 是 强 调 谋 事在 先,系 统 全 面 地 为 企 业 新 年 度 整 体 营 销 工 作 进 行 策 略 性 规 划 部 署。但 是 我们 还 要 明 白 年 度 营 销 工 作 规 划 并 不 是 行 销 计 划,只 是 基 于 年 度 分 析 总 结 而 撰写 的 策 略 性 工 作 思 路,具 体 详 细 的 行 销 计 划 还 需 要 分 解 到 季 度 或 月 度 来 制 定,只 有 这 样 才 具 有 现 实 意 义。目 标 导 向 是 营 销 工 作 的 关 键。在 新 年 度 营 销 工 作 规 划 中,首 先 要 做 的 就是 营
12、销 目 标 的 拟 订,都 是 具 体 的、数 据 化 的 目 标,包 括 全 年 总 体 的 的 销 售 目标、费 用 目 标、利 润 目 标、渠 道 开 发 目 标、终 端 建 设 目 标、人 员 配 置 目 标 等等,并 细 化 分 解。如 终 端 类 产 品 的 销 售 目 标 就 要 按 品 项 分 解 到 每 个 区 域、每个 客 户、每 个 系 统 等 等;流 通 类 产 品 分 解 到 每 个 区 域、每 个 客 户 等。其 次 就 是 产 品 规 划。根 据 消 费 者 需 求 分 析 的 新 产 品 开 发 计 划、产 品 改 良计 划;通 过 销 售 数 据 分 析 出
13、区 域 主 导 产 品,拟 制 出 区 域 产 品 销 售 组 合;根 据 不同 区 域 市 场 特 征 及 现 有 客 户 网 络 资 源 状 况,拟 制 出 区 域 产 品 的 渠 道 定 位。然后 就 要 拟 制 规 范 的 价 格 体 系,从 到 岸 价 到 建 议 零 售 价,包 括 所 有 中 间 环 节 的价 格 浮 动 范 围。有 时 非 常 必 要 结 合 产 品 生 命 周 期 拟 制 价 格 阶 段 性 调 整 规 划。作 为 销 售 员 的 导 师、顾 问 与 教 练,销 售 经 理 要 指 导、管 理 好 销 售 人 员 的工 作 总 结 与 汇 报 工 作。1、重
14、视。销 售 经 理 对 销 售 人 员 工 作 总 结 与 汇 报 的 重 视,就 会 促 使 销 售人 员 认 真 看 待 工 作 总 结 与 汇 报。2、要 求 销 售 人 员 汇 报 工 作 之 前,认 真 做 好 准 备。3、到 讲 台 上 去 讲。销 售 人 员 到 主 席 台 上 讲。4、奖 励 与 惩 罚。奖 励 与 惩 罚 永 远 是 一 对 好 的 领 导 手 段。销 售 经 理 要 发挥 奖 励 与 惩 罚 的 作 用。如 果 企 业 仍 存 在 空 白 区 域 需 要 填 补、或 者 现 有 经 销 商 无 法 承 担 新 产 品 销售 等 原 因,还 需 要 制 定 区
15、 域 招 商 计 划 或 者 客 户 开 发 计 划。终 端 类 产 品 还 需 要完 善 商 超 门 店 开 发 计 划。然 后 拟 制 品 牌 推 广 规 划,致 力 于 扩 大 品 牌 影 响 力,提 升 品 牌 知 名 督、美誉 度、忠 诚 度,需 要 分 终 端 形 象 建 设、促 销 推 广 活 动、广 告 宣 传、公 关 活 动等 来 明 确 推 广 规 划 主 题、推 广 组 合 形 式。最 后,就 是 营 销 费 用 预 算,分 别 制 定 出 各 项 目 费 用 的 分 配 比 例、各 产 品费 用 的 分 配 比 例、各 阶 段 的 费 用 分 配 比 例。如 此,整 体
16、 年 度 工 作 总 结 和 新 年度 营 销 工 作 规 划 才 算 完 整、系 统。但 是 为 了 保 障 营 销 工 作 顺 利 高 效 地 实 施,还 需 要 通 过 从 企 业 内 部 来 强 化 关 键 工 作 流 程、关 键 制 度 来 培 养 组 织 执 行 力。员 工 月 度 工 作 总 结 报 告 篇 8刚 刚 度 过 了 五 一 小 长 假,一 转 眼 现 在 又 到 五 月 末。五 月 的 朝 阳 是 火 热 的,五 月 的 幼 儿 园 是 欢 腾 的,五 月 更 是 激 情 与 快 乐。现 从 以 下 几 点 介 绍 本 月 的 工作 情 况:一、教 育 教 学:本
17、月 里,我 们 开 展 了 黑 夜 秘 语、我 想 飞 和 走 近 小 学 三 个 主题。在 主 题 活 动 黑 夜 秘 语 中,通 过 教 学 活 动 我 喜 欢 长 长 的 夜、兔子 不 喜 欢 夜 晚 等 一 系 列 活 动 让 幼 儿 走 进 黑 暗 的 世 界 里,孩 子 们 要 面 对 恐 惧,他 们 将 依 靠 各 种 感 官 来 认 识 自 己 生 活 的 另 一 半 世 界,建 构 对 黑 夜 的 认 识,去 发现 黑 夜 中 隐 藏 的 美。在 主 题 活 动 我 想 飞 中,通 过 教 学 活 动 想 飞 的 矮 房子 中 借 助“矮 房 子”这 一 童 话 形 象,使
18、幼 儿 感 受 到:飞 上 天 空,需 要 坚 定的 态 度、锲 而 不 舍 的 行 动。主 题 脉 络 的 主 旋 律 在 此 基 调 上 丰 富 生 动 地 演 绎 着、展 现 着,或 通 过 创 造 性 的 制 作 和 肢 体 表 现,或 将 创 造 性 想 象 与 科 技 发 展 现 实融 为 一 体,激 发 幼 儿 飞 向 太 空,去 探 究 宇 宙 奥 秘。在 主 题 活 动 走 近 小 学 中,对 孩 子 而 言 小 学 毕 竟 是 一 个 陌 生 而 又 富 有 诱 惑 力 的 地 方;就 教 师 而 言,面临 的 则 使 如 何 为 孩 子 解 除 疑 惑,如 何 满 足 孩
19、 子 热 切 的 期 望,并 从 身 心 发 展 的许 多 方 面 为 他 们 进 入 小 学 做 好 充 分 的 准 备,实 现 从 学 前 教 育 到 小 学 教 育 的 顺利 过 渡。二、保 育 工 作:1.现 在 是 手 足 口 病 的 高 发 期,为 了 控 制 病 情 每 天 对 孩 子 们 的 玩 具、水 杯、毛 巾 用 消 毒 水 进 行 消 毒,每 天 中 午 对 教 室 进 行 紫 外 线 消 毒。孩 子 们 来 园 时 进行 晨 间 检 查,发 现 有 疑 似 的 通 知 家 长 去 医 院 检 查 并 在 家 中 观 察 一 段 时 间。2.天 气 逐 渐 转 热,教
20、育 幼 儿 根 据 天 气 变 化 自 己 及 时 穿 脱 衣 服,学 会 自 己照 顾 自 己。3.在 一 日 活 动 的 各 个 环 节 中 渗 透 常 规 教 育,使 幼 儿 在 行 为 习 惯、文 明礼 貌、孝 敬 教 育 等 各 方 面 养 成 好 习 惯,帮 助 个 别 幼 儿 纠 正 原 有 的 不 良 习 惯。例:抢 嘴、翘 椅 子 的 习 惯。三、班 级 活 动:1.本 月 的 第 1 4 周 是 防 震 减 灾 周,在 这 一 周 通 过 观 看 视 频、图 片 等 一 系列 活 动,向 家 长 和 孩 子 们 宣 传 防 震 减 灾 的 知 识,并 在 5 月 1 4 日
21、 这 一 天 进 行 了防 震 演 练 活 动,孩 子 们 听 到 警 报 都 能 快 速、有 序 的 跑 出 教 室。2.在 第 1 4 周 进 行 了 防 溺 水 宣 传 教 育 系 列 活 动,我 们 通 过 晨 间 谈 话 让 孩子 们 了 解 什 么 是 溺 水,溺 水 会 给 我 们 带 来 什 么 影 响;并 通 过 上 课 让 孩 子 们 进一 步 了 解 关 于 溺 水 安 全 的 有 关 内 容,知 道 要 珍 惜 自 己 的 生 命。由 此 同 时,向家 长 宣 传 溺 水 安 全 的 重 要 性 并 签 定“防 溺 水”的 承 诺 书。3.在 5 月 3 0 日 开 展
22、 了 庆 六 一 活 动,通 过 游 戏、表 演 等 方 式 让 孩 子 们 感受 到 了 节 日 的 快 乐。4.5 月 3 0 日 开 展 了“世 界 无 烟 日”主 题 教 育 活 动,通 过 图 片 的 方 式 让孩 子 们 知 道 了 吸 烟 对 人 体 的 危 害,我 们 要 远 离 烟 草。四、存 在 的 问 题:1.有 出 现 个 别 孩 子 上 课 抢 嘴、翘 椅 子 的 习 惯。2.吃 完 点 心 后 没 有 及 时 的 手 洗 干 净,还 有 玩 水 的 现 象。五、措 施:1.在 一 日 活 动 的 各 个 环 节 中 渗 透 常 规 教 育,使 幼 儿 在 行 为 习
23、 惯、文 明 礼貌、孝 敬 教 育 等 各 方 面 养 成 好 习 惯,帮 助 个 别 幼 儿 纠 正 原 有 的 不 良 习 惯。2.多 次 提 醒 幼 儿 吃 完 点 心 后 要 记 得 把 手 洗 干 净,天 气 转 热,不 要 出 现 玩水 的 现 象。员 工 月 度 工 作 总 结 报 告 篇 9在 1 2 月 份 里,我 个 人 没 有 多 少 成 绩,但 我 觉 得 在 这 段 时 间 里,我 努 力工 作 成 长 着,我 相 信,成 长 比 成 绩 重 要。一、在 教 学 方 面 的 成 长1 2 月 份,我 从 熟 悉 的 语 文 课 堂,转 到 体 育 专 职,心 中 有
24、了 很 大 的 落 差。先 前 每 学 期 至 少 有 一 次 可 以 参 加 市 里 的 教 研 活 动,从 中 学 习 提 高。现 在 任 教体 育,三 年 也 没 有 一 次。上 级 不 安 排,光 靠 我 自 己 的 学 习,成 长 就 很 慢 了!不 学 就 不 能 适 应 日 益 变 化 的 教 学 改 革。在 这 个 心 理 的 强 烈 驱 动 下,我 参 与 了网 络 上 中 小 学 体 育 教 师 的 民 间 组 织 中 国 学 校 体 育 杂 志 的 q q 群,建 立 了自 己 的 专 业 个 人 博 客,博 客 访 问 量 已 达 1 5 0 0 0 人 次。在 群 友
25、 中,我 认 识 了 一批 杰 出 的 一 线 中 小 学 体 育 工 作 者。在 与 他 们 交 流 的 过 程 中,我 的 体 育 专 业 知识 有 了 很 大 的 补 充。再 加 上 我 与 新 教 师 应 俏 的 师 徒 接 对,在 工 作 中,我 们 互相 学 习,团 结 合 作,共 同 进 步,使 我 在 体 育 教 学 的 课 堂 上,做 到 了 更 好,业务 能 力 有 了 显 著 的 提 高。一 年 上 学 期,我 积 极 学 习,参 加 了 市 教 研 室 组 织 的“3 5 周 岁 以 下 青 年 体 育 教 师 基 本 功 比 武”活 动,在 单 元 计 划、教 学 设
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