校园开展六一儿童节活动总结5篇.docx

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1、校园开展六一儿童节活动总结5篇校园开展六一儿童节活动总结篇1弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日， 在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了庆六一亲子游园活动。这 次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头 涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度 过了快乐的节日时光。为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一 系列的活动来欢庆六。一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长 作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家 长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之 间，家长与教师之间充满了

2、愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充 满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高 涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些 活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步 地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道 这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说， 这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟 效促进了社区妇女儿童身心的健康成长，为他们营造了一个良好 的社会氛围。福的笑容，我觉得我们是值得的。是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要 加倍利用好这样的一

3、个机会，希望通过这样的活动给他们带来某 种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和 不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促， 一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是 因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之 处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参 与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的 还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组 织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不 视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会

4、成长的，从而让自己不断完善成熟 起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的。校园开展六一儿童节活动总结篇26月1日上午，小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢 着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐 健康、美丽难忘的儿童节。本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动，共 分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方式庆祝节日；五年级的学生因为要在小学度 过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方式庆 祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。 同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换, 不仅可

5、以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民 族礼仪待人的传统美德。最后，同学们借此机会，互相留取了通 讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二年级聚集在五楼多媒体 教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉， 唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日；三年级在老师的组织安排 下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃 苦、不怕失败的表现体现出小学积极向上的团队精神，他们在向 世人宣告“我们能行，我们最棒！” ；四年级举行了主题为“描绘 七彩生活”的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好 书、唱

6、好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小 标题：“好书为伴，浸润书香” “红歌传唱，历史难忘” “礼仪 相随，友爱长存” “服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增 添了别样的色彩。学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画 笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声喷亮，才艺竞现，把校园变成 了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师 们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、 和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。校园开展六一儿童节活动总结篇3儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的

7、“六一”节还给儿 童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校以少先队大队部 组织开展一系列的庆“六一”活动。活动的形式多样、内容丰富， 既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养 了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我班系列活动开展情况汇报 如下：太阳东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的 打扮，来到班里。整个教师充满着欢快的气息。教室被家委会的 家长们布置的充满了节日的气氛，处处气球、彩带，映着孩子们 的兴奋的小脸蛋。一、讲话家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话，出入对孩子们鼓励外还 给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄托了对队员们殷切 的希望，希望队员们在星星火炬下好好学

8、习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节 课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增 添光彩！二、开展文艺才艺表演为了迎接“六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备 两三个节目参加校内的文艺才艺活动，目的是活跃节日的气氛， 让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个 自我展现的舞台。我们班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为 精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时，对老师们六年来的 无私关怀和奉献报以感激之恩，感谢老师们的辛勤教育，激情地 做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学，去年 曾参加“庆新年”的活动

9、有了一些经验，这次几个小家伙竟然自 改、自导、自排、自演童话剧美丽的珍珠项链，符婉倩把淘气、 任性、娇气的小公主角色演绎得非常逼真。古乃今等同学以课文 握苗助长改编的情节剧，也显示出孩子的才艺，同学们把跌 宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环，从人物的表情、动作、 对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致， 昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲，逗得台下的小观众 捧腹大笑，笑话这一快乐剂在“六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们 自发组成的红领巾代表队表演的小合唱爸爸妈妈听我说、红 领巾飘起来等最后变成集体大合唱，把班级欢庆活动推向高

10、潮。欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的 表演也比不上专业演员，但在我们逸夫小学所有老师的心目中他 们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就达到了我 们的目的。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台， 让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。校园开展六一儿童节活动总结篇4迎着明媚的阳光，听着喷亮的歌声，我校全体师生怀着愉快 的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。五月三十一日下午，校 园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一 节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐 的节日时光。现将总结如下：一、表彰活动仪式隆重今天的表彰活动，共

11、表彰了一个区级先进班集体和五十多位 优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时 脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也 对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个表彰 活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。二、入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。 并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望“你 永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓 舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想 这一刻将是他们终身难忘的一刻。三、故事大王比赛紧张激烈结合

12、我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第十一届故 事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、 各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化 艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。四、游园活动丰富多彩。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项 目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个 游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣， 在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼 声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是 满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是 孩子们留下的笑声还荡漾在空中，

13、整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面 貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的 “六一”儿童节。校园开展六一儿童节活动总结篇5为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童 能够快乐学习、健康成长，在“六一”国际儿童节来临之际，社 区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求，结合实际，组织开展 了 一系列活动。现将活动情况总结如下：一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联抓住“六一”国 际儿童节的有利时机，充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作 用。利用板报、宣传栏等形式加大未成

14、年人保护法等保护儿 童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重 儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供 坚强的社会保障。发放计生宣传小知识册，使社区青少年、广大 育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识，尽可能的扩大宣传 面。二、认真组织开展慰问活动为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一 个难忘、快乐的节日，社区妇联分别对市实验学校、实验学校（小 学部）、中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动，为困难的学 生送去了价值余元的学习用品，并给他们每人发放了一元慰问金。 通过开展慰问活动，带去了我社区

15、对辖区内少年儿童的节日问候。三、举办了 “科学早教行动”宣传活动社区妇联举办了 “为了宝宝的健康一科学早教行动”宣传活 动，邀请了社区内036个月出生的婴幼儿的家长参加了活动，实 验幼儿园的园长为我们带来了一节丰富多彩的课，此次活动的开 展，使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老 师的交流沟通，也得到了许多教育上的理念和经验，增进家长和 孩子之间的情感交流，此次活动为孩子与家长、家长与社区、家 长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台，进一步推动了家庭、 幼儿园与社区教育一体化建设。四、组织辖区女职工参加体检社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市 总工会的“女职工医疗互助保险”，共多人参加了保险，与市妇 幼保健医院联系沟通，组织她们前往妇幼保健医院体检，受到了 她们的一致好评。六一前夕，通过一系列活动的开展，关注社区妇女儿童，有