2023读书主题活动总结怎么写（8篇）.docx

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1、2023读书主题活动总结怎么写（通用8篇）2023读书主题活动总结怎么写（通用8篇）2023读书主题活动总结怎么写篇1我们班积极响应学校创建“书香校园”、争创“书香班级”的号 召，开展了长期、系统的读书活动，营造出浓浓的读书氛围。在我们 不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。一、确保阅读书籍来源有书才能阅读，无书阅读便成为无源之水，无本之木。如果单一 渠道找书，效果肯定不尽如人意。孩子入学的第二周，我就鼓励学生 把自己的零花钱节约下来买书，到绍兴图书馆借书。此外，发动学生 每人捐几本书，充实班级图书架。同时选出负责任的同学担任图书管 理员，管理图书。这样，保证学生有充足的

2、书籍阅读。二、营造浓浓读书氛围为了营造出良好的读书环境，除了对教室门口的图书架进行了精 心的美化外，我们班级还特意制作了一个彩色的漂亮图书柜，摆放在 教室的右侧，使全班同学捐献的书有了 “温馨的家”，同学们取书看 书也更加方便了。我们时刻牢记班级的读书口号：我读书，我富有！并互相监督有 否践行学期初的：让书成为形影不离的好朋友。因此，我们全班同学 一有时间就读书！做到了手中捧的是书，课间谈的是书，心中时刻想 到的也是书。真正让班级中的书香伴随孩子们成长。三、开展特色读书活动1 .以拼音为主，借助拼音，引导学生阅读365首儿歌中的儿 童喜闻乐见的儿歌、童谣，适当引导学生进行背诵、积累。2 .学生

3、认字量加大后，逐步引导学生读跟着地图去阅读中的 书本、故事等，并适当推荐经典读物引导学生进行阅读，如安徒生 童话、格林童话等，除了利用每天下午第三节作业整理课进行阅 读外，教师还在家长会上向家长介绍我们的读书计划，让这项活动得 到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合孩子读的书，在家营造 良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分 别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节 活动总结会等系列主题班会。四、交流读书所感所思充分利用每天早晨出操回来后的五分钟时间，让学生讲一讲自己 读的书中的故事，形式不限，可

4、以只讲其中的一个精彩人物或一个好 玩的情节，也可以背一首新学的古诗或诗歌。让同学们吐露自己阅读 的所感所思。有书就有希望，读书就有幸福。读书的最终目的是为了提升师生 的底蕴，让师生在读书的过程中不断充实，不断对生活、学习产生新 的追求目标，从而从容当书生，潇洒走人生。这是我们最终的追求。2023读书主题活动总结怎么写 篇2为了让更多的父母参与亲子共读，投身到培养孩子读书兴趣的教 育中来，在本学期便开展了 “书香家庭”活动。最近，学校举办了 “书 香家庭”评选活动。此次活动得到了不少家庭的大力支持，全校有4 个家庭进行了积极申报。一、学校与家庭沟通为了让“书香家庭”成为名副其实的“书香家庭”，学

5、期伊始， 学校就积极与各个家庭结对子。首先，学校向“书香家庭”推荐阅读好书。适合孩子年龄和心理 成长的书，才能让他们感兴趣，也才能真正滋养他们的精神。因此, 我们学校利用校信通短信，向家长推荐适合孩子阅读的书籍。鼓励学 生每人带一本课外书到学校，利用课余时间，让孩子每天多读课外书， 增加孩子的阅读量。带头参与到读书活动中，常和学生交流、探讨读 书心得，尽量引导学生感受读书的快乐。根据孩子的年龄特点和认知规律、阅读兴趣，开始给孩子们推荐 整本书，我们先后推荐了童年、唐诗300首、名人传、西游 记、水浒传、红楼梦、爱的教育、昆虫记等等。今年的主 要目标就是培养孩子们的读书和写作兴趣。孩子们怕写作，

6、主要是觉 得没什么可写，不知道怎么写，我要引导孩子多观察周围事物的变化, 帮助孩子积累素材。二、倡导亲子共读书活动其次，积极倡导亲子共读活动。20x年3月，开学之初利用家长 会，老师讲解班级微信的好处，并一一介绍了加入班级微信的方法, 建议家长开通微信。班级微信就是学校和家长、学生互动交流的平台。 家长朋友可以互相交流，在教育孩子时出现的疑惑和问题，也可以通 过微信了解孩子在校的学习情况，同时也可提出班级建设意见或建议。我校一直要求亲子共读好书，每天都布置有读书任务，要求每天 读书半小时，并由家长签条，督促孩子读书。充分利用校讯通向家长 们发送短信，或通过家长会讲解课外阅读的重要性，让家长重视

7、孩子 的阅读，为孩子阅读提供有利的条件，督促孩子坚持每天阅读课外书 不少于30分钟。兴趣是最好的老师，家长要给孩子树立良好的榜样， 多和孩子一起读读书，并跟孩子交流读后感，以自己的读书热情去激 发孩子的读书兴趣，并全程记录共读全过程，把读书感悟写在微信上。2023读书主题活动总结怎么写 篇3我只想说，我们是教师，我们有义务推动周围的每个人读书，但 同时我们也是家长，如果你没有推动自己的孩子去读书的话，很难说 能够成功推动其他人的读书活动。因为有了推动女儿读书的成功经验，我就经常拿来说事，跟我的 同事说如何激发孩子的读书兴趣，跟我的学生说如何读好一本书，跟 我的家长说如何与孩子同聊一本书，跟我的

8、朋友说如何做孩子的读书 榜样。如何为推动读书找一个合适的抓手呢?在我的倡议下，准备举办 学校读书节，以此来推动教师、学生、家长的系列读书活动。经过长 时间的酝酿和反复论证，将学校读书节定名为“春雨”，20_年3月 16日首届春雨读书节开幕，读写月报也与之同时诞生，每年参加 区里的校报评选我们都是一等奖。20_年夏天，市教科所的张庆林老 师看到了我们的读写月报萌生了在淄博教科研网上开辟“素质教 育大展台”的想法，于是我们校报内容被搬上了第一期素质教育大展 台。身为主抓学校读书活动的教学管理干部，学校每月一次的“读书 论坛”都是我来主持，几年来，以身作则，率先垂范，做老师和学生 的读书榜样，年年被

9、评为“书香教师二曾代表学校先后去高青、沂 源、德州等地介绍学校读书活动开展的情况，受到高度赞誉。为了让 读书看报成为师生生活的常态，除了读书节的系列活动，我还倡议成 立了 “教师读书俱乐部”，展开读书沙龙和读书论坛。为进一步激发学生的阅读兴趣，我设计了课外阅读足迹卡和 读书排行榜展示学生的课外阅读成果，面向全校推广，为此，指导班 级也相应成立考评小组，5-6人组成，每读完一本书，要由老师或者 至少2名考评小组成员从书中选出5个左右的问题进行测评后，填写 好足迹卡，然后方可将小条贴到排行榜上，设置“阅读习惯银行”， 贴上一张小条可为银行储蓄2分，在视分如命的孩子们面前，阅读的 兴趣高涨起来。与此

10、同时，根据学校实际情况，我积极引导书香家庭建设，在班 级成立了 “家长读书俱乐部”，向家长推荐书目，鼓励他们记笔记， 写教子日记等。大部分家长积极参与，并影响、带动和指导孩子读书。 设置亲子阅读开放日，进行课外阅读指导，让家长通过现场观摩，清 晰了解孩子的学习轨迹，以便在家可以更加有针对性的指导。组织亲 子阅读沙龙，为家长提供相互交流的平台，家长的交流可以是有准备 的，也可以是即兴的。让家长们互相推荐书目，交流读书方法和心得， 他们在沙龙上各抒己见，并通过这样的交流互相学习，给学生极大的 影响和促进。2023读书主题活动总结怎么写 篇4根据中央农业广播电视学校“农民读书月”活动实施方案精神,

11、为切实落实内黄县“农民读书月”活动计划和实施方案，达到有效果、 有影响、有特点的要求，内黄农广校开展多种形式的读书活动，充实 了广大职工群众的精神文化生活，现将活动情况总结如下：一、做好宣传发动工作为扎实稳步地推进“农民读书月”活动，为广大农民搭建一个读 书学习的平台，促进广大农民以书为友，与技结伴，终身学习，不断 进步，加快培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民综合 素质。内黄县农广校按照“农民读书月”活动实施方案的要求， 及时安排在全场开展农民读书活动，为使农民读书活动达到有效果、 人人皆知，我校利用内黄农业信息网发布农民读书活动通知、读书内 容和要求，并下发宣传单1000余份，迅

12、速掀起了农民读书月活动的 高潮。活动期间，共借阅图书1500本，播放光盘200套（张）。二、搭建读书活动平台。我校利用自己的农民科技书屋，为广大农民和农业局职工提供读 书场所，利用多媒体教室播放农民实用技术光盘，并号召全体职工和 农民群众定时收看中央七台农广天地节目，为我县农民读书活动的蓬 勃发展搭建了平台。三、开展读书活动，激发读书热情。读书活动开展以来，广大农民学员们积极参加读书活动，学员们 深切感受到，读书带给他们的不仅仅是知识，更是一种财富。梁庄镇 曹中波作为内黄广发农民专业合作社负责人，组织976名社员召开了 “读一本好书，学习先进，赶超先进”活动，先后和阳光工程办公室结合，在大棚里

13、面开展技术培训，把老师讲的内容并制成光盘， 分发给社员。作为一名农民，以农业为本，以务农为主，通过学习对 自己的生活有很大帮助，心里也踏实多了。四、存在不足在开展农民读书活动中，虽然我们做了一些工作，但还存在一些 问题。一是缺乏资金，二是宣传面狭窄，三是科技图书少，图书知识 老化，无法满足和丰富农民群众文化生活需求。在今后的工作中，我 们要努力克服困难，加强与上级各部门的配合，争取做出更大的成绩。2023读书主题活动总结怎么写 篇5读书，让我们得以心静如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。 古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。自开展“乐读尚学，书香长安”读书月活动以来，我能和单位班 子成

14、员及干部职工一起积极参加读书活动，作为一名参与者与组织者, 我受益匪浅，并且对读书有了更多的感悟。作为一名参与者，在本届“读书月”活动当中，我利用工作之余 点滴时间，通过阅读委领导推荐的舍得这本书，使我视野开阔， 知识增长，文化生活活跃。使单位形成良好的学习氛围，而且能使我 的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。舍得开卷明义：舍，看起来是给别人，实际上是给自己。给 人一句好话，你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂 南老师所说的：予人玫瑰，手留余香。舍，得二字，在如今人的眼里，舍是付出，是投入，得是收获, 是回报。舍得是一种领悟：有舍才有得，有得必有失；舍得是一种思

15、想境界：舍小我，得大我;舍小家，得大家;舍得是一种大智慧：孰舍 孰得，是大智慧者在洞悉了大势所趋之后的智慧抉择。避重就轻就是 舍得的体现，舍得的过程其实就是人在做的选择题，去其糟粕取其精 华，最终获得的更多。我们在工作和生活不求任何事都称心如意，应有所取舍。要学会 从得到中失去，从失去中获得；把失去当成一种致富哲学，把上一次 失去当作下一次得到的起点，舍弃是一种智慧，也是一种境界，懂得 舍弃的人往往会有大收获。“得”是一种本事，“舍”是一门哲学。没 有能力的人得不足，没有决心的人舍不得。通过阅读这本书，不禁让 人感悟，舍得真诚，才能与坦诚相待的朋友相遇；舍得大度，才会让 自己交到更多的朋友;舍

16、得微笑，才能得以回报一张张笑容的脸;舍得 名利，才能静下心顺其自然体味人生悠然自得；舍得安逸，才能闻鸡 起舞迎向辉煌。人生在世，有许多东西是需要不断放弃的读书月活动心得体会5 篇。古人云：无欲则刚。这其实是一种境界，一种修养。没有太多的 欲望，就会活得更加简单，更加洒脱，更加自由。在滚滚红尘中，我 要怀一颗平和心，挡住各种诱惑；做一件平常事，学会放弃许多；当一 个平凡人，简简单单生活。在得与失之问做出正确的选择；拿起该拿 起的，放下该放下的。作为读书月活动的一名组织者，让我更加认识到坚持读书的重要 性，在我们的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不 开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾

17、生也有涯，而知无涯。知识是 没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不 断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将 承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能快 速的学习新的知识便会被时代所淘汰。2023读书主题活动总结怎么写 篇6经过一个时期的努力，X中心小学”建设幸福中国”读书教育活 动取得了阶段性胜利。在此期间，我校全体学生能够在校领导的领导 下，在老师的指导下，充分认识到“爱读书、读好书、善读书”的重 要意义，掀起了读书热潮，使爱国主义读书教育活动取得了可喜的成 绩。现在从以下三个方面对读书教育活动进行总结。一、正确领导不失时机我校读

18、书教育活动成绩的取得，主要在于以校长为首的组委会的 正确领导，领导的高度重视与正确指引是做好学校工作的前提，也正 是学校读书教育活动组委会的决策与部署，才使全校广大师生能够领 会活动宗旨、明确活动目的、懂得活动要求、掌握活动方法。我校在读书教育活动开展期间，适逢本学期开学初，而这一时期 正是加强学生的思想道德建设、规范学生言行使其遵循小学生守贝I 而把读书学习引向深入的关键时期，正是这一提高学生思想道德素质 的最佳时期，对其进行爱国主义教育，才能使教育起到事半功倍的效 应。所以说，这次爱国主义读书教育活动，我们掌握了良好的时机, 因而，取得了更为满意的教育效果。二、围绕主题抓住契机在爱国主义读

19、书教育活动开展之初，我校就紧紧围绕这次读书教 育活动的主题，充分利用有利契机，适时对学生进行爱国主义教育。 这样，学生在读书的同时，受到了良好的思想教育，既增长了知识, 内心又受到了熏陶感染，而使此次读书教育活动真正地成为了 一次学 生心灵的荡涤。1 .广大教师能够积极投身于爱国主义读书教育活动之中，精心组 织学生读书学习，耐心指导学生深刻感悟，这样，切实提高了学生的 思想道德素质，更使学生学会了读书、学会了思考、学会了做人。2 .在此次读书活动中，我校的全体学生能够把读书活动与社会实 践活动相结合，因而使读书教育活动大放异彩。我们在读书教育活动 中，并不只走“单行路”，而是在加强读书教育的同

20、时，不失时机地 开展社会实践活动。活动中，我们注重突出了爱国主义、集体主义、 社会主义思想教育内涵，按照“三贴近”的原则，和实践育人的要求， 精心组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的活动，从而把读书教育活 动引向深入。如，我校组织六年级学生走访镇卫生院，进行“小记者”采访活 动，同时了解到一些卫生知识，提高了学生的实践能力。因而，走访 之后，学生的收获甚广。2023读书主题活动总结怎么写篇7人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说：“由 于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界, 不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了 一个在世界上忙碌不止的

21、躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的 事情了。”避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法，是教师必 须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要教师具有一种博 大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀， 和追求完美人生的信念。那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和不 断生长的精神呢?答案就是一读书。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是 实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的 途径。读书活动为教师提供了选择不同学习内容的余地，因此，它更 能充分调动广大教师参加读书活动的积极性，使读书

22、活动深入开展。 我校在全校教师中开展读书活动，引导教师读书、明理、做人、成才， 为学校生存发展培养所需的高素质教师队伍。教师的学习应秉承“学高为师，身正乃范”的原则，在全面学习， 提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理 论水平，转变教育理念。通过学习教育理论，使教师登高望远，高屋 建领，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问 题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。定 期撰写读书笔记、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观 点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进新 课改的实验工作全面实施素质教育。根据学校要求，定

23、期组织的读书 辅导、读书沙龙、读书报告会、讨论会、评选优秀读书演讲比赛、读 书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，真正让老师们在读书中真正成长 起来。巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。 阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”培根说：“读书足 以怡情，足以，足以成才“。老师们，为了以后我们的人生依然丰富 多彩，为了不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰，我们 应把读书作为今天的选择，让我们自己打开书本，打开自己的成长之 门，走向人生发展的最高境界吧2023读书主题活动总结怎么写篇8高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导; 似导师，循循善诱；如朋友

24、，心心相印。积累语言，丰富知识，而且 能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书， 学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园， 达到了活动的目的。现总结如下：一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、 出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重 要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方 案的各项活动奠定了基础。二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实 责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成 有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。三、创新活动，为每位学生的成长导航。在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展, 以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富 多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。（一）捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同 学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给 了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和 知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交 换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各 班洋溢着浓浓的读书气氛。