幼儿园：躲猫猫.docx

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1、深渚镇中心幼儿园活动计划班级 班 第一周 星期 日期： 执教教师：单元（主题）名称瓶罐总动员活动名称躲猫猫活动目标1 .通过游戏活动，继续了解游戏规则的重要性，体验游戏活动的 快乐。2 .进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。活动准备红、黄、蓝三色大小不同的圆形、三角形、正方形房子图形若干。活动过程活动评析（-）找小兔师：今天老师请来了动物朋友，猜猜是谁? 一起看看是谁?（出示画面） 师：找找小兔躲在哪里，引导幼儿说说他们躲在哪里，（二）扮小兔师：我们也来扮小兔做躲猫猫的游戏，老师想扮兔妈妈，你想扮谁？ 师：教师鼓励孩子根据角色进行装扮（长耳朵、红眼睛、短尾巴）。（三）躲猫猫1

2、.介绍游戏背景和玩法：这里有什么房子?它们是什么形状？2 .第一次玩躲猫猫：（师）兔妈妈去找小兔，启发小兔试着说说：我 躲在了*形的房子里（与宝宝交流：为什么妈妈找不到或找到宝宝的原 因，体会说清自己躲藏的图形屋，妈妈才能找到自己）。3 .第二次玩躲猫猫：引导小兔躲的时候声音轻轻的，小手小脚藏 得好好的，听到妈妈的指令再去躲，并启发小兔完整地说说：我躲在了 哪里（与宝宝交流：为什么妈妈找不到或找到宝宝的原因）。4 .第三次玩躲猫猫（手机响起，妈妈接听并与兔宝宝商量是否同意 鸭妈妈一起来玩躲猫猫游戏）。5 .引导宝宝看提示板、听妈妈指令轻轻地找个图形房子躲起来， 并启发小兔完整地说说：我躲在了哪里（与宝宝交流：为什么鸭妈妈找 不到或找到宝宝的原因）。6 .跟着鸭妈妈到教室里再玩躲猫猫的游戏。