大学生三下乡心得体会14篇.docx
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1、大学生三下乡心得体会14篇大学生三下乡心得体会篇1炎炎夏日,火辣辣的七月,我们怀着强烈的使命感和责任感 开始了我们的时期三下乡活动。我们一行人来到了内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗的一个苗开展我们的活动。我们此行的目的主要有这么几点,一是调查此地植物柠条的发病情况,二是为敬老院 的老人们打扫卫生,三是调查苗圃中的植物种类,四是调查苗圃 树木的患病情况。来了之后经过一晚上的休整,我们便开始了活 动。第一天上午我们的任务是调查柠条发病率并且采样,由于我 们还未开展专业课,虽然出发前班主任也就是我们的指导老师已 经进行详细的介绍,但是实际操作难免生疏,于是我们便和老师 进行电话、微信消息等渠道的沟通,老师再
2、一次为我们答疑解难, 经过几次练习,我们操作也更加熟练,我们采集的很快,看见了 很多生病的树枝,有的瘦瘤多,有的瘦瘤少,就像人一样,有的 病的严重,有的伤势较轻,我看见之后很难受,我感觉他们肯定 特别痛苦,所以我的采集速度慢慢的加快了,我要采集多一点, 带回去让老师对症下药治疗好他们,虽然很晒,虽然很累,但是 我又强烈的使命感,豪无怨言。是简单的用普遍的教学法,再次,要借鉴优秀教师的教学理论及 方法,俗话说:模仿是成功的第一步,因此善于借鉴优秀的教学 法也是至关重要的。也许我需要完善的地方还有很多,也许现在的我并不是最优 秀的,但凡事都有一个渐进的过程,我需要做的是努力踏实地走 好每一步,总而
3、言之,尽最大的努力把事情做得最好,那么这是 非常重要的,并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣无缝, 但我相信有付出就有收获。正如这次的社会实践活动,即使我在 活动中扮演一个小小的角色,但那却是独一无二的,无可替代的, 我是她们的与众不同的老师,在支教中,我收获了经验,成为了 孩子们的知心朋友,也许这就足够了。短短十天,我们“梦之桥”三下乡队伍在茂名市电白县白石 小学收获了经验,赢得了学生们的尊重,也许这是我们大学生涯 一次最珍贵的回忆。虽然在这次支教活动中,我只是扮演一个普 通的角色,但我并无悔。因为我觉得这份回忆弥足珍贵,未来我 会好好享受这十天给我留下的一切美好回忆,希望学生们能健康 成
4、长,创造一个美好的未来。年7月16日,我们踏上了回家的旅途,原本以为倔强的我 不会为此流泪,但我错了,当看到收拾好的行李,当看到空荡荡 的房间,当在教室门口看到一排排整齐的桌子,我的眼里湿润了,我无法抑制自己的情绪,也许这是不舍的泪水。当车子行驶的一 刹那,我看到了主任那亲切和蔼的面容,同时也仿佛看到了孩子 们那熟悉的身影。希望这十天的宝贵时光永远地存在我的记忆里,愿这一切永 恒。这次支教活动将成为我人生中最宝贵的一课,且行且珍惜。 大学生三下乡心得体会篇420_年一月一日至一日,市局、一局组织了文化、科技、卫生 “三下乡”服务团第五分团,先后赴县镇、镇、镇开展 送文化下乡活动。我校由_、_等
5、组成的小分队参加了此次活动。 现将此次活动情况总结如下:一、送书刊下乡为丰富县城乡群众的文化生活,我校从有限的购书经费中 拨出一笔资金,特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给县 图书馆和镇文化站,这批新书共计一册,价值元,内容主要 为文学艺术、传记、科普、励志等方面。所赠图书中,还有一些是 从我校征集交换的所得的书中选出的。所送期刊主要为市局、 局办公室赠送,少部分为本校职工赠送。此次共赠送两单位图书一册,期刊册,合计册。二、编制、发放农科资料针对 县农业生产的具体信息需求,我校收集、整理、编制了烟草、食用百合等个专题的资料页,共印制了一页。这些 资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎,全部资料发
6、放一空。三、网上信息现场查询为了满足乡镇群众查询信息的需求,同时让他们对互联网信 息查询方式有直观的认识,我们在每个活动场地都开展了上网查 询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎,共为他们查询 了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近 10个课题。四、培训活动此次文化局组织的送培训下乡活动中,我校承担了 “基层图 书馆(室)管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用” 两个专题的报告,主讲人分别为_和从乡镇图书馆的概念、 服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管 理工作;从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的 工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、
7、共享工程的资源与服 务等方面介绍了共享工程,同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考 咨询、互联网利用等相关知识,展望了数字化文化服务在广大农 村的发展前景。来自县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的20多 位人员参加了培训。五、文化信息资源共享工程的宣传活动此次三下乡活动中一个重要任务是宣传共享工程。除通过培 训班宣传外,我们采取的主要宣传方式为展版、宣传资料、电脑 演示三种方式。这次共制作、展示宣传共享工程的展版一块,不少 群众仔细阅读后,还对展版的内容与我们进行了探讨;发放宣传 共享工程资源与服务的资料多份。此次活动对宣传共享工程起 到了一定的作用。六、共享工程基层点安装为了让共享工程与农村中小学远程
8、教育网络结合,让边远地 区的中小学及居民享受到共享工程的优秀文化资源,我们先后走 访了镇中学、电教站,洽谈了安装共享工程资源事宜。与 电教站达成协议,他们将在近期内增加服务器的存储空间,后, 我校将前往安装。这样,新学期一开学,县几十所中小学的师 生以及附近的居民就可以欣赏到全国文化信息资源共享工程的信 息资源了。总之,这次三下乡活动让我们看到了乡镇群众对文化服务的 渴求,对我们活动的热烈欢迎。我们下乡虽然能满足部分需求, 但由于时间短,提供的服务及影响比较有限。今后,我们将在活 动内容、形式、时间、场地以及事前准备等方面做一些改进,使 我们的文化下乡活动收到更好的效果。大学生三下乡心得体会篇
9、5去年的三下乡还在脑海中,今年的三下乡又来到了!时间飞逝, 一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是:“构建合楷社会、 演艺青春”!我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门 镇构建合楷社会、演艺青春”服务团。简称“温岭松门服务团” 共有学生21名,指导老师2名。时间共8天。这次的活动思想:以“三个代表”重要思想和十六届四中精 神为指导,高举老区奔小康的旗帜,立足我院工科办学的优势, 围绕中心,服务局,用知识造福社会,用爱心撒播文明。活动内容:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传;开展“青 春自护,噪网瘾”活动;食品安全卫生宣传;文明礼仪志愿者培训 活动8天的时间说起来是不常,一周多一
10、天,但对我来说是却是 难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有 条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我团队的效 果会更上一层楼。他们的一言一行还不断的在我眼前出现,可能因为我是队长 的原因吧,对什么事都特别的敏感! 一个队中只有3名二的,2名 东校区的,其他的全是一的同学,这个团队中全部都是青年志愿 者,部分是文明修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话, 我认为是最有楷做力的一组,原因很简单:家都是同一届的,没有什么学生干部,有事家一起商量,没有一个会特别爱出风头, 能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活动。能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不
11、小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上 来说,我认为是成功的“成功”:不是说活动开展的怎么怎么 好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社 交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说, 他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参 加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会, 所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就 学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并 不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东 西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!我在这次三下乡中明显
12、提高了以下几点:一、合理分配不论是做什么工作,总会有要分配的时候。我是队长,但是 合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知 道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有 全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展, 要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不充满的。二、主动提问我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个 提问,有点害羞。但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都 得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生, 也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老了,什么事 都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去
13、问啊,就这样,我在同 学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来, 活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。三、关心他人以前都是有活动了家在,开展结束了就自走自的了,从来没 有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他 人也是交朋友的一种方式。四、不断的学习新知识在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后, 这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展 活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出 这来,是我最的收获了!对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会, 在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石
14、子,最后,我个人提出以下倡议:三下乡为的是更好的让学生了解当今社会,更好的适应以后 的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够 领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互 爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是 活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心 情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。 每天记日记,记录好当天的生活点滴,每23日进行工作小结。 这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出 处。不要为了个人的小目的而浪
15、费了许多学习的时间,现在拿到 的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门, 进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。在总结的最后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加 的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。 大学生三下乡心得体会篇6关于好学生和“坏学生.下乡期间,有一个名叫曾沧的四年 级男生让我印象特别深刻.因为他上课时总是非常积极地回答问题,一双耿直的眼睛常常流露出对知识的渴望,知识经验也比同龄 的学生积累得要多.这样的学生,品学兼优,正是典型的好学生典 范,相信没有老师会不喜欢的我有时也情不自禁地对他有点特别 的偏爱,可能对他的关注会比较多,而他也乐意跟我聊
16、他的情况, 从学习情况到跟他长相酷似的小弟弟,他的爷爷,他的名字由来等 等.很多人都说,好学生和坏学生,都是能让老师记住的学生,坏学 生可能更让老师印象深刻.我想说的是,一个名叫淡业的即将升初 一男生.开课第一天,他坐在教室的最后,时不时地跟上课老师唱 一下反调,干扰其他上课的同学.课间与其他同学发生争执,培鑫 同学去劝架的时候手臂还被他狠狠地咬了 一 口,皮下淤青.这个学 生让我们很头痛,不爱听课,可却很勤来上课.但,在上课的第三天 时,发现他变得很听话,叫他好好坐在座位上,不要讲话,他都乖乖 ”就范”.还帮忙照看旁边的几个幼儿园小孩子,安抚他们不要吵闹, 教他们画画.后来得知,前一天,他跟
17、着社调队的同学出去当翻译 的志愿者了.我的感悟是:对于好学生,我们要适当地多鼓励,多指引他们 获取更多的进步和提升.但对于“坏“学生,我们不能轻易放弃,应 该寻找能够打开他们心扉的钥匙,也让他们找到自己的价值所在, 当很不容易做出什么成绩时,要及时地给予鼓励.有人告诉我,”坏 学生的本质大多不坏的,他们只是以“坏”的形式来获得别人对他们的关注而已,他们的心灵是很需要关怀和爱护的其中一种让他 们实现自我价值的方法可以是:让他们在班上当个职务,如纪律委 员等,有责任在身,他们可能就会朝着好的方向去改变.他们很需 要别人的信任.下乡前期的准备,包括:确定五天课程的具体课程,课程设计, 课程内容准备,
18、模拟授课.下乡回来,在想想这些前期的准备,发现 真正在实际课堂上用到的只有20%左右,满足二八定律.学生具体 情况是根据去年的设想的,我所负责的医学小常识中的部分内容 需要分为高低年级两组分班授课,于是又要准备两套上课内容.而 实际我们去到那里,高年级的学生人数不超过十个人,高年级的内 容可以取消掉,另外,由于低年级学生的特点,注意力集中地时间 较短,课程内容稍有压缩,故最后是把低年级组的课程内容再优选 了 一遍.我的感悟是:对于未知的事物,我们需要尽可能地去获取最多 的信息,尽可能地区了解更多,并在此基础上,做出针对于最可能 的情况的准备,对于小概率事件一一风险预测,也需要做一定准备 以防防
19、万风险的应对措施.虽然,前期的准备工作可能只有 20%是实际用得上的,但如果没有做足准备,可能至U时候,可以用得 上的东西就连20%都没有了.下乡期间,第一天的上课情况让我们有种“镂羽而归”的感觉,第二天我们来到了当地一所养老院,为老人们做些力所能及 的事情。养老院的规模不是特别大,这些老人大部分是因为儿女 工作原因无法照顾,所以把老人们送来了养老院,他们操劳一辈 子,暮年却要在养老院生活,想到这里我有点难过,不过好在敬 老院的工作人员还都比较用心,老人们在这里生活的也很悠闲。 我们在工作人员的带领下,帮助老人打扫了卫生,虽然很累,但 是看到老人开心的笑容,我们累点不算什么。实习第三天,我们上
20、午在苗圃中调查了苗圃的树种,这就运 用到我们上学所学到的知识,鉴定植物种类,由于课堂知识学的 还算不错,所以鉴定起来不是很费劲,有很多树种有不同症状的 疾病,我们也详细做了记录。中午经过休息之后,我们下午又上 山礼物采集柠条,我们走了很远的路,经过中午的休息,我们下 午来到了柠条的第二块儿样地,因为采集过了一次柠条,这次我 们的操作比第一次的更加熟练了,我们大约用了两个小时的时间 就完成了全部的采集。虽然天气炎热,但是我们顶着酷暑完成了 采集,虽然很辛苦但是很开心,因为任务终于完成了。实习第四天,我们今天利用一上午的时间在苗和苗圃周边对植物进行了周密而细致的调查,我们要运用课堂知识,虽然不 是
21、特别熟练,不过正好加深了我们对课堂知识的理解和运用。一 上午的时间,我粗略的计算了一下,大致有30多种植物,像常见 之间自以为准备得很好的课程,在那群学生面前却像漏洞百出,我 们真是太过乐观了,没想到小朋友们是这么难搞,一下子找不到应 对的办法.幸好,我们立即开会讨论,大家一起出谋划策,终于逐渐 摸索到“治”他们的各种办法,如分小组,进行积分竞赛,加入情景 模拟去诠释以增加课堂趣味性等,教学的方法逐渐改善,课堂效果 立竿见影地好了很多.我的感悟是:计划赶不上变化”,因为我们更需要及时调整自 己,以适应变化.看到“出乎意料”的情况,需要整个团队一起团结 协作,出谋划策,集思广益,积极寻求解决问题
22、的方法.而作为个人, 要勇于承担责任,要有“舍我其谁”的精神,就当是如果你不想办法, 整个团队就很难解决这个问题了,有了这样的压力,可以让自己更 积极地去想办法.一个想到的办法,不一定就是最终采取的办法, 但常常可以给别人一些启发,无意中起到“抛砖引玉”的作用.这个 办法也可能是不完整的,需要整个团队共同去讨论,完善它,以是 它更好地用以解决问题.:下乡期间的最后几天,认识了几位上初中的女生,可以感觉到 她们内心的美好的淳朴.离别时,收到她们的信,跳上车,隔着玻璃 窗,看到她们在擦泪,心不禁有点颤动.我感到有点愧疚,愧疚自己 都没给她们带去什么东西,除了五天的课程内容,涉及到科技,医 学,音乐
23、,心理,手工制作等,但我们缺少了对他们理想和价值观念的一些指引和启发.强国先强志,强人应该也是先强志,一个想法 可以改变行为,改变习惯,从而改变人生,我们应该从思想观念等 方面给他们带去一些新元素.这次下乡,作为支教队一员,我想分享的经验是:学生一般喜 欢比赛,可以采取分组及委派小组长的方式上课,适当进行一些组 间竞赛,分组还利于纪律的管理;内容较枯燥的课程可以适当增加 一些情景模拟,学生对表演兴趣还挺大的,可以让他们一起参加表 演;上课的时间长度需要控制好,过长学生容易产生疲劳或注意力 不集中,过短不便于内容讲授;跟学生沟通,要先了解特点年龄阶 段学生的心理特点,要诚恳主动热心;调皮的学生,
24、可以适当给他 们安排一些职务或任务,让他们找到自己的价值所在,有一种被信 任的感觉;支教队给学生带去知识的同时,别忘了给他们一些思想 和心理上的引导,”授人以鱼不如授人以渔”. 大学生三下乡心 得体会篇7唐太宗有云:“水能载舟,亦能覆舟。”旨在表明不能忽视 人民群众的力量。从古自今,无数历史事实证明人民的力量是不 容忽视的。我国是一个人口大国,得民心者得天下,要想国运鸿 昌,安抚民心普惠农民是至关重要的。作为新时期的大学生,在以和平与发展为主题,共建中国特 色社会主义的大环境下,三下乡的目的.就是为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,深入贯彻党的十四届六中全会精神,大 力推进农村精神文明建设
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