幼儿园：主题活动计划3 (1).docx

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1、杨村林幼儿园主题活动计划第9至11周班级：大一班主题名称：我想知道的主题说明：我们的社会大家庭是怎么分工的? 世界上到底有多少种职业?大班的幼儿 虽然已经在平时的生活中接触到了不少社会职业,但是他们仍然不清楚“粮 食到底是怎么种出来的”、“医院里的 各个科室都是干什么的”、“警察是怎 么抓到坏人的”本主题的探索活动选择了与幼儿 生活息息相关的三种职业一一农民、医 生和警察，尝试进行“深度探究”：从 “粮食的生长过程”到“了解粮食农 民的劳动和人们生活的关系”；从“观 察抢救伤员现场”、“了解医院里的工 作人员及其设施”到“学习如何看望 病人”；又从“了解各种警种和职责” 到“尝试破案”。通过整

2、个主题的学 习，对各种不同的职业产生向往之情。期待家长们的参与：1.利用傍晚、周末等空闲时间带孩子去 田野，观察稻谷，体验掰玉米、挖番薯等 劳动活动。3 .收集医院的图片或照片，引导幼儿有 意识地去观察医生、护士及其他医护人 员的工作流程。4 .利用带孩子外出的机会,趁机引导幼 儿观察民警、交警、消防员的工作，提高 自我保护意识。区域活动计划：语言区：投放绘本牛奶旅行记供幼 儿自主阅读。投放幼儿绘制的汽车作品, 帮助幼儿多角度展开叙述。投放职业创 意书写卡，发展幼儿音形对应的能力。 投放糊涂医生故事图卡，供幼儿讲述。 探索区：投放面粉、擀面杖、水壶、砧 板等工具，供幼儿自主用水和面。投放 保鲜

3、盒，供幼儿观察微生物的生长情况。 投放小石臼、石磨，供幼儿磨粉。美工区：投放稻草、排比、水粉颜料, 供幼儿编织、造型。投放稻草、彩色卡 纸、白胶、小皮筋、树枝、毛线、碎布、 笔等，供幼儿创作。投放水桶、清水、 粉笔，供幼儿借形象想象。数学区：放小数棒、数字卡片、算式题 卡，供幼儿加减运算。建构区：提供各种形状的纸盒、纸筒、 木头等材料，建构草莓小镇高铁新区。我们的环境创设主题墙:我的探究：与家人和同伴共同探讨“哪里有细菌”的话题，并把讨论的结果记录 下来，并把实验的过程和结果呈现在墙面上。粮食大丰收：收集并展示秋季粮食丰收的图片:收割稻谷、掰玉米、挖地瓜等。 好吃的食物:收集由大米、番薯、玉米等制作而成的美食照片及说明，及杨村桥 的小吃。医院里的故事：用相关图片和幼儿作品做成一幅医院平面图，让幼儿把想知道 的关于医院的问题画下来。各种各样的车：收集各种关于警察的图片和警察专用工具的图片，将图片分类 张贴。