实用的活动工作计划模板合集七篇.docx

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1、实用的活动工作计划模板合集七篇活动工作计划篇1一、工作思路全面贯彻党的教育方针，深入推进学校素质教育的实施，充 分挖掘学生潜能，培养学生特长，推动学生个性化成长和可持续 发展，增强学校活力，进一步活跃校园文化氛围，营建优质的育 人环境，充分体现学校办学特色，开展丰富多彩的文化、体育、 艺术活动。二、工作专班顾问：主 任（兼诗词吟诵队长）：副主任：体育组长：乒羽教练：三、工作职责1、主任职责1）按照学校办学理念和工作计划，制定活动中心工作计划。2）拟定活动中心工作章程。3）组织召开活动中心工作会议，策划、部署、组织、安排学完整欣赏故事提问：你喜欢熊还是兔子，为什么？听了故事，你还有什么 想法？六

2、、区域活动：10:1510:50开心剧场一表演区时尚发屋一一理发店建筑工地建筑角童话屋一一语言区阅读吧一一图书区创意空间一一美工区爱心医院一一社会区智多星益智区智慧树一一数学区实验室一一科学区重点指导：时尚发屋活动准备：各种材料的美发工具活动目标：1、有序进入区域活动，学习互相商量解决问题2、重点观察时尚发屋幼儿的活动操作情况，鼓励幼儿运用各种材料大胆为同伴设计发型。七、生活活动：10:0010:10活动内容：吃水果活动准备：人手橘子个活动目标：喜欢吃水果，了解该水果含有的营养成分，了解 橘子的多种实用方法。八、户外活动：9:359:55活动内容：调皮的小袋鼠活动准备：吸汗巾若干、圈若干、椅子

3、两把。活动目标：1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。九、餐前活动：10:5011:00活动内容：区域讲评活动准备：幼儿参加区域活动的现场照片活动目标：1、遵守游戏规则，能够按照自己的需求取放材料，能与同伴 进行合作操作。2、大胆自主创造，学习用较完整地语言评价同伴的作品。十、午餐：11:0011:30活动内容：午餐活动准备：人手一份午餐活动目标：1、正确使用筷子，不挑食，不浪费粮食。2、代后主动收拾桌面、漱口、洗手，养成良好的卫生习惯。 活动工作计划篇5设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文 化色彩的传统节日。文化是民

4、族的根本，而节日正是民族文化传 承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日， 无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋 节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识， 并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是 我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：活动形式：班级集体活动环境布置：1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。2、在语言去投放相关月亮知识的图书。3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作：1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

5、2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯 笼，最好是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。活动目标：1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候 开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的 图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了

6、哪些，与 别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼， 我们还干什么呢？四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？ ”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。活动工作 计划篇6.活动时间：20年9月28日上午9时30分.活动地点：荷花池社区365号院小游园.活动形式：文艺汇演法律咨询和服务老年人权益宣传.具体活动：序形式节目名单位参加人数.腰鼓江西腰鼓121 .舞蹈吉祥颂园教师2(4)

7、.男生独唱哈达12 .舞蹈月下情歌7.京剧沙家帮片段13 .大合唱 美丽中国进行曲社区合唱队史翠珍、谢永兰等24中国之梦.舞蹈街舞大灰狼和小白兔成都市第19幼儿园27(4)4 .男生独唱1.女声表演唱永兰等5 .三句半叶家英11小合唱茹，薛富莲2312 .太极拳24式社区太极拳队我是一个兵站在草原望北京18三笑添新词打靶归来年轻朋友来相会社区合唱队史翠珍、谢李玉珍，杨红，丁善仙，刘云琪，石 思明，杨念活动工作计划篇7根据重阳敬老活动方案的要求和少先队工作的安排，我校少 先队准备于今年重阳开展看望孤寡老人活动。具体活动安排如下:参加人员部分优秀少先队员和部分中队辅导员。二、物品准备1、少先队员自

8、己制作的卡片（祝贺语）。2、购买一些水果。3、自带劳动工具。三、时间安排：9：00集合，排队步行去凤凰台村孤寡老人家中。9： 3010： 30为老人打扫卫生（清理庭院、打水等）。10： 3011： 10给老人讲故事，赠送卡片，与老人合影等。11： 10排队回到校园。四、纪律要求1、注意交通安全，带队老师组织学生排队前去。2、过程中，不得损坏任何公共设施。校文体艺术活动。4）协调配合学校各部门开展工作5）落实上级部门布置安排的各种文体艺术活动。2、副主任职责1）协助主任开展学校活动中心工作。2）定期召开学生工作会议，准确把握学生兴趣爱好以及特长 培养动态。3）作好活动中心工作会议记录，收集各种活

9、动资料并整理归 档。3、组长、教练职责1）按照活动中心工作要求，拟定本组训练计划。2）常态化开展本组训练活动，并作好工作日志记载。3）收集本组活动开展情况相关资料，交副主任归档。四、工作要点1、加强组织建设，组建各兴趣活动小组，并使各组训练活动 常态化开展。2、指导学校团委、学生会开展工作，丰富学生课余文化生活， 活跃校园文化氛围，凸显学校办学特色。3、指导学校团委组建“校园之声”广播站。4、组织承办上级各部门开展的各种文化体育艺术竞赛活动。5、认真组织、精心策划、周密安排九月最后一周的学校艺术 周活动和秋季田径运动会。6、夯实学生兴趣爱好基础，扎实开展活动中心系列工作，精 心打造学校经典文化

10、体育艺术活动品牌。活动工作计划篇21 .首先根据讲座，晚会，大型活动等的规模大小去安排人员 的调动，去安排各个院系的座次等情况。2 .根据会场规模的大小来确定需要帮忙人员的多少，确定人 数之后通知两个或多个院系的纪检部派送人员，派送的人员需要 按规定时间到场，在签到处进行签到，做一些准备工作。3 .提前通知各个院系的领队，按时到达会议现场，到场后由 领队清点人员，到齐者方可带队进场，进入会场之前，由礼仪带 领在签到处进行签到，签到完毕由领队带进会场，安排就座。4 .入场完毕之后安排三到五个人在会场周围维持会场纪律， 为会议的开始做准备工作。5 .会议期间不准提前出场，如果实在有急事，需经领队同

11、意 在签到处签字方可离开。6 .会议结束后安排人员进行会场卫生的打扫。7 .把签到表收起，经过审核后交给部长，并向部长汇报一下本次会议的基本情况，以及会议过程中出现的种种问题向部长反 映。8 .在每周例会时总结一下本周自己的工作情况，虚心听取别 人意见，对工作过程中的问题在例会上拿出解决方案，通过不过 改进，是自己的工作做到更加完美！活动工作计划篇3为认真贯彻落实全国及全市安全生产工作会议精神，进一步 落实安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，强化安全 生产宣传教育，提高职工群众的安全生产意识，杜绝三违，夯实 安全基础，促进我市安全生产形势的持续稳定好转，市总工会、 市安监局决定举办安全

12、生产职工演讲比赛。现将有关事项通知如 下：一、目的通过组织开展演讲比赛的方式，宣传安全生产政策法规，传 播安全知识，弘扬安全文化，启发教育职工珍爱生命、遵纪守法， 提高职工群众的安全意识和安全素质，进一步营造浓厚的关爱生 命、安全发展的良好氛围，为安全渝州行职工巡回演讲选拔优秀 人才。二、演讲内容演讲内容要紧密结合实际，以工作和生活中有关安全生产的 真实事例、真情实感为素材，力求形式生动活泼，语言通俗易懂， 事例真实感人。三、演讲形式本次演讲比赛可采用演讲及情景剧表演等形式。四、演讲安排演讲比赛分预赛和决赛两个阶段：预赛阶段：3月至4月中旬：由各区县总工会、安监局，市总 各产业工会，市总直代管

13、单位工会组织所属基层单位进行预赛。4 月30日前，各区县总工会、安监局，市总各产业工会，市总直代 管单位工会将预赛优秀人员名单、演讲题目（情景剧）、演讲稿及 光盘报重庆市总工会劳动保护部，由劳动保护部审查确定参加全 市演讲比赛人员名单。每个区县推荐人员不超过2人，产业工会 不超过3个。决赛阶段：5月举行全市演讲比赛决赛。6月全国安全生产月期间：选调优秀演讲人员赴各区县、大型 企业参加安全渝州行巡回演讲。五、要求1、各单位要高度重视，要把演讲比赛作为加强企业安全文化 建设的重要举措，抽出专人进行创作，选出优秀人员进行演讲（表 演）。2、内容丰富，感情真切。要深入基层，深入职工，挖掘最鲜 活的事迹

14、，以身边人讲（演）身边事，达到观众的共鸣。3、演讲时间控制在6分钟以内，情景剧表演控制在10分钟以内。活动工作计划篇4一、来园接待：7:357:45活动内容：迎接幼儿，值日生照顾观察自然角。活动准备：前一天安排值日生并分配工作。活动目标：关注幼儿入园情况，与幼儿主动交流，指导个别 幼儿有序摆放物品。二、晨间活动：7:458:20活动内容：挑竹扁担、乐乐瓶活动准备：自制器械：竹扁担、乐乐瓶活动目标：1、学习挑的动作，并能在挑物后保持身体平衡。2、探索运用多种方法来玩乐乐瓶，体验探索中的乐趣。三、早操：8:208:40活动内容：阿童木、维纳斯、搏击操活动准备：平衡木10条活动目标：1、动作有力、精

15、神饱满地跟着音乐，和老师一起做早操。2、变换队列，安静整齐，与同伴配合默契。四、生活活动和晨谈：8:459:00活动内容：1、点名2、小结晨间活动情况3、我们吃的粮食活动准备：各种粮食图片活动目标：1、知道农民伯伯种粮辛苦，懂得珍惜粮食。2、共同评价晨间活动中出现的表现，并提出活动时的注意事 项五、教学活动：9：009:30活动内容：熊和兔子的故事（一）活动目标：1、学习完整、连贯地讲述故事。2、学习有表情地朗读对话部分。（二）活动准备：1、小朋友的书秋天多美好；小朋友的书美工2、大熊和兔子头部家笔画；剪成白云朵的白纸若干：统计表； 笔（三）活动过程：1、直接引题教师：今天老师带来了 一个关于

16、熊和兔子的故事，让我们一起来听听它们之间的故事。（1）播放故事熊和兔子的故事，了解故事大概内容幼儿完整听故事一遍（2）教师提问：这个故事是讲谁的故事？熊是一只怎么样的 熊？兔子呢？他们之间发生了一些事？2、分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容（1）结合小朋友的书第13页“熊和兔子的故事”，教 师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。（2）理解兔子一家向大熊借地更重的原因及大熊的第一次选 择。教师教书故事第一部分至“大熊，就这样，说定了。”（3）教师提问：问什么小兔一家要向大熊借地耕种（学习“贫 困”）大熊是个怎样的人？（学习懒惰）可以用什么词来形容大熊的生活状态和兔子这个呢？（学词 “富裕”知道“

17、富裕”（4）兔子想到什么方法度过贫困的生活？3、结合图片内容，理解故事进展大熊第一次选择农作物那个部位？幼儿看小朋友的书第1页教师提问：大熊怎么了？为什么？（帮助幼儿理解上面收获了什么，下面收获了什么，哪部分更有食用价值）第二次大熊选择要农作物的哪个部位？你觉得他会得到什么呢？幼儿看小朋友的书第2页，教师提问：发生了什么事情？这次兔子种植了什么？（帮助幼儿理解这 里的农作物哪部分更有食用价值）你猜第三次大熊会选什么呢？这次会如愿以偿吗？为什么？幼儿看小朋友的书第3页，教师提问：你看懂画面了吗？结果怎样？理解自己劳动收获幸福的道理。教师讲述故事最后部分，提 问：大熊变得怎样了？它和兔子一家的生活最后使怎样的？（学词：幸福）师幼讨论，进一步理解故事内容。大熊一共选择了三次，第一次选择了什么？第二次选择了什 么？第三次选择了什么？第一次选择大熊拿到收成了吗？为什么？你还知道哪些植物 的果实是长在地面下的？第二次选择大熊拿到收成了吗？为什么？你还知道哪些植物 的果实是长在地面上的？第三次选择大熊又怎么样？为什么?