幼儿园：主题活动计划表——我上幼儿园.docx

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1、建德市机关幼儿园主题活动计划表班级：小一班 主题名称：我上幼儿园了 实施时间：第1周第5周1题 说 明幼儿初入幼儿园，身处一个陌生的环境，心理上又处于对家庭的极度依 恋期，幼儿会表现出不安、焦虑、困惑，甚至是害怕。为了能尽快地安抚幼 儿的情绪，帮助幼儿摆脱对家人的依恋，尽快融入到班集体生活中，让他们 愿意上幼儿园，愿意与同伴交流，愿意与教师相处。我们总结以往幼儿初入 园时不适应的原因，期望用丰富的活动吸引孩子，让孩子们在游戏中了解幼 儿园、了解老师，喜欢上幼儿园。所以本学期第一主题活动设计了“宝宝爱上 幼儿园”。这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内 容，从不同角度促进幼儿情

2、感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。主题 目 标1能在教师的帮助下较快地适应集体生活，知道遇到困难时，可以向教师寻 求帮助。2、初步建立在幼儿园的生活常规和游戏规则。3、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友，喜欢上幼儿园。环境创设题 墙1、拍下幼儿园主要场所的照片，布置成“我 爱幼儿园”墙面。2、收集幼儿及其家人的照片，以家庭为单 位一一对应粘贴好，用“电话线”连接幼 儿与家人的照片。家园共育1、入园初期，家长要给予孩子 更多的关爱。2、帮助孩子调整好作息时间， 使其逐步养成按时起床去幼儿 园的习惯，做到不迟到。3、及时交流孩子的健康状况、 睡眠状况、饮食状态等。活 动 区 域语言区：提供幼儿操作材料第一册第1-2页 “老师像妈妈，继续学念儿歌老师像妈 妈，边念儿歌边进行情感体验游戏。美工区：投放大一些的纸张，供幼儿随意 涂抹，大胆表现。将各色颜料、大小各异的纸团、抹布等材 料投放放在区域中，供幼儿继续在画有手 帕、衣服、裤子、裙子等轮廓的纸上拓印。建德市机关幼儿园制