2023年202x 中小学云端体育节线上体育文化节活动方案.pdf

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1、202x 中小学云端体育节线上体育文化节 活动方案（范本）以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神为指导，以健康第一、思想为工作方针，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。加强领导，务求实效，在校园体育活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念，经研究决定于举办首届“云上体育文化节”，具体方案安排如下：一、活动目的 通过“云上体育文化节”活动，促进学校体育工作的发展，丰富学校体育文化的内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生体育特长，培养终生体育锻炼的意识，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面的和谐发展。增强体质从而提

2、高自身免疫力，缓解特殊时期紧张的情绪，并促进家庭成员之间的和谐与默契。二、组织机构 领导小组：*执行主任：*执行副主任：*工作小组:*体育组全体教师。三、活动时间 202x-202x 第二学期第四周 四、活动形式 本次“云上体育文化节”主要以亲子（家庭）游戏为主，实施每日一游戏的活动。每个家庭可根据自身情况选择性的进行游戏，活动内容及形式可以有所变化与调整。四、活动内容 本次活动分为 1-3 年级低年级组和 4-6 年级组高年级，也可以互相借鉴。低年级组活动：活动一：“盲人”过障碍。一人（多人）指挥“盲人”穿过各种障碍。活动二：你演我猜。提前准备与体育相关的题目，游戏时，一人演一人（多人）猜。

3、实效在校园体育活动中体现合作自主探究和创新的教学理念经研究决定于举办首届云上体育文化节具体方案安排如下 平竞争及团队精神等良品质发展学生体育特长培养终生体育锻炼的意识促进学生在身体心理及社会适应能力等方面的 导小组执行主任执行副主任工作小组体育组全体教师三活动时间第二学期第四周四活动形式本次云上体育文化节主要活动三：爬行挑战。方法见附件 活动四：小小“指挥家”。一名“指挥家”指挥家庭成员进行各种队列练习，主要是行进间的保持一米间隔的走路（有条件的可进行摆大臂、走直线、拐直角）练习。（为疫情结束后学生进行社会活动保持一米间隔做好）隹备）活动五：游戏创编。可创编家庭活动，各种形式的适宜室内进行的亲

4、子活动。高年级组活动内容：活动一：听口令摸身体部位，两组相对站立，拍手打节奏，如“拍拍摸耳朵”，“拍拍摸膝盖”等，每组三次口今后交换。活动二：石头、剪子、布。坐撑用脚悬空石头、剪刀、布，输的一方坐撑收腿 10 次。活动三：移动投物。一人手持“篮筐”（可用垃圾桶代替），另一人投物（沙包、小球类、废纸团等），两人相隔间距两米左右，持筐人左右移动另一人投篮。活动四：家庭队列。家庭成员进行各种队列练习，主要是行进间的保持一米间隔的走路（有条件的可进行摆大臂、走直线、拐直角）练习。（为疫情结束后学生进行社会活动保持一米间隔做好准备）实效在校园体育活动中体现合作自主探究和创新的教学理念经研究决定于举办首届

5、云上体育文化节具体方案安排如下 平竞争及团队精神等良品质发展学生体育特长培养终生体育锻炼的意识促进学生在身体心理及社会适应能力等方面的 导小组执行主任执行副主任工作小组体育组全体教师三活动时间第二学期第四周四活动形式本次云上体育文化节主要活动五：游戏创编。可创编家庭活动，各种形式的适宜室内进行的亲子活动。五、评选办法 请家长以照片或小视频的形式留住孩子在游戏中的美好瞬间，每个家庭可上传照片 3-5 张，视频 1-3 个。根据家长上传的情况进行评选，学校以电子奖状的形式鼓励学生坚持体育锻炼。2.奖项设置(1)学生奖项：以个人(包括合作伙伴)奖励为主,分别设置一、二、三等奖。(2)教师、家长奖项：

6、最佳指导奖。(3)集体奖项：班级优秀组织奖。(4)家庭奖励：健康快乐家庭奖。3.奖励办法：获奖家庭、班级和个人，由学校在公众号平台公示获奖名单和获奖者照片。咨询联系部门：学校课程中心 联系人：*联系电话：*注：本次活动学生自愿参加 实效在校园体育活动中体现合作自主探究和创新的教学理念经研究决定于举办首届云上体育文化节具体方案安排如下 平竞争及团队精神等良品质发展学生体育特长培养终生体育锻炼的意识促进学生在身体心理及社会适应能力等方面的 导小组执行主任执行副主任工作小组体育组全体教师三活动时间第二学期第四周四活动形式本次云上体育文化节主要*学校 202x 年月日 实效在校园体育活动中体现合作自主探究和创新的教学理念经研究决定于举办首届云上体育文化节具体方案安排如下 平竞争及团队精神等良品质发展学生体育特长培养终生体育锻炼的意识促进学生在身体心理及社会适应能力等方面的 导小组执行主任执行副主任工作小组体育组全体教师三活动时间第二学期第四周四活动形式本次云上体育文化节主要