2023年我校关于学生体质管理情况.pdf

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1、我校关于学生体质管理情况 我校开齐开足体育与健康课程，严格按上级教育部门课程计划的规定进行排课。认真贯彻落实关于实施国家学生体质健康标准有关事项的通知，认真做好了国家学生体质健康标准项目测试及测试数据的上报、管理工作，做好了我校全体学生体质健康测试工作。做好每天上午和下午各半小时的大课间活动工作，落实每天锻炼一小时的制度要求。开展防近视知识主题教育工作，向学生及家长讲解预防近视的措施。中学体质管理方案 一、组织与管理 1 领导小组：组长：*副组长：*组员：各班主任及科任老师 2、学校按照学生体质健康标准的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将学生体质健康标准测试工作纳入学校正常的教育教学

2、工作之中。3、学校学生体质健康标准的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。4、学校对 学生体质健康标准 测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。二、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：七八年级为一组、九年级为一组、测试数据项目为：七八年级测试项目：身高、体重、肺活量、50 米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。九年级测试项目：身高、体重、肺活量、50 米跑、一分钟跳绳、坐

3、位体前屈、一分钟仰卧起坐、50 米*8 往返跑。三、测试、等级评定与登记 1、学生体质健康标准的测试每学年进行一次，由学校自行组织。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录人员要签字。3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行学生体质健康标准的申请,班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行学生体质健康标准的学生评价等级为及格。4、因病临时不能参加测试的学生，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。5、对学

4、生体质健康标准测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。7、学校要建立学生体质健康标准的专项档案。学生测试项目的成绩，由学校汇总上报学区，并按照标准的要求计算得分、评定等级。8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存，并由班主任定期归入学生的体育健康档案。四、数据收集与整理上报 1、各班级要按照学生体质健康标准的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报学生体质健康标准的有关数据。2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。五、具体要

5、求与措施 1、我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。2、我校加强对学生体质健康标准测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。3、我校有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。4、学校保证学生体育锻炼时间，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。6、学校积极筹措资金，保证学生体质健康标准测试的一切经费，积极购置学生体质健康标准测试所用器械，以保障学生体质健康标准测试工作的顺利开展。