2023年师带徒工作总结.pdf
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1、师带徒工作总结【篇一:师带徒工作总结】20*年 9 月,我与*结成师徒关系,目的是我要在工作中通过“传,帮,教”的形式传授给徒弟关于:工作中故障的的判断及处理,工具仪器的使用方法。经过了一段时间的教学活动,手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。这期间我时常教导他,刚进入单位,一定要理论联系实际;又在现场
2、言传身教地教导他作为一个合格的通信工,要怎么做才能把工作干好。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障,遇到问题如何才能解决等等。比如学会了在班前会时要认真,听从安排,工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品,注意安全。自参加工作以来他一直在我的严格要求下,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对他们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得他来发现的好东西,值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导:要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地
3、改变自我,我也会适时地对他提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力:在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。要让他意识到,要不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过程中,我也经常让他不断地向有经验的前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也要进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。在工作之余我总会提醒他,注意人身安全。在生活上我也时
4、刻提醒他要合理安排。在今后的工作中,让他通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。徒弟一日为师终生为父师傅等同于父母足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要我也很荣幸的带过很多徒弟当 了很多学习机会让他们对工作充满热情充满动使他们能更好的投入到这份事业中去这期间我时常教导他刚进入单位一 下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障遇到问题如何才能解决等等比如学会了在班前会时要认真听从安排综合上述,经过这段时间的努力奋斗,徒弟的的理论知识和实际操作有了一定的提高和进步,希望徒弟通见习把学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来,立足于本职工作岗位,勤恳
5、踏实,不断提高自己的理论与操作水平,努力提高自身素质,使自己能适应社会经济发展的客观要求,做一名合格的当代技术人员。【篇二:师带徒工作总结】为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的能力,在学校举办的“师带徒”活动中,我与陈均梅老师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。一、鼓励多学、多问,更新教育观念。我深知:只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他,用一些现代教学思想影响他,鼓励他多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自己的教育观念
6、。本学期,陈均梅老师担任七年级的语文教学工作,此时的我们既是师徒,又是同事,我们经常研究如何突破每单元的重难点,共同备课,我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相徒弟一日为师终生为父师傅等同于父母足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要我也很荣幸的带过很多徒弟当 了很多学习机会让他们对工作充满热情充满动使他们能更好的投入到这份事业中去这期间我时常教导他刚进入单位一 下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障遇到问题如何才能解决等等比如学会了在班前会时要认真听从安排长”,在与他的交流中,也从他身上学到许多东西。二、鼓励多听、多上,提高教学水平。陈老师由于经验的原因,一堂课或多或少
7、都有一些可进一步雕琢的地方,因此,我鼓励他这学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开始陈老师参加了校教学研讨课,我与他一同确定讲授内容,共同研究该课的教学设计以及实施措施,在准备期间,我跟踪听课,听一节,评一节,一点一滴地指导他修改。功夫不负有心人,在上的那节课中深受学生的喜爱,获得与会教师和领导的一致好评。课后,我们师徒共同切磋、研讨,作为师傅,我毫无保留地把自己的见解、经验交给他,经过我们的共同努力,他在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了,对课堂的调控能力大大增强了。三、鼓励多思、多写,积累教学经验。作为一名年轻教师,不仅要提高教学能力,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。我鼓励他努
8、力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获,撰写论文。学无止境,教无止境,面对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。徒弟一日为师终生为父师傅等同于父母足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要我也很荣幸的带过很多徒弟当 了很多学习机会让他们对工作充满热情充满动使他们能更好的投入到这份事业中去这期间我时常教导他刚进入单位一 下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障遇到问题如何才能解决等等比如学会了在班前会时要认真听从安排【篇三:教师师带徒工作总结】总觉得自己很幸运,本学期能
9、在“师带徒”这个平台,成为两位年轻教师的师傅!下面就来谈谈我的一些切身体会:一、在理论学习中成长 记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学 J 使我意识到,作为一名课改的青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。不断更新自己的教育观念。二、在听课、评课中成长,互相学习。“师带徒”的一种基本活动形式就是互相听课评课,在这个过程中,我有以下几点感想:lo 如何看待听课?可能很多新老师惧怕被听课,怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高
10、出很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。2O要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者。在评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在对某个教学环节问题上,我可能从这个的角度觉得有必要徒弟一日为师终生为父师傅等同于父母足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要我也很荣幸的带过很多徒弟当 了很多学习机会让他们对工作充满热情充满动使他们能更好的投入到这份事业中去这期间我时常教导他刚进入单位一 下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障遇到问题如何才能解决等等比如学会了在班前会时要认真听从安排这样做,但又不知其效果会如何,而在听课时是可以从听者的角度来体会此教学环节的作用,这
11、种感受会在评课时及时地给予反馈,从而起到了肯定或否定的作用,让我们以后可以有意识地进行调整。在评课时我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使她们明白课堂上应充分体现学生的主体地位。30 徒弟主要学什么?上好课最大的特点就是注重情趣,内容思路清晰,课堂气氛轻松活跃。课能给人感觉从容不迫,特别容易融入!课堂气氛也很好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中感受体育所带来的乐趣。主要把握两点:一点就是这堂课的核心版块是什么,一点就是在实际讲解中如何解决学生在课堂上生成的问题。我们常在一起交流上课后的体会,在多次讲课的过程中,我们慢慢体味到了思想
12、的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,大家受益匪浅。三、在教学、反思中成长 做为教师,上完一节课很简单,但要上好一节课却是一门艺术。我们一定做到前认真钻研教材,课前经常阐述备课的构徒弟一日为师终生为父师傅等同于父母足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要我也很荣幸的带过很多徒弟当 了很多学习机会让他们对工作充满热情充满动使他们能更好的投入到这份事业中去这期间我时常教导他刚进入单位一 下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障遇到问题如何才能解决等等比如学会了在班前会时要认真听从安排思,这样备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课,从而使
13、自己的备课水平有了提高。作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。课课坚持写教学反思,通过这样长期地认真实践、及时总结,我相信我们教学水平都会不断地进步。本学期两位教师都特别的认真,积极主动的参加听课、评课活动,在“挤水分”过程表现特别好,上课精心设计,在语音教学和创设语境方面表现突出,希望他们的成绩更上一层楼。【篇四:师带徒工作总结】手捧师徒共签的*协议书感慨万千。一晃两年多过去了,而这短短的两年时间内我与徒弟们结下了深厚的友谊(其实我们的友谊、情缘结得更早),从他们身上我学到了很多难能可贵的东西。在我们共处的日子里,我常以 书经中的话:
14、德无常师,主善为师,勉励自己,激励徒弟。让我们时刻注重师德修养,认认真真做人,实实在在教书,向有专长的人学习(转益多师是我师嘛),但同时发挥各自强势智慧,彼此做老师,因为弟子不必不如师,师不必贤于弟子。徒弟一日为师终生为父师傅等同于父母足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要我也很荣幸的带过很多徒弟当 了很多学习机会让他们对工作充满热情充满动使他们能更好的投入到这份事业中去这期间我时常教导他刚进入单位一 下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障遇到问题如何才能解决等等比如学会了在班前会时要认真听从安排*是个爱书、爱学习、爱思考的老师。她不仅英语水平高,而且教学基本功扎实。她连续获得区市两
15、级小学英语教师专业基本功比赛一等奖。然而,她很低调,仍然谦虚好学,诚恳上进。一个学然后知不足,教然后知困的老师怎么会不反思,不自强,不前行,不提高呢?我是她的导师,可她的理论修养让我欣赏有加。在小学部举行的首届教学论坛上,她自信、大方的论坛让老师们啧啧叹服问渠哪得清如许,为有源头活水来,唯有“读书一实践一反思”,方能成就老师!*是个多才多艺的老师,她不仅擅长文艺,还是我校许多大型活动的主要主持。她对教学的执着与投入,她对同伴的真诚与友好,她对生命内涵的理解让我感到生命的鲜活与美丽!她是个有头脑、爱思考的教师,她的课始终透散出“爱”的光热,始终显现出“研”的韵味。她的课既生动活泼又不乏实实在在,
16、稳中求变,同中求异,学生的课堂常规训练既不刻板拘泥又能落实到位,很有自己的特色。她的市级个人课题获得立项,与此相关的论文获得市一等奖的殊荣。*老师是位性格开朗活泼而又不失稳重的年轻教师。她治学严谨,不畏困难,不烦要言,每堂研究课都反复推敲,力求语言教学生活化,学生学习主动化,课堂教学艺术化。徒弟一日为师终生为父师傅等同于父母足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要我也很荣幸的带过很多徒弟当 了很多学习机会让他们对工作充满热情充满动使他们能更好的投入到这份事业中去这期间我时常教导他刚进入单位一 下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障遇到问题如何才能解决等等比如学会了在班前会时要认真听从安
17、排不仅如此,她还十分注重平常课的深入挖潜。当我向她叙述我上 Meanies 故事课的流程和感受后,她立刻请我两天后听她的同一内容的课,这堂课演绎得让我激动,既有我的影子,更有她的发展。这样的老师不要名、不要利,只要自己英语教学的领悟、实践与提高,孩子们在这样的老师的课堂里能不幸福?在区小学英语教师技能大赛上,她表现不俗,获得一等奖。她身上那股学习与教学的热情,加上她的合作与钻研精神,会引领她走向新的高度。*是四人中最小的一位但却是师徒情缘最长的一位,也是我校唯一的一位英语教师班主任。她是一位综合素质很好的老师:听说读写唱画游演件件拿得起,样样用得好。带徒前,*经常与我共同研究课例、案例并利用我
18、的教学班进行实验,如今在新朗文教材的使用上肯下工夫,肯动点子,能提出一些教学中个人独到的想法:“我们的课堂那么多虚拟,能否再写实一点呢?爷爷得了老年痴呆,我拿起东西问他这是什么,那是什么,他不能马上回答出来,我想这可以写实性地移到我的课堂,教学what、sthis?等问句就可以用上 J 看到她不断进步,看到她天天成长我感到十分快慰,但路漫漫其修远兮,还须上下而求索,相信*会在教育教学上发挥潜质,再上台阶!我很幸运,能与她们四位结成师徒关系,从她们身上我徒弟一日为师终生为父师傅等同于父母足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要我也很荣幸的带过很多徒弟当 了很多学习机会让他们对工作充满热情充满动
19、使他们能更好的投入到这份事业中去这期间我时常教导他刚进入单位一 下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障遇到问题如何才能解决等等比如学会了在班前会时要认真听从安排感受到敬业、精业、奉献、创造的品位,我领悟到尊重、学习、合作、诚信的内涵。她们的课堂教学风格独特,或严谨细腻、或清新高密、或潇洒率真、或自然大方。在平时的师徒碰头会上总能看出她们的稳重与细腻,以及不断呈现的新的感悟、新的思想,而这一切都是基于提高学生的学与开启自己的悟而得到的。我很快乐,两年来我们一同听评说议美方教师来我校所上的夏令营外教课并将精华移植到自己的教学中。我们一同观摩国内优秀教师的教学公开课,领悟课的内涵。我们一同研究
20、市区公开课的课例,并根据自己的风格、学生的特点重新拟定自己的教学设计。我们一同探讨教育界出现的热点问题,开始关注社会。我们一同研究我校各类英语课及今天的小英状况明天的小英走向,为南外仙林英语教学、教研说真话、办实事。我幸运、我快乐、我幸福,我更应该懂得感谢,感谢学校和学部领导让我与她们四位结成师徒并从此拥有师徒情结;感谢学校和学部领导对所有师徒的支持与帮助,让我们不懈地努力活出生命的灿烂;更要感谢关心我们师徒成长的领导、朋友,让我们能够深切地感受到同行一家亲的温暖与美好!【篇五:警察师带徒工作总结】徒弟一日为师终生为父师傅等同于父母足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要我也很荣幸的带过很多
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