中小学秋季开学前疫情防控工作方案2篇.pdf

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1、2021-2022 学年秋季学期学生返校应急处置预案 根据教育部、*市部署要求，为认真做好 2021-2022 学年秋季学期开学后新冠疫情防控工作，快速反应、及时控制和妥善处置校园突发新冠疫情，将危害降到最低，确保师生员工生命安全和身体健康，切实维护校园安全稳定，特制定本预案。一、基本原则（一）以人为本，安全笫一。始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位，对出现新冠症状或疑似症状者，早发现、早报告、早隔离、早治疗。（二）快速反应，联防联控。遵循属地管理原则，学校在*市委、市政府的统一领导下，及时采取应急响应措施,并第一时间报告教育部、*市以及*区疾控中心和街道、社区。（三）统一指挥，分级负

2、责。学校疫情防控工作领导小组负责应急状况的组织指挥，学生返校工作组综合协调（应急处置）组和各学院（研究院）学生返校工作小组分级负责落实具体要求。二、组织机构 成立应急处置组，组成如下：组长：*副组长：*、*、*、*成员：党政办公室、学生工作处、人事处、后勤处、国际学院、校医院等部门工作人员以及各学院（研究院）学生返校工作小组成员。三、疫情监测与报告（一）疫情监测 1.学工处、国际学院、人事处分别负责建立学生和教职工新冠疫情监测系统，建立健全师生员工每日身体状况登记制度，对新冠确诊病例和疑似病例，确保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.重视疫情信息的收集，加强与*市教工委、*区疾控中心等部门

3、的沟通联系，收集本地及周围地区的新冠疫情信息，密切关注其动态变化，做好预防工作。（二）疫情报告 1.建立自下而上的新冠疫情逐级报告制度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。学生如出现发热、乏力、干咳、鼻塞、流涕、腹泻等症状，按照：学生-宿舍长一班长-辅导员-学院-学校六级报送体系，通过专门的软件系统进行信息上报；教稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工

4、作处人事处后勤处国际学院校医院职工如出现相关症状，按照：教职工-二级单位-学校三级报送体系进行信息上报。学生所在学院或教职工所在二级单位负责人拨打校医院值班电话备案。2.疫情防控期间，实行日报告制度和零报告制度。学校实行24 小时值班制，保障信息畅通。发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报。四、返校途中的个人防护与应急处理（一）学生乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴一次性医用口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。（二）做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生，避免用手

5、接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。（三）尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持 1 米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。（四）做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，如出现发热等可疑症状，及时告知乘务员，在座位上就地观察,尽量避免接触其他人员，待其到站后，视病情及时就医。稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生

6、工作处人事处后勤处国际学院校医院五、接站出现突发事件的应急处理（一）站内发现体温异常。学生在机场、火车站等出现发热情况，按照机场、火车站等的处置流程进行处置，同时按照学工系统六级管理体系上报。（二）出站后发现体温异常。学生出站后如出现发热情况，由学校提前安排的隔离或应急车辆，送往就近医疗机构就诊。（三）上车后发现体温异常。学生上车后如出现发热情况，在座位上就地观察，尽量避免接触其他人员，待其到校后，按报到过程中体温异常情况进行处理。（四）其他突发情况。学生在登车过程中如出现中暑等症状，立即由应急车辆送往就近医院诊治。六、学生报到出现突发事件的应急处理（一）报到过程中出现体温异常学生返校报到期间

7、，校医院在东校园设置体温检测点，检测点应安排至少 1 名医务人员、引导员（志愿者）、保安、学院辅导员、学工处工作人员等，负责学生进宿舍前的体温检测。发 现体温异常者应立即安排其到就近的临时观察点进行体温复核，确为发热时，立即安排指定车辆将其送至*区医院发热门诊就诊，排除新冠后，安排至学校专门设立的健康观察点（能源公稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处

8、人事处后勤处国际学院校医院寓）隔离观察，直至痊愈。在把发热学生送诊的同时，将同车来校人员按密接人员对待，统一安置到特定场所等待排查结果。（二）极端天气的应急处理 1.暴雨天气。学校返校报到过程中，如出现暴雨，立即向排队待检学生发放雨衣，引导学生迅速有序躲避至指定帐篷避雨，工作人员保护好各类设备并关闭检测通道，迅速移至校内应急空间（东校园小办公室二层），已入校学生就近选择进入宿舍或校内应急空间，待暴雨过后，再恢复正常工作流程。2.高温天气。学校返校报到过程中，如出现 35 度以上的高温天气，应适当加快返校学生的入校检测节奏，减少学生排队等候时间，合理安排工作人员持续上岗时间（不超过 2 小时），

9、配备足量防暑降温物资。七、学生返校后出现突发事件的应急处理（一）学生返校后出现体温异常学生返校后，保卫处和后勤处在校门口、餐厅、宿舍等处设置体温检测点，旁边搭建帐篷作为临时观察点。1.登记报告。在体温检测点，发现发热学生时，首先将其安置在就近的临时观察点，同时通知校医院安排医务人员到临时观察点进行复核处置。排除后，进入正常活动；如有异常，须登记发热学生的信息，并第一时间向所在学院和校医院报告。稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领

10、导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院2.就诊。按卫健委相关工作要求，校医院不设发热门诊,所有发热学生均应在校医院的指导下，安排至*区医院发热门诊就诊。3.处置。（1）基本排除新冠的发热学生，返回后转至健康观察点隔离观察；（2）疑似新冠的学生，直接由接诊医院按相应规定收治隔离；（3）在把发热学生送诊的同时，将同宿舍人员、同实验室人员、研究生导师等，按密接人员对待,统一安置到特定场所等待排查结果。建立“疫情防控应急协同”群，校医院每天收集发热学生的信息，汇总至群内，提出下一步的工作建议。（二）其他突发事件学生返校后，采取社区管理

11、模式，原则上不得外出，如出现：擅自外出、违规聚集等不服从学校管理的情况，按照学生违纪处理办法严肃处理。八、出现发热教职工的应急处理 教职工出现发热等症状，在校内的处置流程和要求同在校学生。（一）登记。登记发热教职工的信息，校医院及各体温检测点每天将教职工发热情况报“疫情防控应急协同”群，分析研判，提出防控建议，并报告教职工所在二级单位。（二）就诊。发热教职工统一到*区医院发热门诊就诊，同稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实

12、具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院时，其共同生活的亲属不要外出，在家等待排查结果。（三）处置。非新冠的教职工在家医学观察并治疗；发热未痊愈的教职工禁止进入校园；各二级单位要及时掌握本单位教职工的身体状况和诊疗、检测情况，若有多名教职工的发热情况应及时告知校医院。九、疫情应急处置 校内出现新冠疑似或确诊病例疫情时，须立即启动疫情应急处置预案，学校宣布进入应急状态。在学校疫情防控工作领导小组统一领导和指挥下，进行疫情处置，控制疫情发展。（一）接报。严格执行值班制度和信息报告制度，及时发现有发热或可疑症状人员，严格按程序报告。（二）处

13、置。在*区疾控中心专业人员指导下，协助做好发热或可疑症状人员、密切接触者等相关人员的及时处置，防止交叉感染；对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。专人负责与接受健康观察的教职员工或学生家长联系，掌握其健康状况。（三）消毒。经确诊的发热或可疑症状人员转走后，在疾控中心专业人员指导下对发热或可疑症状人员活动区域进行终末消毒，同时对空调通风系统进行清洗和消毒处理，经卫生学评价合格后方可重新启用。稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社

14、区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院（四）调查。配合疾控中心专业人员开展流行病学调查,发现传播线索，立即摸清病例在发病前 14 天的接触史，协助确定密接人员初步名单；24 小时内完成流行病学调查，充分发挥大数据优势，尽快彻底查明可能的感染源，做好对密切接触者的判定和追踪管理。（五）其他。经判定为密切接触者的师生员工，应做好 14天的医学观察，并及时监测报告健康状况。配合相关部门,组织师生员工开展心理疏导。根据*区疾控中心意见和教育部、*市安排，采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等

15、有针对性的工作调整安排。十、聚集性疫情应急处置 聚集性疫情是指 14 天内在小范围（如一个寝室、一个班级、一个楼栋等）发现 2 例及以上的确诊病例或无症状感染者，且存在因密切接触导致的人际传播的可能性，或因共同暴露而感染的可能性。（一）对于聚集性疫情，学校严格实施“内防扩散、外防输出、加强救治”的防控策略，疑似发生聚集性疫情，立即启动防控工作联动机制的应急响应，2 小时内进行网络直报，学校宣布进入应急状态。（二）立刻停止聚集活动，第一时间向校医院报告疫情信稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育

16、部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院息，同时立刻将疫情上报学校疫情防控工作领导小组，学校领导一线靠前指挥，二级部门联动（划定临时隔离区域、消毒、人员移动控制等），并报告*区疾控中心进行患者及密切接触者处置、区域隔离、终末消毒等。（三）根据疫情具体情况，必要时学校依照有关规定，采取班级或全校局部或全部停课等措施，防止疫情扩散，同时积极为师生员工提供心理疏导，并及时与家属沟通。十一、建立信息报告制度 建立畅通的信息报送渠道和严格的信息发布机制，完善快速应急信息系统，

17、疫情防控工作办公室负责对外信息报送工作。（一）发生新冠疫情，学校在第一时间向教育部、*市教工委和*区疾控中心报告，信息内容要客观详实，并应 每天报告事件变化情况，疫情结束后，及时报告疫情防控结果。发生重大聚集性疫情（3 例及以上新冠症状或疑似症状者），学校同时直报教育部应对新冠疫情工作领导小组办公室。（二）报告的内容 1.初次报告：疫情发生的时间、地点、人数、症状、可能的原因、已采取的措施等。2.进程报告：病例诊断与治疗情况、病情变化情况、密接人稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区

18、疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院员排查及隔离情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、进一步的防控措施等。3.结案报告：疫情处理结果（包括疫情性质与发生原因）、防控情况、责任追究情况等。（三）宣传部加强舆情信息管控，严防传播不实信息和谣言，引导师生员工不信谣、不传谣、不造谣，密切监控网络，发现舆情及时处置。（四）由*市卫生健康部门及时向社会发布行政区域内新冠疫情信息，学校和信息报送人员不得自行向社会发布疫情信息。十二、其他事项（一）应急物资保障。配备专门车辆（车号：*）,2

19、4 小时在岗值班，接命令后迅速赶赴指定地点，护送发热或可疑症状人员完成就诊过程，司机和陪同人员做好必要防护，并负责转运过程中的安全。（二）工作纪律。学校按照政府有关规定，在*区疾控中心的具体指导下落实各项应急处置措施；处置疫情的工作人员，须认真履行职责，严格服从命令、听从指挥、坚守岗位，不得随意泄露疫情的相关信息，违反者将追究相关责任。2021 年秋季开学疫情防控应急预案 为进一步规范强化新冠疫情防控工作，提高学校突发疫情防稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统

20、一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院控和应急处置能力，同时检验学校防控应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，有效防控新冠在学校的发生和蔓延。保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校校稳定，拟开展本次新冠防控应急演练活动。一、演练目的 1.切实做好我校新冠疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全

21、。二、演练时间、地点 时间：*月*日上午 10：00-11：00 地点：*小学 三、组织机构 组长：*（校长）副组长：*（总务主任）安保组：*、*（保安）稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院医护组：*（校医）疏散组：*、*后勤组：*、*信息组：*四、职责分工：1.组长职责：全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实

22、质性效果。自发生疫情状况起，20 分钟内完成口头报告，40 分钟内完成书面报告，及时上报属地薛埠镇医院防疫科、薛埠镇疫情防控指挥中心和区教育局。2.副组长职责：协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。3.安保组职责：负责学生校治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。4.医护组职责：对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区

23、疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。5.疏散组职责：负责突发疫情下，将学生疏散至无污染地方，隔断学生间的接触，安抚其他学生情绪及与家长联系等。6.后勤组职贡：负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。7.信息组职责：负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。五、演练内容：演练脚本一：学生入校（进校）时，发现有发热情况。1.行政值班人员、校医、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜,使用额温枪、耳温枪对入校（

24、进校）学生进行体温测量。所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。（组长、副组长、校医、保安）2.校医发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生。立即将让其转移至另外一个门口（无人区），校医重测体温，做好记录。询问14 天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处

25、人事处后勤处国际学院校医院到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（校医、保安）3.校医和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该学生身体情况跟踪。（校医）4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报学生校疫情防控领导组长。组长同时上报薛埠镇医院防疫科、薛埠镇疫情防控指挥中心和区教育局。（校医、组长）5.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（班主任、校医、组长）演练脚本二：上班时间，校内教职工发现发烧、咳嗽情况。1.*年级*老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往隔离观察室。（教师）2.校医帮*老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过 37.3。C,复测

26、后，仍超过 37.3。C,进入临时隔离室。校医做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。（校医）3.核查该教师近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（校医）4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政

27、办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打 120,或电话联系该教师家人，通知其家人或配合 120 将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、校医）5.立即停止学生在校群聚活动，停止可能造成传播的一切活动。（副组长）6.班主任带领学生撤离出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（后勤员）7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副组长）8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（校医）9.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。（校医）10.立即上报薛埠镇政

28、府、区教育局等相关部门。（组长）11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、厕所以及公共走道等使用浓度为 500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完 30 分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（后勤员）12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（校医、组长等）稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生

29、工作处人事处后勤处国际学院校医院13.学校保安、食堂工作人员参照执行。演练脚本三：学生在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况 1.*年级 1 名学生在班级突发咳嗽、呕吐，班主任或任课老师立刻拿出呕吐理包进行处理。（班主任）2.班主任或任课老师通知校医到现场，校医对学生进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过 37.3。C,复测后，仍超过 37.3。C,第三次仍超过 37.3。C,立刻带领学生前往临时隔离观察室，上报总指挥并进行应急处理。（校医）3.班主任电话联系家长，另一老师将其他学生带离教室，安抚其他学生情绪，后勤员立即对教室进行消毒工作。（班主任、后勤员）4.班级老师联系家长。核

30、查该学生近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打 120。（班主任）5.立即停止学生群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（组长、副组长）6.对该学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处

31、置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院（校医）7.对与该学生的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（校医、班主任）8.现场协调，对与该学生的密切接触者进行相关统计工作。（组长、副组长）9.配合 120 转送发热门诊定点医院。（校医）11.校医、班主任跟踪随访学生情况。（校医、班主任）12.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完 30 分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（后勤员）13.一旦确诊，立即上报薛埠镇政府、区教育局等相关部

32、门。（组长）14.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（班主任、校医、组长等）演练脚本四：食堂用餐学生突发异常（处置方法与演练脚本三相似）此演练加项：将食品留样柜封存，备检。其他演练脚本：学生课间活动、如厕、午检、学生放稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院学、放学后全面消毒等严格按照操作规程实施。呕吐

33、发生后处置程序：1.疏散。学生（学生）发生呕吐后，当班老师应迅速组织其他学生（学生）有序离开事发地点。2.隔离。由老师将患病学生带去隔离观察室，并随身携带呕吐袋，以避免患病学生发生二次呕吐污染其他地方。校医应对其进行隔离观察，并通知家长带其离校，处置病学生的同时，应做好个人防护(佩戴口罩、手套、防护服等)。3.按以下程序对呕吐物进行处理：(1)穿戴个人防护用品：处置呕吐物的人员依次戴一次性医用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防护服、穿上胶靴、戴一次性手套并将手套口罩在一次性隔离衣袖口外面。(2)消毒并覆盖呕吐物 根据物品准备情况，选择以下任一方法：方法一：将含氯固化消毒粉均匀覆盖在呕吐物上后，

34、用清洁吸附巾覆盖呕吐物。方法二：将漂白粉均匀覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。(3)开窗通风呕吐物覆盖后，立即打开门窗通风，保持室内稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院空气流通，迅速降低空气中气溶胶浓度。(4)移除消毒后的呕吐物 方法一：使用含氯固化消毒粉的，静置 5min 使其凝固后，用清洁吸附巾将固化后的污物包裹

35、后移至废弃物收集袋，并取出刮铲和刮板将残留的固化污物移至收集袋。方法三：使用漂白粉消毒的，漂白粉至少静置 5min,然后用清洁吸附巾尽可能的将所有污物包裹后移至废弃物收集袋。(5)消毒残留污染物：用含有效氯 2000mg/L 消毒剂的抹布擦拭移除呕吐物后的地面，然后丢入防渗漏废弃物收集袋中。(6)消毒周围地面：用浸有含有效氯 2000mg/L 消毒剂的拖把拖擦呕吐物周围 2 米区域 2 遍，每遍消毒作用 15min,保持地面湿润，待作用至规定时间后用清水去除残留消毒剂。(7)消毒周围物体表面：用含有效氯 2000mg/L 的消毒剂擦拭周围物体表面并保持湿润至少 15 分钟，消毒结束后用清水去除残留消毒剂。(8)消毒拖把和抹布：拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/L 的消毒剂 浸泡 30min 后，清水洗净，晾晒。17 稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状 及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导 实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院