初中名著阅读导引一览表.docx
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1、初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表 本文关键词:导引,名著,初中,阅读,一览表初中名著阅读导引一览表 本文简介:初中名著阅读导引一览表篇目作者主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段西游记吴承恩(明)孙悟空:封建社会的叛逆者和抗拒者,好动、顽皮,武艺高强,英勇机灵,疾妖如仇。猪八戒:忠厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战英勇,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。唐僧:是个和善闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不初中名著阅读导引一览表 本文内容:初中名著阅读导引一览表篇目作者主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段西游记吴承恩(明)孙悟空:封建社会的叛逆者和抗拒者,好动、顽皮,武艺高强,英勇
2、机灵,疾妖如仇。猪八戒:忠厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战英勇,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。唐僧:是个和善闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。具有浪漫主义色调,想象超凡,夸张奇妙,变形荒诞。孙悟空大闹天宫真假美猴王孙悟空三调芭蕉扇孙悟空三打白骨精猪八戒高老庄招亲水浒施耐庵(元末明初)宋江:人民志向的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有抗拒性,又有妥协性。鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶恶泼辣。武松:力、勇和正义的象征。勇士的典型,报仇的代
3、表,刚正的义士。李逵:淳朴、粗鲁、富有抗拒性和怜悯心,是生活在社会底层的游民的典型。全文结构雄伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。胜利地塑造了一大批英雄人物形象。叙事翔实精彩。语言通俗生动,充溢特性化特色。林教头风雪山神庙智取生辰纲武松打虎、斗杀西门庆鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山宋江题反诗真假李逵朝花夕拾鲁迅五猖会记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教化制度对青少年身心的摧残;父亲的病揭露“巫医不分”的名医巧取豪夺、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;范爱农通过一个爱国学问分子在辛亥革命前、中、后的不同遭受,深刻批判了辛亥革命的不彻
4、底性和懦弱性;琐记歌颂了“不满现状”的革命青年。语言美丽、流畅,生动幽默,妙趣横生。叙事充溢奇异艺术。从一百零一草园到三味书屋阿长与山海经二十四孝图藤野先生无常骆驼祥子老舍祥子:勤劳正直、诚恳和善、纯净忠厚、坚毅健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒散狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。虎妞:具有二重性,一是有着自己追求华蜜的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想限制祥子,是家中的占有者、支配者。独特的北京市民文化的表现者与批判者。擅长描写老北京风土习俗、民情世俗。语言俗白凝练独特的讽刺艺术。怒辞杨宅(第五节)曹家遇险(第十节
5、)晦暗的地狱(第十六节)最终的无望(其次十二、二十三节)繁星春水冰心以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。有很多诗托物言志,以显明的形象来比方或示意某种人生哲理。有的揭露学生时代的黑暗,怜悯涂炭的生灵,讴歌探究前进道路的先驱者。抒写生活真实,表现率直的特性。诗风清爽明丽,俊秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔软。抒情和哲理的完备融合。繁星?一:告诫青年人珍惜青春,勇于奉献,给人以启迪和鼓舞。繁星?一二:“爱的哲学”,是冰心诗歌的核心和主旋律。春水?一五:将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。鲁滨孙漂流记笛福鲁滨孙:是一个要求特性自由、英勇冒险、艰苦创业、追求财宝的具有主动进去精神的新兴资
6、产者的英雄形象。星期五:鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨孙忠实的仆人和挚友。描写详细逼真,用人物行动详细表现人物性格。注意人物性格的刻画,注意表现性格的改变和发展。经常穿插一些人物的争论来补充、突出人物性格。挖独木桥制作瓦罐开导“星期五”自封总督格列佛游记斯威夫特(英)全书共四个部分,写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经验,讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教化、文化、艺术等个方面,反映了18世纪前半期英国的社会现实。将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露奇妙结合。点面结合,比照写作,四部游记一正一反地排列。绝妙的想象,生动的细微环节。游小人国时对“高跟”、
7、“低跟”党的斗争游大人国时和国王的谈话游飞岛国时参观“拉格多科学院”游慧骃国时和马的对话童年高尔基(前苏联)阿辽沙:是一个卑视自私贪欲、怜悯不幸、向往美妙生活的正直少年。外祖父卡希林:家长制手工业者的形象,凶狠残暴,没有亲情,惟利是图,寡情薄义。外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、和善、乐观、才智,体现了劳人民的优秀品质。交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。语言生动活泼,描写活灵活现。选材独特,取材于作家的经验。与外祖父等人联欢(第三章)雅柯夫和奇奇打架(其次章)外祖父打外祖母(第十章)报复老师(第十二章)钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基(前苏联)保尔:特性倔强,充溢青春活力,不畏困难,英
8、勇坚毅,意志坚决。对共产主义事业抱着坚决不移的信念,的在革命斗争中熬炼和党的教化下成长的共产主义战士。冬尼娅:天真、纯朴,醉心于爱情,最终由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。以真人真事为基础进行艺术创作。写了大量的历史事务和群众的英雄业绩。运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等。苏联红军与彼得留拉匪徒开战(第一部分第七章)熔铸“钢铁”的过程(其次部分其次章)打消自杀念头(第三部分第八章)名人传罗曼罗兰(法)由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”、“托尔斯泰传”组成贝多芬:世界闻名音乐大师,对音乐孜孜追求,在双耳失聪、疾病缠身的状况下,创建了音乐史上辉煌的篇章。
9、米开朗琪罗:意大利文艺复兴时代宏大的雕刻家、画家、建筑家,自幼丧母,勤奋好学,有艺术创作,制作了酒神、哀悼基督等雕像。托尔斯泰:俄国宏大的文学家,用6年时间完成斗争与和平,之后又推出了安娜?卡列尼娜、复活等。语言饱合深情,富有诗意。从大处落笔。风格多变。贝多芬遗嘱米下编第三章“孤独“托第十二章“忏悔家与宗教狂乱”中考古典名著题集萃1我国古典文学名著三国演义中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。2我国古典名著水浒传塑造了一大批血肉丰满、性格显明的农夫起义英雄形象,请列举有关人物(不
10、少于5人)“刚好雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。3古典文学名著西游记中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。4他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上接着垦荒。他的名字叫鲁宾逊这部作品叫鲁宾逊漂流记。5他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件坚韧斗争,表现了极大的才智和主动性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,
11、起先创作,接着为党和人民工作。这个闻名的文学形象就是保尔,作品是奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。6“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。7古代的“岁寒三友”指松、竹、梅。8闻名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”。对联赞扬了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。他的一部著作聊斋志异。9三国演义中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚和善、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(威猛粗暴、嫉恶如仇)。10三国演义中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们
12、各自的内心是怎样?曹操:有意摸索刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。刘备:生怕自己被曹操看出马脚,竭力掩盖,内心恐慌。11“群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?设计者:周瑜;善使谋略、聪慧机灵。中计者:蒋干;自作聪慧,败事有余。12七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了猛获?为什么要七擒?是三国演义中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵,是诸葛亮听从马谡的建议,心理折服,以求南方的长治久安。13“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?三国演义曹操、庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,事实上是为周瑜火烧战船作打算。14三
13、国演义中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?关羽,斩了曹操手下的主六将,因为这六人阻挡他找寻大哥刘备的去路。15“草船借箭”是谁向谁借箭?这个“借”在文中详细指什么?周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。16你怎样评价三国演义中“刘备三顾茅庐”?表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。17三国演义中“赔人夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?周瑜;诸葛亮。18三国演义中,你最欢地的情节是什么?为什么?关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。19三国演义中“三英战吕布”的“三英”指哪
14、三个人?刘备;关羽;张飞。20三国演义中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是徐庶,被赞誉的人是诸葛亮。21“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物三国演义;关羽。22曹操说:“宁教我负天下,休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点?反对这观点:因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观;或赞成这观点:要成大业就要在关键时刻忍痛割爱,不能有妇人之仁。23杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?赤壁之战;曹操、周瑜。24水浒传中“智取生辰纲”的是哪几位英雄?各自
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