校园安全教育班会主题教案.pdf

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1、校园安全教育班会主题教案（4 篇）校园安全教育班会主题教案 1 教学目标：1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，教学重点：让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 教学过程：讲解交通安全事故案例 一、导入：通过一系列的活动，让学

2、生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂

3、法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？警示篇：1、驹自行车违反交通法规 2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品爸妈，对不起 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱

4、，路在一定要小心，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，

5、生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。四、交通知识问答课堂练习 1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）a、一 直向右看 b、一 直向左看 c、先向左看，再向右看 2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（）富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与

6、交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解a、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c、确认安全后直行通过 3、黄灯持续闪烁时表示（）a、有危险，车辆、行人不准通过 b、车辆、行人可以优先通过 c、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？()a、即将变为绿灯，做好起步准备 b、清理路口，不准通行 c、道路通畅，快速通过 5、机动

7、车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？()a前排乘车人 b、后排乘车人 c、全部乘车人 校园安全教育班会主题教案 2 教学目标 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解2、掌握火灾中的自救常识。3、加强防火意识，学习必要消防知识。4、通过本节课的学习增强学生

8、火场逃生自救能力。教学重难点：通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。教学过程 一、我市火灾新闻记实情况导入 二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办？（一）、灭火 灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。（二）、报警 发现火灾时，应立即拨打 119、110 报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火

9、灾发生。在报警时，切勿心富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。（三）、逃生 1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如

10、：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象；尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的.贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪

11、费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解员，切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃 逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒

12、气的最佳方法。4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些

13、专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解现场之物品或一形地物，设法逃生。三、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。校园安全教育班会主

14、题教案 3（一）班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们

15、是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么？着火打 119,急救中心 120。2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采

16、取有效措施。富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。（六）学生发表本节班会课的感想 略（七）班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：

17、因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。校园安全教育班会主题教案 4 一、教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通

18、知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解的意识。二、教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。三、教学过程：(一)校园中存在的安全隐患(可请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项：(1)不要因为赶时间而奔跑；(2)在人多的地方一定要排队入场；(3)队伍行走时要与同学保持一定距离；(4)队伍行走时不要将手放在兜里；(5)不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带；(6)集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。2、课间活动应当注意事项：(1)活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继富自我生命

19、提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；(2)活动的方式要简便易行，如做做操等；(3)活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。3、学生日常饮食的安全注意事项：(1)不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方；(2)禁止购买用竹签串起的食物油反复使用，竹签容易伤人，食

20、品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。(二)交通安全注意事项 总原则：行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。1、乘坐公交车注意事项：(1)车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤；(2)乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手；(3)注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安

21、全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解主动为老若病残让座等。2、骑自行车须知(1)要学习了解、自觉遵守道路交通法规；(2)保持车况良好，车铃、刹车齐全有效；(3)行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯；(4)穿越无信号灯的十字路口，必须”一慢、二看、三通过”；(5)必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶；(6)行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶；(7)行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐；(8)在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯;(9)对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势

22、骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速驹行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。(三)其他校园安全的注意事项 富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解1、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给

23、自己和同学带来不良的后果。2、如何加强教室安全？要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。3、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外伤害。4、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为

24、加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。6、安全小常识 临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救:“119”火警；“110”报警；“120”急救；“122”交通事故报警。打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。（四）小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切

25、的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！安全教育主题班会教案 目录：1、安全教育主题班会教案 富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解2、“交通安全”主题班会教案 3、校园安全主题班会教案 4、避震防震学会自救主题班会教案 5、自救自护我能行主题班会教案 6、“关爱生命，预防溺水”主题班会教

26、案 7、家居防火自护主题班会教案 8、防火自救安全教育主题班会教案 9、交通安全教育主题班会教案 10、食品安全主题班会教育教案 安全教育主题班会教案(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。(二)活动地点：富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解教室(三)

27、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什富自我生命提升生命

28、意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有

29、什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？(五)巩固总结 富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职

30、学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打 110,着火打 119,急救中心 120o 2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要

31、记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱（六）学生发表本节班会课的感想（七）班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕

32、，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心,细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！交通安全主题班会教案 主题班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面,翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。活动准备：1、黑板上书写“安全

33、在我心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解3、准备好 15 道测试交通规则的题目。4、确定四位学生排练小品人民的好警察。5、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册。6、准备好相关课件。活动过程：（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。1导入：交通

34、安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从 1886 年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续 3 年每年死亡人数突破10 万大关，10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破 10 万大关，一年 10 万人是富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法

35、制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解什么概念？年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有 300 人的大型客机。如果仅以每一位死者直系亲属 3 人计，一年中有 30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以 10 位亲属计，死者牵连到的亲属约 100 万人。10 万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。年经济损失 33 亿多元，

36、相当于国家城市化试点县山西清徐县 2002 年全县国内生产总值；可以养活 100 万个下岗职工；可以使 200 万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。（学生可以各抒己见。）富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加

37、法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。校园安全主题班会 班会目的：通过这次主题班会，进一

38、步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。班会准备：1、写“安全生命”主题词。2、确定主持人名单。3、搜集有关安全方面的资料。4、复印新闻资料。富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解一.导入。齐：各位同学：六（1）班校园安全主题班会现在开始。二、听新闻、谈感受：学生 1：我们是祖国的未来。我们

39、爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。学生 2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：学生 1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧 学生 2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）学生 1：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？学生 2：下面我们来进行选择题问答。（出示）1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加

40、法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解A、上下楼梯时，靠右侧行走。B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。C、玩上下楼梯游戏。三、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。学生 1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？学生 2：像这种情况，我们班发生过吗？A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。学生 1：在我们学校

41、还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？学生 2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2

42、）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入

43、通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（）A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 判断：1、使用刀具时，互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵

44、守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。四、结尾。1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。2、下面，有请我们的辅导员唐老师做总结，掌声欢迎！辅导员总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入

45、的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！谢谢大家！避震防震学会自救主题班会 活动目的：1.使学生了解有关地震的基本知识，让他们做个防震减灾知识的小宣传员。富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解2,使学生掌握避震要

46、点，提高学生的自救、自护能力。活动过程：一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识，准备好言。二、活动过程简录：1、教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情，5 月 12 日 14 时 28 分，四川汶川发生里氏 8.0 级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生存下去呢？这就是我们今天班会的主题：避震防

47、震学会自救。我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发言。2、学生介绍地震知识：一要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重

48、物，避免进一步塌落；扩大活动空间,保持足够的空气。几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。

49、注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判富自我生命提升生命意义热爱生命保护生命为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念做到懂法应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例一导入通过一系于加强中职学校交通安全工作的通知精神继续进一步搞好我校的交通安全教育减少交通违章杜绝交通事故让学生了解别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。正好在家里时可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。3、教师组织学生

50、进行避震自救演练。教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面；后教师哨响表示强烈晃动结束，组织学生有秩序地快速撤出教室。（不到 2 分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处，完成了这次紧急情况的安全疏散任务。）4、教师总结：这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避震，如何及时的进行自救，下面我再强调地震时的自救四大常识：1.大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有 12 秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地