2023年西师大版六年级下册正比例与反比例.pdf
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2、全部内容。西师大版六年级下册正比例与反比例(word 版可编辑修改)正比例与反比例专项讲解 一、知识点讲解 1、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。如:21=63 2、组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。3、比例的性质:在比例里,两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质.例如:由 32=64 可知 34=26;或者由 x1。5=y1.2 可知 xy=1.2 1。5.4、解比例:根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。例如:3x=4 8,内项乘内项,外项乘外项,则:
3、4x=3 8,解得 x=6。5、正比例和反比例:(1)成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系.用字母表示ykx(一定)例如:速度一定,路程和时间成正比例;因为:路程时间=速度(一定)。圆的周长和直径成正比例,因为:圆的周长直径=圆周率(一定)。圆的面积和半径不成比例,因为:圆的面积半径=圆周率和半径的积(不一定)。y=5x,y 和 x 成正比例,因为:yx=5(一定).每天看的页数一定,总页数和天数成正比例,因为:总页数天数=每天看页数(一定)。(2)成反比例的量:两
4、种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。用字母表示 xy=k(一定)内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望西师大版六年级下册正比例与反比例版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为西师大版六年级下册正比例与反点讲解比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例如组成比例的四个数叫做比例的项两端的两项叫做外项中间的两项西师大版六年级下册正比例与反比例(word 版可编辑修改)例如:路程一定,速度和时间成反比例,因为:速度时间=路程(一定)。总价
5、一定,单价和数量成反比例,因为:单价数量=总价(一定)。长方形面积一定,它的长和宽成反比例,因为:长宽=长方形的面积(一定)。40 x=y,x 和 y 成反比例,因为:xy=40(一定)。煤的总量一定,每天的烧煤量和烧的天数成反比例,因为:每天烧煤量天数=煤的总量(一定)。二、典型例题 A、填空题 1、35()=2016=()=()(填小数)2、因为 X=2Y,所以 XY=()(),X 和 Y成()比例.3、一个长方形的长比宽多 20,这个长方形的长和宽的最简整数比是()。4、向阳小学三年级与四年级人数比是 3:4,三年级人数比四年级少(),四年级比三年级多()5、甲乙两个正方形的边长比是 2
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