山东省济宁北大培文学校2019届高三语文考前押题卷3.doc

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1、山东省济宁北大培文学校2019届高三考前押题卷语文一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成各题。数千年来,中国画历经发端、童稚、成熟、升华的漫长路程,由实用而艺术化,形成了独特的话语体系和呈现方式。一幅优秀的中国画,常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴擦、风姿绰约的笔情墨象、“似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谊视觉,形成强大的情感张力;足令观賞者衣带渐宽终不悔地展玩不巴的,正是画作中种种对抗而平衡的巨大张力所予人的艺术审美愉悦。欣赏中国画,其要在意象、在技法、在韵致、在境界,其法在观物、在游心、在体道、在畅神。须紧扣意象和技法这两大介质,从物我、情景、形神体道等意象归纳和线条

2、、形态、色彩、构图等技法剖析两途,层层倒遇,以迫近画作的风神和特质;透过画作的物化形态,体悟主导其意象创构和技法表现的思维方式和审美内核,即生命、节律、体势、气韵等主体价值,品味出画作的境界酒养之美。然而,就艺术而论,画作赏鉴或品评优劣,首在是否能令观者产生共鸣、打动其心,是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪,是否能令观者从中获得启迪与教益,而非“似”与“不似”。故赏画之先,观赏者必须知晓浸润、孕育中国画的中国文化的特质。这是欣赏中国画的出发点、落脚点和重大关窍。若以人物、山水、花鸟画类,分而论之,则人物画所重之“传神”,即借由临摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作

3、、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功:山水画所推崇的“诗情画意”,即借由,描摹山式、云雾的雄壮或秀美、粗犷或冷峻、俊逸或萧散之多元样态,力求景中寓情、情随景生、情景交融、物我合一的意境独造,亦即以高、平、深“三远”的画面结构之法,与“计白当黑”的虚实处理之法,将大自然的美与文人逸趣紧密糅合;花鸟画所言之“石分三面”,实指阴阳两面与别开生面等的“道”和“理”,其中深蕴着“三生万物”的生命哲理。中国人历来善于以已度物、将心比心,并以为万物都是生生不息的生灵。所谓“人生一世,草木一秋”“草木有情,万物趋灵”,正是以“人”的文化去体验“物”的生与化;所谓“花若解语还多事,石不能言

4、最可人”也是如此。为此,中国人常以“情”“趣”“势”“韵”“神”“气”等生命姿态的语汇来探讨艺术,中国人对是的认识始终融汇于生命运动之中。由是观之,欣赏中国画,可循着中国历史文化背景、文学艺术特质以及中国画色彩魅力等途径,经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,退步展开、深入。要完成这一欣赏过程,需要般锐的直觉,需要情感与想象,亦需要理性的知识,需要中肯的判断。惟其如此,方能领略中国画的文化背景和气韵风神,陶冶情怀。(摘编自杨明刚赏画之法其要在意象、在技法、在韵致、在境界) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的项是( )A.优秀的中国画以灵动的点线皴擦、绰约的笔情墨象、似是而非的意态呈现

5、、多元的静谧视觉形成情感张力。B.欣赏国画作品的方法,重在通过意象归纳和技法剖析两个途径,层层倒逼,来不断贴近作品的风格与特点。C.山水画的审美特点,是借由临摹山式、云雾的多元样志,遵循阴阳两面与别开生面的规律,力求情景交融。D.欣赏者只要经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,就可以领略中国画作品的文化背景和审美特点。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的项是( )A.文章首段在对国画发展历程的概述中突出其独特的话语体系和呈现方式,为后文阐述赏画之法介绍了背景。B.第三段先总说欣赏中国画的其要其法,再从意象和技法两途分述,最后总说观赏者必须具备的特质。C.文章引用“草木有情,万物趋灵”和“

6、石不能言最可人”论证中国人历来善于以已度物、将心比心的观点。D.文章基于中国的艺术特征,层层论述,循着文化背景、艺术特质及色彩魅力等途径来谈欣赏中国画之法。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A.观赏者如果对浸润、孕育中国画这一艺术形式的中国文化的特质缺乏了解,那么也就不能领略中国画的气韵风神。B.以“若坐、若行、若飞、若动”的词来形容国画的点线皴擦,正是中国人对美的认识融汇于生命运动之中的体现。C.国画中的人物画若能描摹直观可视的人物外貌、动作、背景等,又能表现人物的内心世界,便可以称得上“传神”。D.如果一幅国画作品能令观者产生共鸣,从中获得画家传达的观念并受到启迪,即便它并非

7、形似,也是优秀的作品。2.阅读下面的文字,完成问题。材料一:一位在中国居住多年的外国友人乘坐中国高铁的体验:或许从票价看,你觉得坐高铁还不如坐飞机。但是飞机需要提前一小时候机,而高铁你只要提前十分钟到达就行,这样看起来是不是节省了大量时间?当你坐在高铁的座位上,你会发现在这里你可以自由伸展你的腿,即使起身要穿过身边的乘客也完全不会打扰到他们,简直以为自己变瘦了!列车飞驰,窗外中国的乡村风光一闪而过,仿佛有时空交错的感觉。在宽敞的通道上走来走去,仿佛血液循环都更好了。如果想在停靠时间较长的车站下车活动一下,你会发现和你同行的乘客其实有很多,周围人头攒动。于是你恍然大悟:原来中国的基础设施建设已将

8、北美远远甩在身后。(摘编自“北京时间”)材料二:(数据来源于20182023年中国高铁行业市场前瞻与投资战略规划分析报告)材料三:“和谐号”与“复兴号”的区别:首先,它们发展的历程不同。“和谐号”是我国原铁道部于2004年在引进和吸收国外列车技术的基础上,根据我国的实际需求生产出来的列车,于2007年被正式命名为“和谐号”,列车的英文代号为CRH。“复兴号”的研发时间比较晚,于2012年开始研发,是由中国铁路带头完全自主研发的列车,技术达到了世界先进水平,于2017年被正式命名为“复兴号”,列车的英文代号C为R。其次,它们的能耗也不相同。在350千米每小时的速度下,“复兴号”的能耗较低,总能耗

9、可以下降10%。最后,“复兴号”寿命要比“和谐号”长。在相同的环境下,“复兴号”可以使用30年,而“和谐号”只能使用20年。“复兴号”的车身造型更符合运行的环境,可以减少运行时的阻力。此外,“复兴号”容量也比“和谐号”大,在设计时不仅增加了列车的高度,连座位之间的距离也变得更加宽敞了。在安全性上,“复兴号”的智能化感应系统更先进,当列车出现异常时,系统会指挥列车减速或者停车。“复兴号”还有一个最大的亮点,那就是即使生产厂家不同,也能使用同一系统进行控制,互联互通的性能在国际上可以说是首创。(摘编自“百家号”)材料四:“复兴号”代表了我国高铁事业的蓬勃发展。高铁的兴起让铁路迎来了新时代,而“复兴

10、号”的运营则是另一项里程碑式的成就。“复兴号”代表了我国交通强国的目标正在实现。交通对于一个国家发展的重要意义毋庸置疑。对于国土面积位居全球第三的中国来说,高铁动车的出现,大大加快了人口流动的速度与频次,经济圈范围由一城一市向更广阔的天地迈进,高铁速度也让人们的经济概念不断刷新。“复兴号”让中国人的民族自信更有底气。全自主研发而又世界领先的“复兴号”就像是一剂强心剂让我们备受鼓舞,外媒的关注也证明“高铁文化”得到了世界范围的认可。(摘编自“众说”)1.下列关于“和谐号”和“复兴号”的相关理解,正确的一项是()A.“和谐号”是在引进和吸收国外列车技术的基础上生产的,而“复兴号”是由我国完全自主研

11、发的,且技术水平更高,体现了我国研发能力与自主创新能力的增强。B.“复兴号”的能耗要比“和谐号”低,总能耗可以下降10%,且“复兴号”的设计寿命要比“和谐号”长,在相同环境下,“复兴号”可以使用30年,而“和谐号”只能使用20年。C.“复兴号”的车身造型更符合运行的环境,可以减少运行时的阻力,而且即使生产厂家不同,也可以使用同一系统进行控制,这些都是国际首创。D.“复兴号”在设计时增加了列车的高度和座位之间的宽度,使乘车体验更好,且它的智能化感应系统更先进, 当列车出现异常时,系统会指挥列车减速,安全性更好。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.根据材料二可知,国外高铁的运

12、营时速最快是320km/h,而我国“复兴号”能达到350km/h,是目前世界上最快的高铁。B.久居中国的外国友人认为乘坐中国高铁可以节省准备时间,而且车内活动空间大,列车行驶速度快,这表明我国基础设施建设在不断夯实和完善。C.材料二的图表数据显示,2017年中国高铁保有量为2700列,比法国、日本等其他国家的高铁保有量总和还要多。D.高铁的出现,加快了人口流动的速度与频次,使得经济圈范围由一城一市向更广阔的天地迈进,髙铁速度改变了人们的传统理念。3.根据上述材料,概括“复兴号”的特点及意义。3.阅读下面的文字,完成各题。 解语花 刘正权 开了药,出了药店,顾卫东忍俊不禁,到底笑出了声。 是苦笑

13、,他自己知道。 仕途不畅也就罢了,居然尿路也不畅,这热闹凑的。店里老中医告诉他,小使刺痛是尿路结石造成的。 病休只是一个借口,又一次跟局长位置擦肩而过,顾卫东忽然起了“采菊东篱下,悠然见南山”的念头。 带着老中医开的药,顾卫东开始了自己的南山之行。 从广义的文化上来说,有菊花的地方,都是南山。 一般中药熬起来麻烦,这个老中医很善解人意,给顾卫东开了一味半点都不麻烦的中药,马先蒿20克,研末,每服6克,开水送服,每日2次。 顾卫东喝茶,都比这个讲究。 他在办公室和家里,都有置办一套茶具。 顾卫东爱茶,跟小时见过一个茶查有关,老式的,上面写着五个字:心也可以清。 这五个字,怎么排列读,都带着禅意,

14、也可以清心,可以清心也,以清心也可,清心也可以。 说白了,顾卫东好的不是茶,是茶衍生出的文化。 顾卫东天生不适合当官,局长帽子没落在他头上,是明智的,他太清高。 水至清则无鱼。 组织部长很含蓄告诉他,在官场就得按照官场的套路来,顾卫东回了一句,水可以干,但不能浑。 那就清清白白做学问吧,组织部长说。 他的副局长,就是靠做学问上来的。 我们不差一个正处的局长,我们缺一个做学问的顾先生。这是组织部长跟他喝醉酒后掏心窝子说的话。 顾卫东是土壤学专家,偶尔也关注一下植物。 马先蒿是没被顾卫东关注过的植物,因为自己的病,顾卫东在喝了一服药后百度了下,马先蒿居然有多个品种,什么奥氏马先蒿,多齿马先蒿,纤茎

15、马先蒿,等等,不一而足,分布地也广。 顾卫东是有心人,那些图片虽只扫了一下,就入眼入心了。 怎么说自己尿路都指望人家在不遗余力做着疏通呢。 顾卫东要看的菊花,是野菊,那种星星点点遍地金黄在山野肆意开放的。城币里的菊花成,顾卫东是不屑的,人工培育的东西,过于精致,精致得都失去花之所以为花的乐趣。如同官场,会给你套上一个模子,想跳出那个禁锢,很难。 缘于此,顾卫东的身影就出现在一个不知名的山中,山不是很大,都没好意思有正式名字,顾卫东叫它南山,是恰好它就在顾卫东居住城市的南边。 在一片冷杉树下,顾卫东意外发现一种花,开得像出浴的美人,出浴的美人身上无处不是风景,这种花也是,感觉就是为花而生似的,从

16、底部依次往上开,芝麻开花是节节高,这花不是,它越往上,花蕾越小,中间一柱高擎,挂满花朵。 顾卫东精神没来由为之一振。 这花一定有什么讲究,同茶一样。 顾卫东忍不住低下身子,仔细琢磨起来。 知道这花名字吗?一个声音在顾卫东身后响起来。 顾卫东担头,很意外,竟然是那个老中医,带着一柄锄头。 不知道,但有似曾相识的感觉。 你这是吃了果子忘了树,老中医笑。 马先蒿?顾卫东心里一激灵。 嗯,不过这是马先蒿中较为少见的一种,叫扭盔马先蒿!老中医点明说。 扭盔马先蒿,这名字有什么高意?顾卫东一怔。 喏,富意应该在这,老中医指着马先高的花蕊示意顾卫东看。 花蕊呈逆时针盘旋而起,顾卫东明白了,难怪叫扭盔,那些花

17、像扭着的头盔。 我倒觉得啊,它担转的是人体的机能,马先蒿常用于风湿节疼痛,尿路结石,小便不利,妇女白带,大风癞疾,疥疮等病。 老中医娓娓道来,顾卫东心里却是有如醍醐灌顶。 扭盔,扭亏,顾卫东在心里默念数遍,忽然笑了,关得如同眼前的扭盔马先蒿一样,阳光,亮丽,清新。 花都晓得扭转逆势向上生长,何况万物之灵的人。 难怪看到这花的第一眼,顾卫东会没来由地精神一振。 世人皆叹解语花,不知花为谁解语啊。老中医一脸郑重,马先蒿的使命不单是让人欣赏把玩,更是要与世人解除苦痛的。 (有删改) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.小说从顾卫东的视角,运用比拟、对比等修辞手法来描写

18、山中冷杉树下开得明丽、清新的扭盔马先蒿花的形象,表达了主人公对“解语花”的喜爱。B.小说引用陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句,接着叙述顾卫东仕途不畅后开始的探寻之旅,这样写使小说具有古典的诗意,使人物形象更丰满。C.小说以第三人称视角来叙事,主要叙述了顾卫东官场失意后找老中医看病而得以深入认识“解语花”的经过,旨在表达作者对官场污浊风气的批判。D.小说中设置了“南山”“野菊”,刻着“心也可以清”字样的老式茶壶等意象,它们在叙事中具有凝聚意义与精神的功能,暗示了人物的思想性格。2.小说塑造的顾卫东这个人物有哪些形象特点?请简要分析。3.有读者认为小说结尾一段可以删去,你同意这种观点吗?请表

19、明你的看法并简述理由。二、文言文阅读4.阅读下面的文言文,回答问题。丁度字公雅,其先恩州清河人。度强力学问,好读尚书,尚拟为书命十余篇。大中祥符中,登服勤词学科,为大理评事、通判通州。庆历中,副杜衍宣抚河东。时江西转运使移属州,凡市末盐钞,每百缗贴纳钱三之一。通判吉州李虞卿,受财免贴纳事觉大理将以枉法论度曰枉法谓于典宪有所阿曲虞卿所违者转运使移文尔遂贷虞卿死帝尝问,用人以资与才孰先?度对曰:“承平时用资,边事未平宜用才。”时度在翰林已七年,而朝廷方用兵,故对以此。谏官孙甫论度所言,盖自求柄用,帝谕辅臣曰:“度在侍从十五年,数论天下事,顾未尝及私,甫安从得是语。”未几,擢工部侍郎、枢密副使。因言

20、:“周世宗募骁健,有朝出群盗、夕备宿卫者;太祖阅猛士实骑军。请择河北、河东、陕西就粮马军,以补禁旅之阙。”又言:“契丹尝渝盟,预备不可忽。”因上庆历兵录五卷、赡边录一卷。后二年,卫士为变,事连宦官杨怀敏,枢密使夏竦请御史与宦官同于禁中鞫之,不可滋蔓,令反侧者不自安。度曰:“宿卫有变,事关社稷,此而可忍孰不可忍!请付外台穷治党与。”争于帝前,仁宗从竦言,度遂求解政事。迁尚书右丞,卒。赠吏部尚书,谥文简。度性淳质,不为威仪,居一室十余年,左右无姬侍。然喜论事,在经筵岁久,帝每以学士呼之而不名。尝问蓍龟占应之事,乃对:“卜筮虽圣人所为,要之一技而已,不若以古之治乱为监。”度著迩英圣览十卷、龟鉴精义三

21、卷、编年总录八卷。(节选自宋史丁度传)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是()A.受财免贴纳/事觉/大理将以枉法论度/曰/枉法/谓于典宪有所阿/曲虞卿所违者/转运使移文尔/遂贷虞卿死/B.受财免贴纳/事觉/大理将以枉法论度/曰/枉法/谓于典宪有所阿曲/虞卿所违者/转运使移文尔/遂贷虞卿死/C.受财免贴纳/事觉/大理将以枉法论/度曰/枉法/谓于典宪有所阿曲/虞卿所违者/转运使移文尔/遂贷虞卿死/D.受财免贴纳/事觉/大理将以枉法论/度曰/枉法/谓于典宪有所阿/曲虞卿所违者/转运使移文尔/遂贷虞卿死/2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“河东”指今山西省境内黄河以东

22、的地区,黄河流经山西省境,由北而南,故称。B.“契丹”是由我国北方少数民族契丹族建立的国家,国号又称“辽”,与北宋、西夏鼎立。C.“社稷”是我国古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神,后来就用作国家的代称。D.“吏部”是古代六部之一,掌管全国文武官吏的任免、考课、升降、调动等事宜。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.丁度专心治学,凭此进入仕途。他努力求学,尤其喜爱读尚书,曾拟书命十多篇,后来考中服勤词学科进士,因此担任大理评事、通州通判。B.丁度审时度势,根据需要荐才。皇帝问用人优先考虑什么,他说天下太平时重资历,战时重才能;他还建议朝廷从就粮马军中挑选人来补充禁卫军的缺额。C.

23、丁度一心为国,力主严惩叛贼。禁卫军发生叛乱,因为关涉宦官,有官员认为不应将事态扩大,而他坚持彻查,并在皇帝面前争论,最终被免职。D.丁度敦厚质朴,深受皇帝敬重。他长期居住一室,拒绝姬妾侍奉;他潜心学术研究,著述颇多,长期为皇帝讲解经史,皇帝称他为学士而不喊他的姓名。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)度在侍从十五年,数论天下事,顾未尝及私,甫安从得是语。(2)乃对:“卜筮虽圣人所为,要之一技而已,不若以古之治乱为监。”三、诗歌鉴赏5.读下面这首宋诗完成下列小题。午枕王安石百年春梦去悠悠,不复吹箫向此留。野草自花还自落,鸣鸠相乳亦相酬。旧蹊埋没开新径,朱户欹斜见画楼。欲把一杯无伴侣,眼看

24、兴废使人愁。【注】本诗写于宋神宗去世后,当时新法已被全部废除。吹箫:列仙传载萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升,这里泛指神仙道术。欹(q),倾斜、歪向一边。1.下列对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是( )A.从首句百年春梦可以看出,诗人午后就枕,尽管睡眠时间不长,但梦中所历似已有百年。B.首联第二句化用典故,感慨自已并没有神仙道术可长留梦境之中,侧面表现了对梦境的依恋。C.颔联运用拟人手法,写出了野草自然生长、鸣鸠相乳相酬的情景,生动地表现出作者午睡梦醒后的视听印象。D.田蹊埋没开新径一句与刘禹锡的芳林新叶催陈叶有异曲同工之妙,都颇含理趣。2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。四、默写题6

25、.补写出下列句子中的空缺部分。1.在赤壁中，杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：_，_。2.诗经氓中善用比兴手法，以“_，_”两句引出对年轻女子不要沉溺于爱情的劝诫。3.范仲淹岳阳楼记中，洞庭湖上烟雾消散，皎洁的月光洒在湖面上，“_，_”两句表现了月光下的美景。 五、语言表达1.阅读下面的文字,完成问题。犹记中国海军第二十二批护航编队抵达坦桑尼亚时,当地市民竖起大拇指表示赞扬。自2008年底中国海军开展护航行动以来,类似的场景_。护航10年,在帆樯林立的亚丁湾,中国海军护航编队以实际行动展现大国担当,助力这片世界上“最危险海域”重新成为“黄金航道”,赢得世界各国的_。10年间,中国海军已

26、累计派出31批护航编队、100艘次舰艇、67架直升机、2.6万余名官兵;圆满完成了1191批6595艘中外船舶护航任务;103次出访三大洋六大洲的63个国家和地区一组组数据折射出10年护航的丰硕果实。架起合作的桥,打造和平之海,( ),犹记2015年也门撤侨行动中,一张海军女兵牵着华侨小朋友的照片让无数人_。在她们身边,祖国的战舰屹立如山,撑起一片安宁,“我们接你们回家”7个字掷地有声,也感人肺腑。十年风雨无阻,十年劈波新浪,护航行动也是中国海军走向深蓝过程中最深刻的足印,从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,到以建设强大海军为目标的奋起直追,不仅我们有能力捍卫中国利益,更能够为世界做出优质公共安

27、全服务。这背后凝结着护航官兵_的付出,也离不开无数人的接续奋斗。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.数不胜数 赞不绝口 痛哭流涕 夜以继日B.数不胜数 交口称赞 泪如雨下 夜以继日C.多如牛毛 赞不绝口 痛哭流涕 宵衣旰食D.多如牛毛 交口称赞 泪如雨下 宵衣旰食2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.中国海军每一次出发的目的,都是为了让更多人能够安全抵达B.每一次中国海军的出发,都是为了让更多人能够安全抵达C.让更多人能够安全抵达,是中国海军每一次出发的目的D.中国海军一次次出发,都是为了更多人能够安全抵达3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

28、A.从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,到以建设强大海军为目标的奋起直追,不仅我们有能力捍卫中国利益,更能够为世界提供优质公共安全服务。B.从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,到以建设强大海军为目标的奋起直追,我们不仅有能力捍卫中国利益,更能够为世界做出优质公共安全服务。C.从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,到以建设强大海军为目标的奋起直追,我们不仅有能力捍卫中国利益,更能够为世界提供优质公共安全服务。D.从”一穷二白“时期的“望洋兴叹”,到以建设强大海军为目标的奋起直追,不仅我们有能力捍卫中国利益,更能够为世界制造优质公共安全服务。2.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求:内容贴切,句式

29、与所给示例相同。 示例:曾侯编钟,金缕玉衣,三星堆圆明园,中国文明彰显纷繁富丽。材料: 引领 稳定 传承 月球车调结构 斩荆棘可燃冰 拓道路扩内需 精准扶贫 量子通信不忘初心 蛟龙下水服务三农 砥砺前行六、材料作文3.阅读下面的材料，根据要求写作。楚庄王想要去讨伐陈国，派人到陈国侦察。使者回来说：“陈国不能够讨伐。”楚庄王说：“为什么呀？”使者回答说：“陈国城墙筑得高，护城河挖得深，积蓄的财粮很多呀。”宁国说：“陈国可以讨伐。陈国是个小国家，却财粮积蓄很多，这是因为赋税沉重，那么老百姓一定会怨恨君主！城墙筑得高，护城河挖得深，老百姓力气肯定都用尽了。”楚庄王深思后采纳了宁国的建议，果然攻下了陈

30、国。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。七、改错题4.下面是某班主任在迎新生师生座谈会上发言的初稿片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。我班的任课教师个个都是精英。语文老师在教学上颇有建树,今年又成功忝列特级教师,成为我们学校的骄傲。数学老师教学成绩突出,教学方法灵活,其教法被其他老师纷纷效尤。英语老师不光课教得好,还是位作家,今天他为大家送上他的新书,请大家笑纳。音乐老师歌声悠扬,稍后她将为大家献丑唱一首歌,请大家欣赏。最后希望大家在座谈会上不要受拘束,姑妄言之即可。参考答案 一、现代文阅读1.答案：1.B; 2.B; 3

31、.C解析：2.答案：1.A 2.D3.特点：速度快：我国完全自主研发；能耗低；寿命长；容量大；互联互通的性能在国际上是首创。意义：代表着我国高铁半业事业的蓬勃发展，我国交通强国的目标正在实现，增强了国人的民族自信。解析：1.B项，表述不严密，“复兴号”总能耗比“和谐号”可以下降10%是在350千米每小时的速度下;C项，“即使生产厂家不同，也可以使用同系统进行控制”是国际首创，而对于“车身造型减少运行时的阻力”是不是国际首创，材料没有提及；D项，“当列车出现异常时，系统会指挥列车减速”不准确，材料三中是说“减速或者停车”。2.D项，“高铁速度改变了人们的传统理念”说法错误，原文是“高铁速度也让人

32、们的经济概念不断刷新”，“经济概念”不等同于“传统理念”。3.“复兴号”的特点，主要根据材料二、材料三来回答，如从材料二中各国高铁运营时速的数据比对可以得出“复兴号”速度快，达到世界先进水平；从材料三“复兴号”与“和谐号”的对比中可以得出完全自主研发等特点。“复兴号”的意义，可根据材料四筛选得出，概括作答即可。3.答案：1.C; 2.清高自守,孤芳自赏,不愿同流合污。他持守清白为官之道,不愿拘泥官场俗套,不做违心之事。质朴、本真,通达、自省,能自我超脱。他钟情茶文化,喜好野菊,从扭盔马先蒿巾获得觉悟,排遣仕途失意的痛苦。3. 要点示例一:不可删去。理由:从篇章结构看,小说结尾感叹“世人皆叹解语

33、花,不知花为谁解语啊”,呼应了标题,揭示了题旨,使文章结构严谨。从人物与主题关系看,小说结尾以“老中医一脸郑重”的点拨收束,既将标题“解语花”的含义指明了,也完成了对次要人物老中医的形象性格的刻画,小说以老中医对主人公顾卫东的诊治、提醒来实现主题的表达。从小说意象设置看,结尾通过对解语花(马先蒿)这一核心意象的内蕴的揭示,起到提示文眼,聚焦主题的表达效果。 要点示例二:可以删去。理由:从情节结构看,小说写到“难怪看到这花的第一眼,顾卫东会没来由地精神一振”这里,呼应了前文的“顾卫东一怔”,行文脉络贯通,故事已经叙述完整,没有必要再添蛇足。从人物塑造看,以“顾卫东会没来由地精神一振”收束,揭示了

34、主人公心灵世界的微妙变化,展现了他自我反省、自我超脱的心性特点,有利于刻画其不愿同流合污的耿介、傲岸的性格。从审美意蕴看,删去后,小说结尾有戛然而止、余音袅袅的审美效果。 ;B解析： 二、文言文阅读4.答案：1.C 2.D 3.C4.(1)丁度担任侍从官十五年，多次论说天下大事，没有发现他涉及私心，孙甫从哪里得到这样的话。(2)(他）于是回答说：“预测吉凶虽是圣人所做的事，但总的说来不过是一种技能罢了，不如用古代的治乱兴衰作为借鉴。”解析：1.解答本题，可用排除法。比较四个选项后可知，区别之处是“大理将以枉法论度曰”和“谓于典宪有所阿曲虞卿所违者” 的断句。分析语句大意，“阿曲”是“歪曲违犯”

35、之意，“所违者”的主语应是“虞卿”，由此可知，“虞卿”前应断开，故排除A、D两项。 “曰”的主语是“丁度”，故“度”前应断开，排除B项。故答案为C项。2.吏部掌管的只是文官的任免、考课、升降、调动等事宜，武官的相关事宜由兵部负责。3.“最终被免职”错误，原文中说“度遂求解政事”，是说丁度自己向皇帝请求免职。4.（1)关键词“数（屡次，多次）”“安（哪里)”“是（这，这样）”（2)关键词“要（总括，概括）”“若（如，像）”“监(借鉴）”。【参考译文】丁度字公雅，他的祖先是恩州清河人。丁度努力求学，喜欢读尚 书，曾草拟书命十多篇。大中祥符年间，（丁度）考中服勤词学科进士，担任大理评事、通州通判。庆

36、历年间，担任河东宣抚使杜衍的副手。当时江西转运使递送文书给所属各州，凡市场上工商业所用的盐钞，每百缗要补贴交纳现钞三分之一。吉州通判李虞卿，接受商人财物后免去他们的贴纳钱，事情被发觉后，大理寺将要用枉法罪论处。丁度说：“枉法，是指对于国家的制度法令有所歪曲违犯。李虞卿所违犯的，只是转运使递送的文书罢了。”于是宽恕了李虞卿饿死罪。皇帝曾问丁度，任用人才时资历与才能哪一样优先考虑？ 丁度回答说：“天下太平时任用资历深的人.国家边境未安定时应任用有才能的人。”当时丁度在翰林院已任职七年，而朝廷正在用兵之际，因此他这样回答。谏官孙甫议论丁度所说的话说，丁度大概是为自己谋求权势和重用，皇帝对辅臣说:“丁

37、度担任侍从官十五年，多次论说天下大事，没有发现他涉及私心，孙甫从哪里得到这样的话。”不久，（丁度）被提升为工部侍郎、 枢密副使。（丁度）于是说：“周世宗招募勇猛强壮的人，有时早晨出现的许多强盗，晚上便被招抚来充当禁卫军；宋太祖也招募勇猛之士来充实骑兵。请求从河北、河东、陕西一带就粮马军中挑选一些人，来补充禁卫军的缺额。”（丁度）又说：“契丹曾经背弃盟约，所以预先的防备不可忽视。”于是又向皇帝进献庆历兵录五卷、赡边录一卷。两年后，宫廷卫士制造事变，事情牵连到宦官杨怀敏，枢密使夏竦遨请御史与宦官共 同到宫禁中审问他，不能将事态扩大，那样会令皇帝身边不安分的人更 加不安，丁度说：“禁卫军发动事变，关

38、涉国家社稷存亡，此事如果可以忍受还有什么不可以忍受！请将此事交付给外台彻底惩治其同党。”(丁度）在皇帝面前争论。仁宗听从了夏竦的意见，丁度于是请求免除自己的职务。丁度升迁后担任尚书右丞，后去世。追赠为吏部尚书，谥号为文简。丁度性情敦厚质朴，不敁作庄重之态，居住一室十多年，身边没有姬妾侍奉。但丁度喜欢辩论，长年在御前为皇帝讲解经史，皇帝常称呼他为学士而不喊他的姓名。皇帝曾问丁度蓍龟占卜的事，（他）于是回答说：“预测吉凶虽是圣人所做的事，但总的说来不过是一种技能罢了，不如用古代的治乱兴衰作为借鉴。”丁度撰述迩英圣览十卷、龟鉴精义三卷、编年总录八卷。三、诗歌鉴赏5.答案：1.B; 2.新法被废的痛苦

39、与惋惜。首句“百年春梦去悠悠”既是写实,又喻指自己致力一生的变法惨遭废除,如梦消散,内心无比痛苦、惋惜。/尾句“眼看兴废使人愁”则直抒胸臆,新法废,旧法兴,令人愁闷。新事物必将代替旧事物的哲理感悟。颔联和颈联描绘了野草有荣有枯,朱门坍塌、画楼崛起,自然有新陈代谢,人事有兴废更迭,这是万事万物必须要遵循的规律。知音难觅的孤寂与苦闷。尾句“欲把一杯无伴侣”,写诗人想偕侣畅饮共叙,却无人陪伴的孤寂之情。解析：B项应是直接表现了对梦境的依恋,侧面表现了对现实的失望。四、默写题6.答案：1.东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔2.于嗟鸠兮 无食桑葚3.浮光跃金 静影沉璧解析：1.根据语境中的“对赤壁之战的历史

40、结局进行评判”可推知答案；2.根据语境中的“比兴手法”“引出对年轻女子不要沉溺于爱情的劝诫”可推知答案。易错字：嗟，鸠，萁；3.根据语境中的“烟雾消散，皎洁的月光洒在湖面上”“表现了月光下的美景”可推知答案。易错字：璧。五、语言表达7.答案：1.B; 2.D; 3.C解析：1.第一处,数不胜数:数也数不过来,形容很多。多如牛毛:像牛身上的毛那样多,形容极多,多用于贬义,根据语境,应选用“数不胜数”。第二处,交口称赞:众人齐声赞美。赞不绝口,赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏,根据语境和“赢得”判断,此处应用“交口称赞”。第三处,痛哭流涕:形容伤心到极点。泪如雨下:眼泪像雨水一样直往下流,

41、形容极其悲伤或深受感动,语境中说的是让人感动,应选用“泪如雨下”。第四处,夜以继日:形容日夜不停地做某事。宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。语境中说的是护航官兵日夜不停地付出,应选用“夜以继日”。2.括号前的“架起合作的桥,打造和平之海”没有给出主语,联系前后文判断,其主语应该是“中国海军”,所以括号内句子的主语应为“中国海军”。A项语意重复,只有D项最合适。3.分析文中画线句,可以发现其存在两处语病:一处是关联词位置不当,因为“有能力捍卫中国利益”和“能够”的主语都是“我们”,所以“不仅”要调到“我们”后;一处是搭配不当,“做出”和“服务”不搭配,可将“做出”改为“提供

42、”。分析四个选项,只有C项正确修改了这两处语病。故答案为C项。8.答案：量子通信,蛟龙下水,可燃冰月球车,中国科技引领世界进步。精准扶贫,服务三农,调结构扩内需,中国经济稳定世界发展。不忘初心,砥砺前行,斩荆棘拓道路,中国精神传承万代千秋。解析：本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接,不仅要综合运用语法、修辞的知识,还要分析所给关键词之间的关系。仔细阅读题干和所给的材料,可发现,所给材料按照“中国科技”“中国经济”“中国精神”分为三大类,“可燃冰”“月球车”“量子通信”“蛟龙下水”属于“中国科技”,“调结构”“扩内需”“精准扶贫”“服务三农”属于“中国经济”,“斩荆棘”

43、“拓道路”“不忘初心”“砥砺前行”属于“中国精神”。而“中国科技”对应“引领”,“中国经济”对应“稳定”,“中国精神”对应“传承”。然后仿照例句的句式把正确分为一组的材料给写出完整的句子即可。六、材料作文9.答案：勿让浮云遮望眼楚庄王伐陈之所以成功是因为听取了宁国的建议，宁国之所以提出与众不同的建议是因为他看到陈国“城墙筑得高，护城河挖得深，积蓄的财粮很多”背后隐藏的“赋税沉重”“怨恨君主”“力气肯定都用尽”的本质，可见观察事物要善于透过表面的现象看到其本质，不要被“浮云”所迷惑。凡高曾说过：“每个人的心里都有一团火，路过的人只看到烟。”我们常常习惯于接受别人呈现出的希望我们看到的表象，而忽略

44、掉更为重要的本质，这使得我们总在遍体鳞伤中后知后觉，在后知后觉中懊悔不已，而只有透过现象看到本质，才能真正有所得。子贡与子路同为孔子的徒弟，子贡花费重金把鲁国人从国外赎回，但是拒绝了赏赐，孔子因他这样做使得那些也想赎回人质的人左右为难而批评了他；子路见义勇为救落水者，并接受头牛的馈赠，孔子因其激励了他人多行善举而对他大加表扬。二人同样是做好事，孔子却做出截然相反的处理，是因为孔子揭开了蒙在事物表面的面纱，看清了事物的本质。邹忌与徐公比美，他看到其妻偏爱他，其妾畏惧他，其客有求于他的本质，并未被夸赞冲昏头脑而飘飘然，进而以小比大、以家比国，以自身事例设喻委婉劝谏齐威王，使齐国因此战胜敌国。不同的

45、时代，不同的地位，孔子成为圣人，邹忌流芳百世，取得人生的巨大成功，其中的原因很多，但重要的一点也许就是他们都善于透过表象看到事物的本质。反之，如果被表面的繁华迷惑了双眼，必然做出错误的判断，最终 导致不可收拾的局面。在当今社会，工业迅猛发展，GDP逐年上升，高楼大厦鳞次栉比， 城区街道车水马龙，一派欣欣向荣的景象。然而经济发展的背后，环境污染和资源枯竭问题却日趋严重。触目惊心的灾害都在给人们以严厉的警告：我们绝不能被经济发展带来的一时成就所迷惑，我们真正需要的是可持续发展。正因为人们被利益所迷惑，没有认清其背后生态失衡的本质，才有 了自然环境问题。假如一开始在发展经济的时候就注重与环境相协调，

46、积极维持生态平衡，那么如今也不需要在恢复生态环境上殚精竭虑，对无可挽回的环境问题忧心忡忡。世间万物纷繁复杂，我们观之于世如同雾里看花，水中望月，唯愿 我们凡事勿忘深思慎取，不要让浮云遮住眺望远方的双眼。解析：本题属于新材料作文，有很强的思辨性。可以用因果探究的方式对材料进行多角度解读。使者认为“陈国不能够讨伐”，因为城墙高，护城河深，积蓄多。而宁国认为“陈国可以讨伐”，因为积蓄多肯定赋税重，就会有民怨；城墙高，护城河深，徭役肯定繁重，民力就会凋敝。最终结果证明宁国的观点是对的。；由此可以看出使者的观点是种惯性思维，而宁国则是对表象做了深入分析。因此，要打破思维定 式，透过现象看本质，才能得出正

47、确的判断。另外，楚庄王也是关键角色，他是最后的决定者，面对使者和宁国 的观点，最后选择攻打陈国并取得胜利的关键是“深思”，所以面对复杂 的局面要善于分析、谨慎决断。总之，在分析时要抓住材料的中心，从解读楚庄王和宁国成功的原 因或使者分析失误的原因的角度去深挖立意。如果从陈国的角度写“得民心者得天下”等属于偏离题意。【素材链接】一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一个小孩，急促地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：“这孩子是你 什么人？ ”公安局长说:“是我儿子。”请回答：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？ 100名被测试者中只有两人答对。后来对一个三口之 家问这个问题，父母没答对，孩子却很快答了出来：“局长是个女的，吵架的一个是局长的丈夫，也就是小孩的爸爸；另一个是局长的