《伤仲永》2009年内蒙古呼和浩特中考文言文阅读真题（含答案与翻译）.doc

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1、2009年内蒙古呼和浩特中考文言文阅读真题金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” (节选自伤仲永)9下列句子的节奏划分正确的一项是(2分) A其诗以养父母、收族为意 B余闻之也久 C即书诗四句，并自为其名 D父异焉，借旁近与之10解释下列句中加点的词。(

2、2分) (1)世隶耕 ( ) (2)即书诗四句 ( ) (3)父异焉 ( ) (4)称前时之闻 ( )11翻译下列句子。(4分) (1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 译文： (2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 译文： 12后天的学习很重要。请你把方仲永的故事提炼成一个论据来论证这个论点。(2分)答： 【参考答案】9D本题是对学生文言句子朗读节奏划分的考查，腻乎较容易的题目。在四个备选答案中：A项正确朗读节奏应为“其涛以养父母收族为意”，8项正确朗读节奏应为“余闻之也，久”，C项正确朗读节奏应为“即书涛四句，并自为其名”，D项朗读节奏划分正确。故正确答案选D)项。正确划分朗

3、读节奏，先要准确理解文甸的意思；然后，结食句子所要表达的思想情感及具体的语境加以分析，就能够进行正确划分。10(1)属于(2)书写 (3)感到诧异(认为奇怪) (4)相当(2分)11(1)同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还花钱求仲水题诗。(2分) (2)他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。(2分)12简述这个故事即可。如：自小天资聪明的仲永，因为没有后天的学习，不也同样落得“泯然众人矣”的下场吗? (2分)【参考译文】金溪平民方仲永，世代以种田为业。，仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。，父亲对此感到惊异，从

4、邻近人家借来给他，(仲永)-3即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。，同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗，他的父亲认为这样有利可图，每天拉着伸永四处拜访同县的人，不让(他)学习、我听到这件事很久了 明遣年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，(他已经)十二三岁了。让(他)作诗(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年，(我)从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说“(他已经)才能完全消失，成为普通人了。”（2009内蒙古呼和浩特）