《伤仲永》2013年湖南常德中考文言文阅读真题（含答案与翻译）.doc

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1、2013年湖南常德中考文言文阅读真题伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬蝌，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”18解释下面句子中加点的词。（3分）（1）即书诗四句（2）日扳仲永环谒于邑人（3）从先人还家19用“”给下面的句子划分节奏。（每句只画一处）（2分）（1）父 利 其

2、然 也。（2）余 闻 之 也 久。20将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）或以钱币乞之。（2分）（2）不能称前时之闻。（2分）21填空。（2分）（1）文中与方仲永“世隶耕”相照应的句子是“_”。（2）文中写他人对方仲永非凡才能的反应是通过“父异焉”和“_”表现出来的。22题目中的“伤”字是“为感到惋惜”的意思，那么，作者到底为什么而惋惜呢?联系全文，谈谈你的理解。（4分）【参考答案】18（1）写（书写） （2）拜访 （3）跟随（跟从）19（1）父利其然也。（2）余闻之也久。20（1）有的人还用钱来求仲永题诗。或（有的，有的人）；乞（求，索取，这里有“花钱请”的意思）（2）（写得已经）

3、不能符合以前的名声了。（称：符合；闻：名声）21（1）仲永生五年，未尝识书具（答“未尝识书具”亦可）（2）邑人奇之22为天才的天折而惋惜；（为方仲永才能衰退而惋惜）为仲永的父亲“不使学”而惋惜；为仲永遭到世人的捧杀而惋惜。（每点2分，答出任意两点即可）【参考译文】金溪平民方仲永，世代以种田为业。，仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。，父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，(仲永)-3即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。，同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗，他的父亲认为这样有利可图，每天拉着伸永四处拜访同县的人，不让(他)学习、我听到这件事很久了 明遣年问，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，(他已经)十二三岁了。让(他)作诗(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年，(我)从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说l“(池已经)才能完全消失，成为普通人了。”（2013湖南常德）