培训中心规章制度.doc
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1、目 录一、 培训中心主任岗位职责二、 班主任工作职责三、 培训中心教师职责四、 实训指导教师职责五、 教师选聘制度六、 教师考核制度七、 教师奖惩及淘汰制度八、 备课制度九、 上课制度十、 学员守则十一、 学员考勤制度十二、 教学质量管理制度十三、 学员实习操作管理制度十四、 培训档案管理制度十五、 教材使用发放管理制度十六、 财务管理制度十七、 后勤管理制度一、 培训中心主任岗位职责1、在分管领导的指导下,负责组织、指导本机构进行相应的培训。2、组织、指导本机构严格按照“统一规划、统一管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则,认真开展培训工作。3、组织、指导本机构严格按照统一制定的培训大纲
2、和统一教材组织开展教学培训工作。4、组织、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。5、按规定配齐专、兼职教师,及时组织、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并获取教师资格证。6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。二、班主任工作职责1、班主任按调培训名单为学员办理报到手续,协同后勤科安排住宿,向学员介绍培训中心概况。2、做好学员的入学教育工作,组织学员学习培训中心有关规章制度,教育和督促学员遵纪守法、举止文明。3、发放教材,排好座位,编制花名册并安排好每天值日。4、
3、审核学员审批表,对学员考试资格进行初审。5、每天检查学员出勤情况,如有缺席,及时与学员单位取得联系,搞清原因,同时检查学员着装仪表情况是否符合要求。6、教育学员爱护培训中心的财产,节约用水用电,经常检查班级公务状况,发现损坏及时调查和处理。7、督促学员遵守有关住宿管理制度,检查学员文明休息情况,妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报领导并通知其所在单位。经常巡视,发现违纪行为及时制止。8、善于发现班级中的先进事迹,及时进行表扬,对不良现象及时批评教育。9、了解学员用餐情况,督促学员遵守用餐规定,注意保持环境整洁。10、放学后,检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。11、及时反映学员
4、对培训中心工作的意见和要求,并结合具体情况提出有关建议和解决措施。12、负责学员考试的安排工作,安排考场。教育学员端正考风,严肃考纪。13、整理培训档案,交档案管理人员存档。三、培训中心教师职责1、按指定的教学计划,认真备好课,规范教学行为,组织好课堂纪律。2、按章行事,加强组织纪律观念,维护和保证教学制度权威性和严肃性。 3、任课教师要按照培训基地排定的课程安排表按时间到指定教室上课,不得随意停课。 4、关心和爱护学员,尊重学员人格。 5、教师讲课理论联系实际,更新观念,注重培训效果,激发学员的学习积极性。 6、教师上课应口述和手写并重,板书整齐,使学员能做好笔记。 7、任课教师认真回答学员
5、提出的问题。 8、遵守培训中心的教学管理制度。四、实训指导教师职责1、热爱本职工作,认真执行教学计划和教学大纲,编写好学期授课计划,努力完成教学任务。2、严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。3、认真备课,写好教案,做好课前的一切准备工作。4、上好实训课,按时达到实训场地,按要求做好演示、指导的准备工作。认真做好入门教育、巡回指导、结束指导三个环节的教学工作,填好教学日志。5、加强学生实训管理,严禁学员在实训场地嬉闹或做与学习无关的事情。6、负责考核学生平时、期中、期末及毕业实习成绩,并认真记载及时报送教学科。7、不断采用先进技术和操作方法,提高
6、学员的操作技能和学习兴趣。8、严格要求学员认真执行操作规程,教育学员遵守劳动纪律,爱护公共财产。对违章、违纪作业的学员进行批评教育,直至提出处分建议。9、加强自身政治、业务学习,努力提高业务水平和教学水平,关心学员,注意言传身教,为人师表。10、积极参加培训中心及本科室开展的教学教研活动,完成培训中心和科室交办的其它工作任务。五、教师选聘制度一、选聘教师的基本原则从市内医院和职业学院幼教、护理专业选聘经验丰富、理论水平较高的专业技术人员担任教师,坚持标准,公正合理。二、选聘教师的基本条件1、热爱培训教育事业,熟悉有关政策法规,治学严谨、学风正派、教书育人、为人师表。2、具有中专以上或相当的专业
7、技术职务,注意学科专业及年龄结构配备,年龄一般在50岁以下。3、在本学科内具有坚实的理论基础和系统的专业知识,并具有较丰富的教学经验。4、能认真履行教师职责,每年坚持上课。三、选聘教师程序1、拟担任教师的人员应向汉中市就业促进会就业培训中心提出申请,并填写相应的申报表格。2、汉中市就业促进会就业培训中心组织有关领导对申请者进行筛选确定,下发聘书。六、教师考核制度根据有关“师资管理”的要求,为搞好教师的理论与实践能力等教学工作质量的考核工作,一方面加强教学管理工作,另一方面加强教育教学的监督工作,使教师考核工作任务真正落到实处。根据汉中市就业促进会就业培训中心的实际情况,特制定教师考核制度如下:
8、一 、教师考核组织及成员。由汉中市就业促进会领导、中心主任、教学相关人员组成。二 、教师考核内容。包括教师的德、能、勤、绩方面。又分为四个项目来综合评定。考核内容主要包括:教学工作量、教学效果(学生评议、同行评议、领导评议)、实践能力、工作态度方面。三 、教师考核的打分标准。1、教学工作量的多少(满分为15分)。2、教学效果的三个方面(满分为50分)其中:(1)学生评议(满分为10分)(2)同行评议(满分为20分)(3)领导评议(满分为20分)3、实践能力(满分为15分)4、工作态度是否端正(满分为20分)七、教师奖惩及淘汰制度为严肃工作纪律,规范教学秩序,充分调动教师教学及其它社会工作的积极
9、性,确保教学任务圆满完成,特制定教师奖惩制度如下:1、凡是在授课过程中,违反教学管理规程,造成教学差错的,初次提出警告,情节严重的撤换教师。2、在教学过程中,凡是检查出教师工作消极、敷衍了事、工作质量低、不负责任者,课时津贴扣30%。3、在教学检查过程中,凡是教学资料缺项或质量较低者,罚课时津贴20%。4凡制作教具、实验器材或进行教学方法改革并成效显著的,酌情予以奖励。6、凡自制课件、电子讲义并应用较好者,酌情予以奖励。7、凡在教学中表现突出、有重大贡献者,酌情予以奖励。8、凡是承担本职工作以外的工作,且工作量较大并完成较好者,酌情予以奖励。八、备课制度1、认真贯彻落实汉中市就业促进会就业培训
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