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1、教师读书活动心得体会(集锦14篇)校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书, 但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决, 有的教师就自己买自己借。去年学校为每个办公室添置了一台电 脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取 营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得 定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关 学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工 作要做,还需进一步深入开展下去,要限度地让教师读好书,为 教育事业的发展增添后劲。教师读书活动心得体会13转眼间,已经
2、过去一个月了,一切都慢慢地适应了,无论是 教学上还是班级管理上,都有了一个比较明朗的层次。对学生也 有了一个初步的了解,也和学生家长进行了初步的接触。多数家 长都非常支持班主任的工作,也看出了家长望子成龙,望女成凤 的急切心情!常言道:”茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。我们渴望读 书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该 如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为 其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为 教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富, 如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修 养来提高自己。所以我们理
3、应多读书,用书来净化心灵,用书中 的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么”书 中自有黄金屋等等,都不足取。为了使读书达到更好的效果,我 除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读 书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但 是正如俗话所说:”好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来, 写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结 果,便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书,我 还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。 它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过 的文章,有没有做过评注的,效果大不
4、一样。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比 圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了 学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的 要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个 错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融 洽,班级气氛也极为活跃。读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教 师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我, 向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不 说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我
5、 的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到 了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我 在读书工程中所获得的的收获,是我不断学习、不断完善的具体 表现。教师读书活动心得体会14“问渠那得清如许,为有源头活水来”。要做一个优秀的教 育工作者就必须知识渊博,这就要求教师要终身学习,不断读书, 用一生来学习相关知识,不仅仅是文化知识,还有教育方法、心 理学等,力求不断提高自己的文化素养和教育能力。打铁需得自 身硬,给学生一杯水自己就要有一桶水,甚至是潺潺不断的小溪。 用终身的时间来扩大知识的海洋、持之以恒地体改自己的教育技 巧,常读书和常思考,会使我们用于和善于对自己的
6、教育教学做 出严格的反省和内省,既不惮于正视自己之短,又要努力探究补 救途径,更要善于总结自己的货同行的成功经验,从中提炼出可 供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。(徐家湾乡松木学校四年级语文学科教师史海涛)教师的时间从哪里来? 一昼夜只有24小时读后感 今天晚上我读了给教师的建议第二条,这一条是一位前苏联女教 师给苏霍姆林斯基写的一封信中的事,内容却带着质疑的味道, 我觉得很有意义。作为一名教师是要教育孩子的,也要做家务,还要备课、上 课、批改作业、管理学生等。学习的时间从哪里来的呢?但不学 习,不充电是不行的,是跟不上形势发展的需要的,特别是刚刚 参加工作的青年教师教学方法、教学理论甚少,
7、不学习是绝不行 的;中老年教师在教学中感到越来越跟不上时代的发展,不学更 不行。要想教好学生,只有做到天天学习。那我们怎么学呀?苏 霍姆林斯基提出每天要不间断地读书,只有每天不断地读书才能 汇成思想大河。要做一名优秀的教师,必须学习、读书,上好每一堂课要用 一辈子的时间来准备,打铁需得自身硬,给学生一杯水自己就要 有一桶水。教育教学一书的提高,就要靠不断的读书,不断地学 习,这样才可能达到乐中求学。(徐家湾乡松木学校五年级数学学科教师秦运虎)读教师的时间从哪里来? 一昼夜只有24小时有感苏联 当代著名教育家苏霍姆林斯基的给教师的建议一书,列举了 很多教育教学中的实例,生动精辟,给广大教师排解烦恼、指点 迷津。要做一个优秀的教师,必须学习、读书。上好一堂课,要靠平时的知识积累,要用一辈子来备课。给学生一杯水自己就要有 一桶水,甚至是长流不息的小溪。教师要把教育工作当成自己的 一生去努力的事业去奋斗,而不是简单地当做谋生的途径。所以。 作为教师要用一生来学习相关的知识,不仅是文化知识,还有教 学所需要的一切知识。力求不断提高自己的素养和能力,随时解 决学生的疑惑,让学生爱上自己和自己所教的学科。(徐家湾乡松木学校三年级语文学科教师马新文)
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