教科室主任的述职报告.docx

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1、教科室主任的述职报告最新教科室主任的述职报告1各位领导、老师：大家好！我担任学校教科室主任已经四年了，但在这里向大家述职还 是大姑娘坐轿。在这四年的时间里，在领导的鼓励帮助下，老师 们的支持下，我渐渐适应了教科室主任的工作，并逐步认识到， 教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力， 我是这样想的，也是这样做的。四年来我本着对工作的热爱，恪 尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽 力成为校长的好助手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早 思考，尽早安排，细致实施，为学校领导分担为全体教师服务是 我的工作准则。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单 的汇报，请各

2、位批评指正。根据学校领导班子的分工安排，我负责教育科研工作和教师 岗位培训工作；配合教务处抓好教育教学工作，制定教研计划， 督促检查，开展教育教学科研活动；进课堂听课，组织教学教法 研究；负责教科研论文登记、存档、参评选送和教师各级各类获 奖统计；联系珠心算教学实验工作和联系年级组工作，兼管学校 人事档案工作，教师绩效考核的统计和归档工作，同时还要完成 学校和党总支交给的各种公文材料的编辑工作。练习册，在玉溪市“十一五”教育科研优秀成果评选中，成绩突 出荣获三等奖。20_年6月我校代表队在云南省珠算心算协会成 立30周年纪念大会少儿珠心算表演比赛中荣获“优胜奖”选手 张耀芳荣获A组个人全能一等

3、奖。20_年8月我校珠心算代表队 参加在山东济南举行的世界珠算心算联合会第四届珠心算比赛中, 荣获学生A组团体三等奖。20年11月24日由我负责编辑上报的中珠协教育实验点申 报工作终于有了结果。20_年H月6日，由云南省珠算心算协 会、玉溪市珠算心算协会代表中国珠算心算协会到我校举行了隆 重的“全国珠心算教学实验点”授牌仪式暨表彰大会。标志着我 校正式成为中国珠算心算协会在云南省唯一的教学试验点。每学期教师都坚持写一篇教学论文或教学反思，并做好登记 和选送上报工作，让优秀的论文和反思能及时推荐上报上级教育 科研部门评审。20_年和20年认真组织选送我校教师优秀课件 作品10多件参加省、市、县多

4、媒体教育软件评审，其中，20_年 选送的参赛作品获省级二等奖1人，省级三等奖1人；市级二等 奖3人，市级三等奖2人。20_年选送的参赛作品获县级二等奖 2人。为加强和提高教师自身素质，学校组织了 “三笔字”、简笔 画、剪纸、备课、说课等比赛活动，并纳入对教师综合素质考核的内容之一。5、现代教育技术装备建设有序推进，今年暑假校本部24套 教学电子白板的安装工程已如期完成并通过验收，今年9月正式 投入使用。6、其他工作O1除担任教科室主任外，我还承担着学校的人事工作。由于 今年全县实施事业单位首次岗位聘用（任），和教师职称制度改革, 业务量都较以往成倍增长，按照学校的安排由我一个全盘承担此 项工作

5、。我依旧严格按照教育局和人社部门的要求认真完各项人 事工作。于20_年9月30日以前完成了事业单位工作人员首次 岗位聘用（任）的各种表册和报审工作，劳动合同的签订和鉴证 工作，聘任书的填写和鉴证工作，全校教师的履职考核表鉴定工 作，全校教师的职称过度工作。在时间紧、工作量大的情况下， 我自觉自愿加班加点，牺牲个人休息时间认真做好事关全体教职 工切身利益的各项人事工作，保证了教职工按时正常晋升工资。02亲自参与一年级外籍学生的招生工作。03协助教务处组织实施好每学期的期末检测制卷、监考、阅 卷、统计成绩等工作。04负责我校职称考核聘任小组具体工作，顺利完成了今年2 个副高级教师的各项考核、评审、

6、推荐工作。整个过程做到了公开、公平、公正、公示、有序、稳慎实施，维护了学校稳定和谐。05认真完成学校交给的各种零时工作任务，协助校长组织好学校各种重大活动。帮助校长完成各种材料的撰写各种。06组织实施了今年体艺文化活动周的现场作文竞赛和数学 竞赛活动。07认真组织全校教职工参加人社部门举行的各种培训考试。08整理编辑省级绿色学校所有申报相关材料。09担任第一支部组织委员，能认真履行职责，积极完成党总 支和支部交给的各项工作任务和材料的编辑工作。五、廉一年来，廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事 项，六、努力方向O1角色意识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平 和管理水平，进一步完善

7、教育教学常规管理制度，建立良性发展 的教育科研机制，强化教师队伍建设，尽最大努力促进教师专业 化发展。02进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校、科研强 校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。03不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教 育和科研该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科 研的制度建设，体制机制创新，强化“科研强校”意识。04加强对所分管年级教师和学生的了解和关注，密切联系 群众，及时指导帮助本年级教师认真完成好各自的教育教学任务, 积极治理薄弱班级。总结过去一年的工作，我虽然尽职尽责，取得了 一定的成绩， 但还需要进一步努力的方面还很多。比如，个人教科研水平

8、还有 较大提升空间。由于教科室工作人员有限，虽然有不少工作我加 班加点，但仍未服务好广大教师，不能令领导和老师们满意，还 请大家理解和支持。我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们 意见，使自己能有更大进步，不辜负全体教师的信任和学校领导 的厚爱。以上述职有不当之处请予以审议并提出批评指正。谢谢大家！最新教科室主任的述职报告2各位领导、老师：上午好！担任学校教科室主任已经两年时间了。在这两年的时间里， 在大家的支持下，我渐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到， 教科研工作是学校的重要工作，要干好这项工作，必须要用心去 做事、努力去做事。在刚刚结束的一个学年里，我担任学校科研 室主任，任教八年级两个

9、班的物理，一年来我本着对工作的负责 任态度，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事情。工作上能够做 到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任 职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。一、严格执行学校工作计划和教科室工作计划，坚定不移地 贯彻上级部门和学校的教科研精神，发挥教研在教学中的引导作 用。二、积极履行教育教学管理职责。一学年来我能积极参与到 教学管理中来，平时的值日当天能做到按时到岗，不中途离岗， 积极履行教学管理职责。三、配合校长室的工作，深入推进适合我校教学实际的活动 单导学模式。为了使我校的活动单导学模式在实际操作中更加规 范可行，12年秋学期在校长室的安排下我组织了

10、各个学科的教研 组长结合本学科的教学实际制定了各个学科的活动单导学模式， 使各个老师在教学时有“章”可依，提高了课堂教学的规范性， 为切实提高课堂教学质量提供了重要保障。四、为了切实提高课堂教学的有效性，发挥教科研在教学过 程中的引领作用，20-20_学年教科室精心组织安排了一系列的 公开课，通过这些公开课有效地促进了老师们教科研水平的提高, 促进了学校教学质量的.整体提升。20_年秋学期开设的公开课有 常规公开课，七、八、九年级的同题会课，有效课堂人人达标课；20年春学期开设的公开课有九年级常规公开课，七、八年级语 文、数学、英语，八年级物理的同题会课。这些公开课参与上课 的老师多、教学质量

11、高，覆盖面广，有些老师一学期上了 3次公 开课，参与评课的人数也很多，通过这些公开课切实提高了我校 教科研工作的实效性。五、引导老师积极投入到课题研究中来。这一学年来教科室 宣传与组织了许多课题的申报，如区教育学会“精彩一课行动” 课题申报、区教研室有效教学方面的课题申报等等，许多老师积 极申报，成功获得立项。截止目前为止我校获得市、区级课题立 项的有十几个，当然课题申报仅仅是课题研究的一个组成部分， 后期还有许多事情要做，如中期评估、最后的结题等等，当然这 些事情都需要学校层面的关心与支持。另外这一学年以来教科室 也积极组织了许多市、区级的论文评选，许多老师在评选中都获 了奖，可能是级别的原

12、因许多老师参与的激情不是太高，其实多 写论文对于提高自身的业务素质是大有裨益的。六、在做好教科室工作的同时，我还在努力做好两个班的物 理教学工作。对于自己的教学工作我总是尽力去做好，课前的备 课、课堂上的授课、课后的培优补差，都认真去对待，力争尽自 己的努力让学生满意，让家长满意，也让自己满意。以上是我这一年来所做的主要工作，在以后的工作中，我将 进一步发扬我的优点，努力克服自身的不足，采取切实有效的措 施，强化教科研一体化意识，为各位老师开展教科研活动创设更 广阔的空间。各位领导、老师：为学校发展、老师发展服务是教科室工作 的宗旨，推广科研成果是教科室的工作职责，今后我将继续努力， 为我们学

13、校发展多奉献自己的一份力量。谢谢大家！最新教科室 主任的述职报告3各位领导、同事：上午好！我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里，在领 导的鼓励支持下，老师们的支持下，我渐渐适应了新的工作要求， 并逐步认识到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作， 必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。20_-20学年 度，本人担任学校科研室主任，高三一个班的语文教学工作，并 协助贺校长组织学校图书、电教装备工作，一年来我本着对工作 的热爰，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中 层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工 作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年

14、来本人的岗 位任职情况的向大家作简单的汇报，请各位批评指正。一、严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯 彻上级教育教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导 作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形 成。二、积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，每学 期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。及时听 评青年教师的上课情况的，每学期按照要求完成听课任务，了解 我校教师的教学情况的。组织并指导各教研组开展工作，落实了 组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研 组工作的有效开展。三、深

15、入推进了以整体备课为主题的”教研活动日”活动, 组织并坚持教研组和备课组整体备课。注重了教研形式和质量， 注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表； 活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次 活动每个老师都动手收.材料在会上交流，有学术性。四、确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研 究目标，积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科 教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进 教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成 了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录，便不难看出，老师们 的听课次数增多了，评课能力增强了，同时通过组

16、织两次青年优 质课大赛，有计划有组织地锻炼大批教师，使他们在最短的时间 内快速成长起来，勇挑我校教学重担，为我校中高考连年取得好 成绩打下了一定的基础。五、加强课题引领，明确科研的.。回归课堂、关注课堂是 学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题 研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以 解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，走个人创新 与整体协作相结合的道路。六、开展形式多样的师生活的动，营造科研氛围。（一）教师活动1、教科研专题学习。2、教研、备课组长培训。3、专家讲座（高主任）4、骨干教师培训5、外出及校际教研6、优质课比赛7、四优评比8、进行了网

17、上教研。（二）学生活的动1 .参与组织了 “我读书，我快乐”征文及演讲比赛比赛，并 指导学生在县里获奖。2组织高一高二学生参加省级书法比赛。3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛，有60多名学生获奖。4、 .上交了中小学规范汉字书写作品。5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。以上是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步 发扬我校重视教科研的优良作风，争取切实有效的措施，强化教 科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积 累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进 教育质量的提高。各位领导、老师：为学校、

18、教师发展服务是教科室工作的宗 旨，推广科研成果是教科室的工作职责。在此，谢谢大家的,和支 持。希望我们能在以后的工作中不断努力，相信我们能在真诚的 互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。 最新教科室主任的述职报告4尊敬的各位领导、各位老师：大家晚上好！回首过去的一学年，在上级教育行政主管部门的领导下，得 到了学校领导的鼓励、支持和指导，得益于各位老师、各位后勤 职工的极力理解与配合，较圆满的完成了 20_-20_学年度工作。我的述职报告分为德、能、勤、绩、廉五个方面：一、德第一、贯彻集体决定坚决。作为学校管理队伍的一员，维护 集体领导的形象，坚决贯彻统一研究的决定。坚持塑与

19、自己身份 相符的德，坚持说与自己身份相符的话，坚持做与自己身份相符 的事，坚持个人服从集体的原则，不散布不利于团结的言论。第二、配合部门工作主动。中层干部都有自己重点负责的工 作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相 互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办、教务处、总务等 部门的工作也总是积极参与，当作分内事来做。第三、团结教师真诚。老师完成自己的教学任务就需要花不 少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了工作量。 所以，在需要同事们配合开展工作时，我尽量避免重复布置任务， 力求取得同事们的同意，争取大家的支持，让大家能愉快地参与 到工作中。总之，话对了，气顺了，心情

20、喜悦了，工作的效率也高 To在马校长、李副校长、马副校长等前辈的指导下，我学到了 不少处理问题和与人沟通的方法。第四、认真负责，摆正位置。积极完成学校交给的各项任务， 所制定的计划、总结的初稿、校本教材的撰写等等都及时向分管 领导汇报，不擅作主张，先斩后奏，得到批准后认真完成任务。现就本人一年的岗位履职情况向大家作简单的汇报，请各位批评 指正。一、个人基本素质修为作为学校管理队伍的一员，积极维护学校行政的集体意志， 坚决贯彻统一研究的决定，摆正位置，主动配合个部门工作，认 真负责，按时完成学校交给的各项任务；真诚团结同志、诚信待 人；坚持自我“任务型”驱动式学习，以期提高自己“学习、研 究、管

21、理和教学”四个方面的能力。二、主要工作回顾：（一）教学教研工作：1、制度建立科学完善根据县教育局对教研工作的指导精神，结合本校实际，由教 科室起草，通过学校扩大行政会议，逐步制定和完善了有关教学 教研、师培师训管理制度，使得各项工作稳步有序的推进。2、常规教研扎实有效。本着从提高效率、促进改革、增加内涵的高度，积极进行实 践与探索。各学科组教研活动：固定教研时间、明确教研内容、行政 领导蹲点、细化活动过程、考核结果到位;对每次教研组活动内容及形式，推行活动前的预报与审定, 强化活动过程督查；高度重视各级各类学科教学竞赛活动，认真督导，决不敷 衍；校级示范课、观摩课和研究课实行预审制，强化其“备

22、、上、 评”的过程督导，让其真正起到引领示范作用，具备研修和仿效 的价值；3、教育科研区域为先我校20_年被授予“仪陇县校本教研示范校”，秉承旧绩, 努力探索，近一年来取得了如下成绩：1、学科有效课堂教学竞赛获奖。获得市级二等奖1人（代颖）; 县级一等奖2人（李小红、何丽琼）；区级一等奖2人。2、教科研论文发表获奖。省级以上刊物公开发表3篇；获市 级一奖1篇、市级二等奖2篇，市级三等奖2篇；县级一等奖6 篇、县级二等奖9篇，县级三等奖4篇.3、多媒体课件、教具制作获奖。多媒体课件开发，市级一等 奖1个、二等奖2个和三等奖2个、县级一等奖6个、二等奖2 个。4、科研课题。本学年，结题课题三个，其

23、中农村初中历史 课堂教学资源利用研究、农村初中语语文课堂教学有效性提问 研究和思想品德课学习兴趣及习惯培养研究分别获得县教 育科研成果三、二、一等奖；(二)、师培师训形式多样教师队伍建设是学校发展的关键：教师队伍是学校教育质量 有所保证的重要环节，就今天这样的社会现实下，家长对学校的 认可度，与学校的教学质量是密切相关。在本学年中，我们坚持 一贯的沿例，也拓展了思路。1、职业技能培训全员化一年来，按上级文件统一要求，足额组织教职工参加市、县 职业技能教育培训和“三新一德”自学考试，共计65 (47+18)人 次。2、外派学习县级以上“观摩研讨活动”先后派出教师参加国家、省、市、县组织的各类教教

24、育教学 研讨活动135人次。西部教师“国培计划”学校根据科学教师培养需要，指定参加网络培训3人次、历 时个月的面陪1人次。，名校跟岗”采取“走出去、名校跟岗”的办法，一年来轮流派出“语数 外、理化生、政史”等学科18名骨干教师到成都、蒙江、南充名 校跟岗学习一周，就学校的办学思想与办学模式、品牌输出与集 团化办学、核心竞争力与老百姓需求、有效教学与德育创新、校 园文化与精细化管理等方面进行全方位的考察学习，搜集、提炼 学校相关的办学思想和办学经验，获取教育教学改革的诸多信息。南充市骨干教师培训：遴选申报市级骨干教师7人：周智张建中潘远辉陈善辉谢义 龙、陈光琳杨大青，并于本月6月17-30日分三

25、批次参加了第一 轮培训。3、校本“专题培训”围绕课改、进行三轮培训、已经开展两次，本期末将举行第 三次培训，意在为我校课改的全面推行作一些观念和可操作性层 面上的基础培训。审定编辑刊发：课改电子文集2辑、文本专辑 2册。（三）、完成临时工作按时按质1、核实、考评和兑现两基迎国检工作工作人员、临时性加班 人员补贴、教研组长津贴，教研经费和教科研成果奖；2、与教导处一道，规划组织完成了 20_级初三体、实技能的 校本集训和升学测评工作；3、与教导处一道，成功举办了 “立山片区课改推进现场会”；4、完成“四川省第二届中小学生读书征文评选申报”工作;5、完成“仪陇县现代教育技术论文和多媒体课件制作”参

26、赛作品的选送；6、指导完成近三千册新图书的分类编码、上架工作；7、完成八年级信息技术结业考试工作。8、审定了第一轮课改学科的导学案；参与了八年级物理学科 导学案的编写。三、明确不足整改提高1、积极推荐教师教研科研成果，上报上刊发表，并予以推广 应用；2、积极筹备市级以上科研课题立项工作；3、结合县文件精神，积极促进教师结合教育教学实际，开展 微型课题的研究。4、围绕本校课改，精选专题学习资料，为积极探索适合本学 科和学情的课堂教学模式提供理论支持；5、坚持并强化教师教学常规技能的培训与考核；强化教师业 务学习过程督查与结果的考评。这一学年来，我去年上学期没有上课，九月的去作了手术， 病休满就期

27、末了，如今我的腿部5个螺钉骨洞还没有完全愈合。 本学期上了一个班的课，兼任学校学校现代教育设备及资源管理 工作。各位领导、各位老师：因为有了你们充分的理解、信任与支 持，让我才得以在这个岗位上完成了一系列的任务。在此表示感 谢！祝各位领导、各位老师们：平安健康幸福快乐！最新教科室 主任的述职报告5尊敬的郑局长、各位领导、老师们：大家好！春节将至，首先祝大家春节愉快，好运多多！20_学年已经结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本 人任教科室副主任职位，着重抓本校教导处日常事务及教科室工 作，并担任高年级语文教学。过去的一年在教育局的英明指引和 喻校长、赵副校长的正确领导下，在全体老师的积极配

28、合和大力 支持下，教科室和教导日常事务各项工作有序开展，回顾这一年 来，本人一直以“实”的精神做好每一项工作，收到了一定的实 效。现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的 题目是：实实在在，科研兴校。分为四个部分。大约三分钟。一、师德修养表现以及对现代教师的认识我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为 人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学 习各种教育法规和教育著作，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来 待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我 想象得很伟大，但我应是称职的，是无愧于教师所应具有的道德 品质要求的。有人说教师是园丁，有人说教师

29、是蜡烛，也有人说教师是春 蚕，但我却不赞同以上三种说法，园丁凭着自己吃苦耐劳的精神 整齐划一地“修枝剪叶”，扼杀学生个性，造成“千人一面”的 局面；蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己，奉献不可持续；春蚕 吐出玲珑剔透的银丝，却作茧自缚。我认为把教师喻为渡船老板 更为妥贴。我们日复一日，年复一年的努力着，把一批又一批的 学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己却在原地踏步不前。 如果渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么教 师必须通过教育科研来武装自己的头脑。以前我们都认为教师的 工作是教书育人，现在还须再加一点，那就是科研。教书、育人、 科研是教师的三种基本职能。套用一句名言：“教育科研

30、是教育 的第一生产力”。二、职责履行和工作完成情况1、教育教学方面本学期，我担任了六年级的语文教学，在教学中，我认真钻 研教材，积极学习新课程理念，不断改进教学方法和大胆尝试、 借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课； 课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变，因为我深深地知道，我首先是一名普通的语文教师，然后才 是学校一名无足轻重的行政人员。2、行政工作方面本学年，我严格按照学校行事历和教科室开学初制订的计划 开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展、壮大做出自己 应有的贡献。本学期开展的工作主要有：在民主的基础上成立了四个教研组，积极开展教研活动。教 研

31、是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。我们制定了学校 教研组长工作职责，以此来指导和规范教研组长的工作；教研组 长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。本学年组织了英语书法比赛、数学竞赛、作文竞赛、语文书 法比赛等活动，因为考虑得不够细致，过程中出现了一点不协调 的音符和不尽人意的地方，但在老师们的全力配合下，总体上是 成功的。在此感谢全体老师，通惠小学有这样一群好老师何愁发 展不好！这一年遵照喻校长的指示和赵副校长的指导，在全体老师的 协助下，筹备并组织开展了第一、二届“我和新课程同成长的课 堂教学”活动，获得圆满成功，把我校的教研活动推向了深入。 我校教师黄玉红、旷树林、颜霞、陶会君

32、、肖惠莲、王琴老师，在 东坡区采用预赛、复赛、决赛中脱颖而出分别获得二、三等奖。第五、理清角色，甘当绿叶。虽说本人是一名中层干部，但 个人以为干部并不都是领导，更不是官，在我们学校一个官员也 没有。我所担当的更多是一份责任，一种奉献，一个助手，积极 为全体教师创造学习和展示机会，以求教师的发展，学校的发展。二、能时刻牢记提高四种能力。第一、教学能力。作为教师，深知科研为教学服务的道理。 我在教学中以培养学生幸福生存的能力为目标，以学生长大后仍 然认可为追求，以家长满意、学校放心省心为基础，努力践行自 己的教育理想。第二、服务的能力。中层干部是学校方针、制度、决策的执 行者，所以，提高自己的管理

33、水平是非常重要的。其实“管理就 是服务人，管理就是帮助人”。在工作中不仅是自己心中不存所 谓的领导形象，而且行动上应该更谦逊，性格上更开朗，把管理 和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。第三、研究的能力。因为要具体负责学校的教育科研，如果 自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了 增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴； 为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育 科研方面的专家咨询。自己的研究水平正一步一步攀升。第四、学习的能力。面对日新月异的社会和教育形势，不用 新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好 自己负责

34、的工作。根据工作的需要，我坚持自学教育教学理论， 积极寻找与专家面对面学习机会，向身边的老教师学习丰富的教 学和管理经验，向学生学习他们关心的东西，从中掌握了教育教 学有效的理论。三、勤熟话说“勤能补拙”。所以在工作中时刻牢记两个意识。第一、责任意识。我是一颗螺丝钉，我就牢牢锁住两片钢板； 我是一粒铺路石，我就踏踏实实顶住一片路面。既然学校让我负 责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工 作时时放在心上。第二、表率意识。记得当初入党的一个动机就是约束自己的 言行，现在我深知自己的一言一行可能会对他人产生消极或积极 的影响，自己的言谈可能更易成为别人谈论的话题。我要求自己 努力做

35、勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。 做勤奋工作的表率，那就是要做到任劳任怨，既干好教育科研工 作，还要搞好自己的教学工作，学校其他部门需要配合，我也从 不推诿。第三、成长意识。不管是分工的工作，还是自身的教学工作， 或者其余的工作，只要是学校的事，自己做了对自己的能力就有 提高，所以，只要挤得出时间，凡事总要尽力做好。四、绩1、做好校长的助手作为教科室主任，我首先明确职责准确定位，对自己分管的 工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，尽量处 理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交，并适时提出合理化 建议。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学 校管理风

36、格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊 重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮 助，不断激励。其次，以强烈的事业心和责任心抓好教育科研工 作，立足本职，谦虚谨慎，主动承担各种紧急、艰难、繁重的工作 任务，依靠全体教师保证学校教育教学工作正常运转，配合校长 建立正常有序的教学秩序。2、以课堂教学为重点，提高教学质量教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的 焦点。所以，我们必须提高教学质量，也必须义无反顾地进行新 课改，从课堂入手。把课堂教学作为提高教学质量的主要阵地。 日常教学中，我时刻关注“随堂课”、“研究课”、“竞赛课”、 “观摩课”、“汇报课”、“优

37、质课”，主动与教研组长交流， 共同研讨开展教研活动。作为教科室主任，走入课堂，深入教师 是我规定自己必须做到的，从活动到安排与指导，到教师教学所 需的教具、资料，我都力所能及地配合支持，尽量满足老师的要 求，积极为上竞赛课的教师安排提供技术指导，保证课堂教学的 有力实施。举行语文、数学“公开课”、“研究课”、“竞赛课”、 外出学习“汇报交流课”不下20多节次，举办各种教学专题讲座 每学年不少于4次，这样长期不懈的坚持开展，有力地提高了教 师驾驭课堂教学的水平，学校教育教学质量稳中有升。3、配合教务处抓好教学常规管理，提高教学管理的效能将教学质量管理作为教学管理的核心，用不断提高与发展的 质量目

38、标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断分析。 保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析 的力度，有问题及时整改。平时，加强教学过程管理，质量调研 力度，积极协同教务处进行教学常规检查，即对备课、上课、听 课记录、教学反思、作业及批改、单元测试、学案、计划、学习笔 记等各个环节的管理，进行抽查或普查，检查后及时总结，并与 相关教师交换意见，通过检查、分析、控制，以保证教学任务的 完成和质量的提高。有效促进了我校教学质量的提高。该项工作 多年来也得到了县教育局和县教科所的好评。我每学年深入课堂听课不少于40节，了解掌握教学动态，适 时指导。4、以校本培训和外出培训为着力点，提

39、升教师队伍建设促进 教师专业化发展以开展教师综合素质培训I、校本培训、外出培训为主要形式， 走研训结合、岗位自学、岗位实践提高的路子，探索教师专业发 展的新途径。具体做法：一是努力打造学习型教师团队，加强校本培训和各级各类培 训力度，提高教师队伍的整体素质。二是专家指导，骨干引领示 范。三是加强各年级的集体备课工作。四是搭建教师交流平台， 组织各种讲座和“公开课”、“示范课”、“研讨课”、“汇报 课”、“家长开放周”让教师学习观摩。五是积极创造条件，组 织安排教师外出学习培训。六是岗位自学锻炼实践，积极自我反 思。到目前为止，凤山小学全体教师均顺利通过了第一轮和第二 轮民族贫困地区教师综合素质

40、培训。三轮教师现代教育技术培训, 另外学校还请本校微机教师进行了两期针对全体教师的电子表格 使用和电子邮件收发培训，两期由昆明松影数码科技有限公司派 人到我校实施的电子教学白板使用培训。两轮“国培计划”项目 培训。积极组织教师到县外优质教育学校培训学习。20_年5月 15日派出9位教师到昆明西苑小学参观学习。20年5月23日 派出20位教师到昆明棕树营小学参观学。20年11月起，分别 派出5批教师共43人次到玉溪一小、二小、三小学习一个星期。 各种培训表册档案都由我亲自填报归档。通过各种培训项目的实施和落实，我校广大教师积极投身教 改实验和教育科研，实现了由“经验型”向“研究型”的转变， 教学

41、基本功明显增强，教学理论水平普遍提高，教育科研能力和 水平大幅提升。教师团队合作精神明显突现。初步形成了一支学 习型、研究型、奉献型的教师团队，教师整体素质明显提高。我 校参加每年县、市组织的“高效课堂”竞赛的教师，均能获奖。 涌现出国家级学科带头人人，省级语文、科学学科带头人各1人， 县级语文学科带头人1人。参加省级语文学科骨干教师培训2人， 市级骨干教师1人、县级骨干教师10人。5、着力抓好教育科研工作积极开展教育科研培训，以课题研究和课题实验为主要形式, 推进学校教育科研工作，在全校教师中树立教育科研兴校意识， 打造学习型教师团队，具体做法：一是加强领导，由校长带头参 与，在教务处设立专

42、门机构一教科室，由我具体负责学校的教育 科研工作。二是构建教科室、年级组、教研员为一体的研究网络， 负责对教师进行培训，组织教研活动，制订和实施教研计划。三 是定题、定人、定责、定实效。联系教学实际，深入开展课题研 究，走教学培训与教育科研相结合的路子，要求每位教师在制订 学期教学计划时确定好个人的教育科研课题，真正做到人人有科 研课题。四是加强了各年级集体备课的过程管理，上学期以五年 级为榜样，在各年级中认真推广，真正使集体备课成为教师交流 研讨的有效平台。教育科研工作取得了明显的成绩，20_年4月，我校被玉溪 市教育局授予十一五教育科研“先进集体”称号。20年5月申 报了省级科研课题教师教

43、育技术能力培训的有效转化策略研究。 20年9月，由我和许静完成了 20_年申报的省级教育技术研究 课题卫星教学点（模式二）教学资源应用研究的结题评审所 需全部材料。其中小学生家庭教育的现状及家庭教育指导研究 和小学高年级语文作业设计行动研究已结题。20年9月小 学生家庭教育的现状及家庭教育指导研究获得了云南省家庭教 育研究会的结题证书。今年学校编辑再版了具有本校特色和自主知识产权的一年级 数学校本教材及配套练习册一套，并免费提供给今年9月份入学 的440名一年级新生作为实验教材使用，全面开展珠心算实验教 学。该套校本教材得到了市教育局、市珠协、省珠协的充分肯定， 在我校办学史上实属前所未有的创举。珠心算实验教学再创辉煌， 20年4月我校自编珠心算校本教材一年级数学上册及配套