关于去电视台实习报告八篇.docx
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1、 关于去电视台实习报告八篇 永久难忘的日子从7月10日到8月28日这一个多月的时间里,是我在新闻中心实习的日子,在这里我收获了一段欢乐而宝贵的时间。在行文开头前,我要诚心地感谢贵台领导为我供应了这次珍贵的实习时机,同时我还要诚心地感谢栏目组里教师们的辛勤栽培,感谢您们为我传道、解惑,我从教师们身上学到了太多的东西。在贵台实习的这段幸福时间值得珍藏,实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心也让我经受了一个渐渐成熟的心路历程,这将是我一生的财宝。 一个月的采访经受让我变得成熟和稳重,让我的内心更加的丰富,所以我很感谢这个月的时间带给我的采访阅历。 带着真诚去采访 在采访的过程中,我接触到了各个阶层的人群
2、,在与他们打交道的同时,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是沟通,沟通。这两个词看似简洁,而且人人都会,重要的是如何沟通如何沟通。作为记者,要擅长把新闻大事背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻能够饱满起来,而不至于只是个骨架没有内容。除了要擅长沟通沟通外,还要对别人真诚,只要你拿出真诚对待他人,敬重别人,别人也会谅解你,协作你。 这个月的实习,我参加了节目的很多环节,选题筹划、配音、采片,后期剪辑等,对领域内的各个岗位都有所了解,对新闻行业和新闻工作也有了更详细、更直接、更深刻的熟悉。 专业态度铸造职业辉煌 一个月的实习时间里,我剧烈
3、地感受到了电视新闻工的辛苦和压力,充分了解到什么叫做跟时间赛跑,同时,我见证了节目组教师们的敬业精神,感受到了什么是专业态度铸造职业辉煌。不管气候条件如何,只要有任务,记者就得动身。无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里,只要有新闻发生,就得快速到达现场。加班赶稿更是家常便饭,就拿20分钟的教育新闻来说,稿子审定后,要将文字和影像以最完善的方式组合起来,其中要留意远、中、近景的搭配,光线强弱的组合,镜头要保持稳定不抖动,画面的角度和历时,景别的运用等等,镜头需要不停的修改,继而还要编辑音乐、配音、上字幕,编辑们在电脑前一坐就是一天,就为了让几个镜头更精彩,他们一遍又一遍地细心修改。我在他们身上学到的
4、不仅仅是专业学问,更有作为一个新闻工的专注的,布满激情的工作态度和敬业精神,我感受到他们对工作的喜爱,我也真实地感到,唯有勤奋才能做一个称职的记者。 新闻肯定要保证精确,这样才能提高新闻事实的可信度。我对新闻的真实性、客观公正原则等新闻理论中的根本术语也有了切身详细的感受,它们不再是空洞的教条,而已成为我切实生动的人生体会。每的挫败在实际的操作过程中潜移默化,成为了学问和阅历 几日来的写作,使我摸清了新闻稿的大致思路,完成的慢慢娴熟,但我却忘了,越是以为自己娴熟的东西就越简单消失错误。 采访中,话筒要稳,眼神要与教师沟通,尽量不发出多余的声音,只可点头示意;采访小朋友或个子较矮的对象时,身体适
5、当放低,与其平视,勿造成其仰视效果;采访完毕后,要留意停顿几秒,便利后期剪辑;和第一天来报道的时候一样,当我离开新闻中心的时候,我仍旧是一个正在上学的学生,但唯一不同的,是我心间增加的那份将来要致力于新闻工作的坚决信念。或许以前,我更多的是把新闻当成一个爱好,而如今,我却把它当成一种使命!从实习的开头到实习的深入,再到实习的完毕,我进一步了解了自己,开头学会思索,开头把我的抱负详细化,现实化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明确了我的下一步该做什么。我感觉到自己手中的笔不再仅仅用于发泄自己的欢乐喜悦或者惆怅悲伤,我要早日用我的手,写出真实而客观的报道,用我手中的笔,呼吁民声,效劳群众!我觉得
6、这是我这次实习中获得的最有价值的东西。 通过两个月的实习,我对播送新闻的采编播过程有了肯定程度的了解,对播送新闻也有了一些切身的体会:首先,在采编新闻的过程中,把握好正确的舆论导向是很重要的。以此为根底,记者必需以辩证的思维,多层面、多角度反映新闻事实,正确引导听众理解新闻,让听众从多方面熟悉新闻大事的内涵和价值。在实践中,就是要在报道中反映出某一新闻大事或新闻现象的多个侧面,反映出人物的不同观点和看法,才能比拟客观地为听众再现新闻事实。其次,播送新闻要有现场感,要生动地表现新闻大事发生的气氛,才能让听众收听时有真实感。因此,都要求记者在新闻采访过程中必需尽可能亲自到大事现场感受现场的气氛,并
7、且在报道中进展描述,使听众有身临其境之感。第三,新闻要贴近民生,关注民生。当前,民生新闻在很多新闻栏目中占有很大的比例,而平民化视角在新闻采编工作中的重要性也被提升到了一个新的高度。这就要求新闻采编人员依据群众的喜好和需求,采纳群众简单承受和理解的方式对新闻进展编辑和报道,将“硬新闻”进展“软处理”,把“播新闻”变成“说新闻”,增加媒体的亲和力。在播送新闻的采编工作中需要留意的问题,除了要顺应现在新闻报道进展的趋势外,还要留意创新,即在符合播送传播特点的状况下,开掘新角度、新切入点,报道要留意深度,而不是简洁的表达事实,要留与听众更多的思索空间。这也是我在下一步实习过程中需要改良和完善的地方。
8、 行文的最终,我要再次诚心地感谢新闻中心的领导和教师,很感谢这一个多月的时间,它带给我的社会阅历和见识都是无价之宝!实习完毕了,今日总结其中的得失不免有些回味无穷,我会带着这份成果和收获回到学校,做自己该做的事,为自己的将来加大马力! 去电视台实习报告 篇2 暑期入手下手后,利用了大抵半个多月的时候在*电视台专题部练习,知晓并切身实践了专题节目标建筑,这此中包括了关联采访人、筹谋、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编纂建筑这一系列的流程。 从第一天进入电视台的束手无策到其后纯熟的完毕教育教授安排的任务,在这个进程中,我成长了许多。练习中最终对采访有了一个开端的认知,其次慢慢上手采访了养鸽专业户、拍
9、摄采访了东庐中学初三毕业生典礼,并参与了后期的文稿的料理与查对。深入领悟了专题建筑完毕的不简单。经过议定这一段时候的练习,收获颇丰。这是将外表与实践周密联合的一次练习。针对今后想要选择的专业方向和尽力目标有了更明白的熟悉。当然紧急的是,本身的软气力和硬气力获得了必定的提拔。软气力的提拔紧急包括三方面:明白了采访的一些技巧和今后作为记者所必要具有的本质以及采访、撰写文稿的方法、留意事变。比方在采访之前,如何关联大概和被采访者雷同让他(她)承诺我们的采访要求,在采访时如何应对被采访者的谢绝、如何和被采访者建立精良的彼此信任的干系、如何发问使受采访者便于明白答复等。后期如何撰写文稿才华清晰得叙述变乱
10、、凸起重点并且有必定的乐趣性使得观众有乐趣。又如如何剪辑拍摄的电影才华和文稿保存对应、彼此承接。相对应的硬气力为:应付拍摄硬件的明白和大概应用和应付软件的利用。经过议定查看以及询问请教大抵明白了拍摄的内容素材、取景、角度位置、紧急性次序等等。练习中,利用到了专业外表学问,验证了一些外表的准确性。比方:拟态环境、利用与满意外表、把关人等,如许的外表和实践的彼此对应使我应付实践和外表有了更深入的熟悉。学乃至用和反应真学的习不网错。 当然练习进程中遇到了许多坚苦。入手下手面对的不是和专业有关的题目,而是如何让本身灵敏的适应所处的环境,如何和练习基地的教育教授以及其他的工作人员建立精良的干系。感觉很深
11、的是,作为练习生必定要自动,自动去查看、自动去救助、自动去请教、自动去完毕任务才华找到得当本身的方向。原来这也是相称紧急的。这些办理了以后,面对的便是应付专题节目标生疏、不明白带来的茫然感和无措感。可是经过议定细致查看节目标建筑流程,有了大抵的熟悉,应付知晓更多的学问有了乐趣和自动摸索的欲望。在如许的良性轮回下学到了许多,就垂垂的可以在教育教授的救助下缓缓去熟识应用。可是如今的我只能做一些大概的工作,应付把握一个专题,确定其切入点和叙述角度、采访、撰写文稿我仍旧欠缺太多。抓不住一个选题的大旨,总是以为把握不了大概想的太纷乱了,反而让思路变的很混乱,感受剪连续,理还乱。在采访时,我仍旧会比拟紧急
12、,教育教授报告我握话筒也有讲究,话筒间隔被采访者最好要有必定的间隔,同时不要让话筒在两人之间来回瓜代,只需让话筒对着被采访者便可,如许会带给被采访者自然的感受,那么也就会更加放松,采访自然也会很顺当。发问时,不要应用太多的专业术语,只需大概易懂便可,使得被采访者简洁接纳,用最真实的说话答复才是准确的。倾听时,眼睛要注视对方,心情自然,要专心当真。许多小的细节简洁被忽视,可是原来这些细节是值得留意的,也能够表现出采访人的本质与伶俐。后期的文稿撰写和电影剪辑也很麻烦,很大程度上,应付主题的把握和对采访的紧急性的熟悉决议了节目标导向。当然,记者的文化程度与写风格致的差异会使得电影产生差异的结果。那么
13、观众应付这个专题节目标感知就会不雷同,所以拔取准确的角度,准确的风致特殊紧急。在这傍边,团队互助阐扬出来的气力是巨大的,专题部以其凝集力以及责任心去建筑节目,他们的目标便是令观众在观看后,有了很深的感觉大概是产生了共识,而这便是一部告成的专题节目。 练习进程中,应付社会有了更深的明白,社会是个大舞台,人们在舞台上演着本身的人生戏剧,或哭或笑,或喜或忧,每个人是观众亦是演员。在这个纷乱的舞台前,记者便是去采访并报导这些人们,但同时还要扮演好本身的角色。社会上的人们都在必定程度上保卫着本身,许多人原来其实不愿意成为镜头前的主角大概是采访东西,可是承诺在电视上看到产生在他人身上的故事,做津津有味的评
14、论。大概其实不是应付扫数人都是如许,实际环境下是如许的。我们如安在最短的时候里与被采访者进展雷同,建立信任。这还必要时候的磨砺和实践的历练。同时,应付电视节目标熟悉不敷,贫乏阅历积聚。应付专题节目无从脱手,不会抓住中间,依据其紧急性进展报导。说话笔墨功底另有极大待提拔的空间,对案牍写作也不敷明白,练笔太少,贫乏新奇和乐趣性。社会查看太少,不知道观众究竟必要甚么样的节目。但凡人们会承诺成为看客过客大概是议客,依据宁静的螺旋外表和群体压力外表,当人们觉察本身的定见偏向于主体定见时,会更加自动的去表达。而我们记者面对如许的题目是,该如何去处理呢?是复合大家发出的声音还是与众差异、另辟门路、标新立异?
15、我们可以挑衅主体定见吗?当定见一边倒时,我们可以站出来讲出本身的见解吗?这又会不会令我们堕入无尽的麻烦当中?当我们报导社会题目时,大概会让此中一些有势力和职位处所的人负气,进而接受一些软硬兼施的方法。我们面对这类环境又该如那边理? 作为记者要有必定的敏捷度和洞察力,能够灵敏抓住变乱的核心,进展深切报导。同时作为社会人大概是作为电视人,准确明白本身的位置,应付社会变乱做最准确的定位和报导。我想不行是中间电视台的核心访谈必要“舆论监视,群众喉舌,当局镜鉴,改革尖兵。”如许的精神,扫数的动静工都必要。要成为一名合格的记者,最终要具有必要的本质,其次报导要符合真正性、准确性等要求,公正应用动静学、传播
16、学、告白学、心理学等学问。而如今我要做的便是,在连续进步本身本质的同时,增加文化内幕和学问积聚(包括专业学问和各种百般的课外学问),令本身的眼界更加宽阔起来。同时,在课余时候要但凡存眷国表里产生的大事,经过议定一切便捷的手段,富有利用身边扫数的媒体。可以翻阅报刊杂志、涉猎手机报,可以观看电视节目,可以应用互联网,让本身与社会更加周密关联在一路。熟识并进修动静工们的报导方法、切入角度、利用的媒介在成为一名优秀的记者还要经受太多的考验,另有很长的一段路要走。可是要深信本身可以。深信大事产生的时候,我在! 去电视台实习报告 篇3 这半年始终在奔波中。从央视到世界新闻报,再到深圳电视台,再回到北京来。
17、打一枪换个地方,在各种战壕间匆忙游走却到哪里都无所适从。在大学生活进入倒计时阶段,任何回忆性的文字都难免要带上一些个有气无力的喃喃自语,以此给自己一点安慰并作恐吓低年级的小辈们。这种唬人的念头其实许多人都在酝酿,只不过最终大多在我很卖命实习很圆满中收场。我无意于用这种方式铺张看客的感情,不过借这个时机,静下心来好好梳理下半年来自己的轨迹。一半是例行差事,一半是发泄。 新闻系毕业的学生在工作后多年,大多会有种走上不归路的自我放逐感。固然,前提是他还在媒体圈子里混。我这人并没有多少高瞻远瞩,连当时进新闻系也是在阴差阳错的恍惚中完成。不过在这个准圈子里混了三年,自然也沾染了一些圈子里好大喜功的习气。
18、2023年七月,在教二那个光明教室的讲台上,雷蔚真教师负责代表学院向台下二十五个懒散且孩子气十足的学生宣布你们的实习开头了。 我的位置距离雷教师不是很远,在这个重要时刻,雷老的表情被我很不当心但很忠实地记录下来。这是一种简单的表情,一种过来人的故作镇静和一丝狡诘。台下这批学生的实习以及以后的命运,好像早已在他的意念之中至少看起来是这样的。对于实习,台下的学生看起来有许多选择,不过实际上就两种:打算工作的,去央视新闻中心实习,为的是毕业时能在那里留下几个;想考研的,自己找个地方弄份实习鉴定有大红公章就行。我当时就知道这是新闻人的试行放逐,为了见识一下我泱泱大国第一大台的风范,我没多想就选择了前者
19、。于是在七月中旬的一个下午,我被告知我的发配接收地是央视新闻中心编辑部时段一组。 所谓时段一组,就是早间组。所谓早间组,就是夜班。夜班组三班倒,也就是说干一天休息两天。这个待遇很是不错,搞得我上铺的小C很是艳羡。我得以将夜猫子的习性在夜间央视方楼二层发挥得淋漓尽致,白天则回到宿舍蒙头睡觉。现在回想起来,这种生活实在有悖人性。我现在回忆那段时间,立刻感觉有千万个苍蝇瓮地冲进脑袋并将其吞食。人说睫毛长的人爱睡觉,我睫毛长,但依据多年生活阅历,我了解自己并不是很嗜睡的人,我能一次性熬个48小时不睡觉,但我却始终没法适应没48小时就要倒一次生物钟的生活。我没有熬过几个班就开头疲乏并开头怠工。到最终虽然
20、我的怠工并没有影响我留下的可能,但几个月下来我欠下的睡眠帐最终让我选择离去。 在早间组值夜班,所谓长夜漫漫,无心睡眠。其实我是有心睡眠而身不由己啊。工作其实很简洁,就是把地方台用卫星传送过来的稿子放到对编机上重新编辑一下。这个工作没什么挑战性,因此我的斗志在无用武之地的情境下开头疗养生息。说到这里要提示诸位看官:想做事的兄弟,就找点挑战性的工作,不然斗志会很快消磨光,等哪天你想振作一下都找不到感觉了。我就在那里无意识地消磨着我的斗志。看看HBO的电影,翻翻栏目组的杂志得意其乐。每每自感无聊之时,就开头做起将来的春秋大梦来。我开头规划自己毕业后的生活:钱多,活少,逍遥,有自己时间可以搞点私活。根
21、据这个标准看,央视编辑部的日子也是过得的。只是最终我实在没法忍受那万恶的夜班,只得拜拜了。 去电视台实习报告 篇4 学校播送室电视台 岗位实习报告 部门: 实习岗位:学校播送室电视台 姓名: 指导教师: 杜青道 完成时间: 201年5月10日 目 录 一、实习目的 . 2 二、实习时间 . 2 三、实习地点 . 2 四、实习单位 . 3 五、实习主要内容 . 3 六、实习总结 . 4 (1)实习体会 . 5 (2)实习心得 . 5 (3)实习反思 . 6 七、致谢 . 8 一、实习目的 实习目的是,通过学校播送室电视台相关工作岗位实习使我了解以后再学校播送室电视台相关工作岗位工作的特点、性质,
22、学习体验学校播送室电视台相关岗位工作的实际状况,学习与积存工作阅历,为以后真正走上学校播送室电视台相关工作岗位做好岗前预备。 同时通过学校播送室电视台相关工作岗位的实习,熟识实际工作过程的运作体系和治理流程,把自己所学学校播送室电视台工作岗位理论学问应用于实际,熬炼学校播送室电视台工作岗位业务力量和社会交际实践力量,并在工作中学习学校播送室电视台相关工作岗位的新学问,对自己所学的学问进展总结并提升,以指导将来在学校播送室电视台相关工作岗位的学习重点和进展方向。 二、实习时间 201年03月01日201年06月15日 (修改成自己学校播送室电视台相关工作岗位实习时间) 三、实习地点 苏州市经济开
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