关于体音美工作计划四篇.docx

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1、 关于体音美工作计划四篇 一、指导思想： 依据学校教研室20xx年教科研工作规划的指导思想及工作重点，本学期我们音美组将在抓好音乐、美术教师们的各项常规工作的同时，连续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培育学生的人文素养、艺术素养，到达提高课堂教学质量的目的。 二、学科工作重点： 备课组：加强集体备课制度的实施，发挥集体才智，提高课堂教学质量，搞好学校各种文艺表演活动。抓好音美课堂的常规教学治理，留意做好特长生的培育和学生作品的收集展览。帮助校团委办好苏州中学其次届校园文化艺术节。 三、结合本组学科特点，特制定以下规划： 1、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每

2、次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进展沟通，让每位教师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。 2、*开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。 3、教研活动期间，力求扎实仔细地开展教研活动，事先落实研讨主题和中心发言人，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。 4、根据学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相互沟通，相互借鉴，做到资源共享，共同提高。 5、积极参与各级各类教学竞赛活动，借竞赛熬炼自己，提高自己，不断学习好的教育教学方法。 6、按时开好备课组会，以提高教学质量为宗旨，有目

3、的、有规划、有组织地进展活动，科学组织、细心安排、推动教学、教改工作的开展。 7、以教学信息化为导向，加强网络化教学探究，至少制作两节课件。围绕新课程改革为工作重心，运用多媒体帮助教学，娴熟把握现代教具的使用，增加课堂教学效率。 8、加强对青年教师的培育工作，发挥教研组的作用，组织教师进展相互听课、沟通教案，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教育教学水平。建立新老教师帮教队伍。 9、多与其他组的教师沟通、探究，努力构建公平、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。 体音美工作规划 篇2 一、指导思想： 围绕学校以人为本、科学治理、提升素养、特色进展的总体办学指导思想，进一步加

4、强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作沟通；加强班级常规治理，提 高和发挥教师自身治理的力量， 稳步提高音体美课堂教学质量。 二、现状分析： 本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五 名教师组成。其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力气雄厚，业务力量强，教学阅历丰富，能够采纳现代教学手段进展教学，注意提升素养，特色进展，以教研促教学。 三、工作目标： 1加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式确实实转变，提升教师的专业素养，为推动四环节教学奠定扎实的根底。 2连续围绕音

5、体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践力量，使教师的劳动成果不仅表达在学生的进展上，还表达在自身的专业进展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。 3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细治理。争取在全县运动会中取得优异成绩。 4从细节着手，加强教育教学讨论和多途径的业务理论学习，提高讨论力量，促进理论与教学实践的共同进展。 四、工作措施： （一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络沟通与学习

6、。 （二）小专题讨论与教研活动融为一体。教研活动必需与小专题讨论相结合。本学期初，音体美教研组经过充分争论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进展突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。 （三）加强教研组建立，以精细化治理促教学 1仔细开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养， 确定研讨主题，仔细开展音、体、美活动，共同沟通教学的技巧，教的艺术和治理学生的水平，讨论有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学沟通，提高教师根本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的有用性和教学的

7、实效性。 2加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作气氛，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。 3在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，标准教学过程。 4.严抓早操、课间操的治理，强抓体育课的课堂常规治理和教学效果；确保学生在校每天熬炼一小时的实效性。 5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业进展和自我治理力量。本学期连续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项治理、活动状况中的缺乏准时反应和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核

8、的依据。 6明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。 7.严格班级常规治理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身治理的力量，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。 8.仔细组织好兴趣小组活动，培育学生的艺术审美情趣，塑造完善的艺术品行，为学生的进展搭建成才的平台。 9.真正关注每一个学生的进展，通过艺术教育，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。 10挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。 11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用； 五、活动安排： 1、制定

9、体育教学规划和教学进度。 2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。 3、做好教研组其它训练队的工作。 4、体育课常规教育和安全教育。 5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。 6、田径运动会。 7、开展全校的拔河赛。 8、开展全校的跳短绳竞赛。 9、开展全校播送操竞赛。 体音美工作规划 篇3 一、指导思想： 依据学校工作规划的指导思想及工作重点，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术教师们的各项常规工作的同时，连续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培育学生的人文素养、艺术素养、安康素养，到达提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点，特制定以下规划：

10、 二、各学科工作重点： 1、体育：加强体育课常规教学治理；落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神，全面推动阳光体育运动在我校深入实施；进一步完善早操、课间操活动开展落实工作. (1)、篮球、田径、足球训练队应加强训练，不断结和学生实际状况，改良训练方法，提升训练效果，争取在参与竞赛是能够取得好的成绩。 (2)、本学期力争能够进展新的运动工程的开展。 2、音乐：音乐观赏教学应以倾听音乐为主，引导学生在情感体验的根底上对音乐作品进展分析、比拟与评价，使他们在观赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。 3、美术：加强美术课常规教学治理，努力做好特长生的培育和学生作品的收集展览。

11、 (1)初步把握临摹、写生等根本造型技能和颜色、构图、透视等根底学问，以及绘制图案、进展平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。 (2)能初步将习得的美术学问及技能运用到社会生活实际之中，解决详细问题。 (3)积极组织学生参与美术校本课程活动，培育学生的审美情趣，提高学生的绘画技能 三、详细措施： 教研方面： 1、组内采纳参加式、互动式、进展教学设计、案例的研讨。 2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，学生的特点，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的安康进展。 3、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮忙，通过努力和不断完善，以促

12、进全组整体教学水平的不断提高 4、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。 5、深入开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。 教学方面： 1、抓常规治理，利用课堂教育的主阵地作用，努力提高课堂教学质量，全面提高学生的人文素养、艺术素养和安康素养。 2、以我校高校课堂教育为方向，立足课堂，在严厉课堂纪律，培育学生良好的行为习惯的同时，积极探究，大胆创新，努力使各自的课堂教学模式多样化，让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。 3、在抓好课堂教学活动的根底上，协作学校开展好其次课堂活动。 其它方面： 1、根据学校要求，不断开展

13、多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相互沟通，相互借鉴，做到资源共享，共同提高。 2、积极参与各级各类教学竞赛活动，借竞赛熬炼自己，提高自己，不断学习好的教育教学方法。 3、多与其他组的教师沟通、探究，努力构建公平、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。 4将学习内容与生活阅历严密联系起来，强调学问和技能在帮忙学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 5采纳多种方法，使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展，最大限度地开发学生的制造潜能，并重视实践力量的培育，使学生具有将创新意识转化为详细成果的力量。 6教学评价中表达多维性和多级性，适应不同共性和力量的学

14、生的美术学习状况。 体音美工作规划 篇4 新学期体音美组以党的教育方针为指导,学习和实践科学进展观，贯彻实施国家学生体质安康标准，深化教科研课改，积极创新面对全体学生,切实做到“安康第一”的指导思想,仔细学习教师职业道德标准，全面开展学校“阳光体育活动”，推动我校“身体安康、心理安康、品德安康”的“阳光少年”工程，以活动、培训为载体，促进教师专业成长为目标，以小课题讨论为突破口，提高学生自主、创新性学习力量。培育学生综合实践力量，培育学生的鉴赏力量、观赏力量、体育竞技力量，通过音乐兴趣小组、美术兴趣小组、体育兴趣小组，发觉人才、培育人才，采纳形式多样的小型竞赛活动，促进学校体音美安康、协调的进

15、展，丰富和提高学生的课余文化生活，结合学校实际状况，从实际动身，强化治理，注意实效，用饱满的热忱，扎实的工作作风，良好的工作效率，努力开创体音美组工作的新格局。 一、教学教研活动： 1、加强教研组和备课校小组的实效性，积极开展双周一次的备课组活动和每月两次的教研组活动，仔细学习、领悟新课标，重视各学科的特点，改良教学方法，努力实践自主、合作、探究性学习。深入开展课堂中“三维目标”的落实，抓好教研组和备课组的治理，切实提高教科研水平。 2、以体育教学工作为重点，在深化课堂教学提高学生的综合素养和综合实践力量的同时，积极落实体育新课标在教学中的应用，领悟新课标的内涵。努力提高课堂教学质量，有规划、

16、有目标、有针对性提高培育青年教师(代课)课堂教学力量，积极参与校级、区级小课题讨论工作，观摩区、市级体育研讨课，通过当前的体育熬炼和详细的保健措施，促进学生的身心安康，奠定终身体育的根底。 3、音乐和美术教学要初步理解创新对人的进展及国家振兴的重大意义，在美术和音乐教学教研活动中不墨守陈规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术形式、表现手法及创作方式，使学生在参加中感受出美的旋律，逐步提高学生的独立思索力量，能够在学习过程中产生疑问，并提出个人见解，具有初步的独立构思，表现主题与内容的力量。 4、公正合理的对学生进展的评价，采纳教师评价、小组评价、自我评价等方式，来促进学生学习积极性，依据学校实际

17、状况，形成具有本学科特点的评价方式，使学生的自尊心、自信念得到全面提高。 5、加强课堂教学中九年级中考工程的指导，利用早操、课间操和课外活动时间进展分组训练工作，提高学生综合素养力量。 6、稳固和提高“两基”和“阳光体育”工作成果，切实做好体音美工作资料的编写、收集、归档保管工作，连续开展学校“阳光体育”和“兴趣小组”活动。 二、教师自身素养和业务学习 1、体音美教师要加强业务学习，充实自身修养，参与连续教育培训，加强教学技能的提高，体育教师要利用业余时间来熬炼身体，保持良好的身体素养、技能和技巧，把球类、田径、体操等技能和姿态，以标准的身姿呈现给学生。在课堂教学中加强体育熬炼，培育学生的吃苦

18、耐劳、英勇坚韧的精神。 2、音乐教师加强教学实践和讨论，把学生喜闻乐见的音乐形式融进教学中去，结合兴趣小组的培育，把专业技能展现给学生。使学生喜爱音乐、观赏音乐、喜爱音乐。 3、美术教师要培育学生的审美力量、鉴赏力量及绘画力量，从教学中感悟到美、从绘画中观赏到美，陶冶了学生的情趣，培育了学生的兴趣，使学生综合素养得到提高，全面表达了素养教育。 三、学生课余活动和业余竞赛 本学期依据学校的整体工作安排，正确处理好体育教学、群体、竞赛活动的相辅相成关系。对“大课间”活动、“两操两活动”的治理要加大力度，有所创新。要能够做到“大课间”活动，时间、内容、人员、治理、“四落实”。教师安排好学生的课外活动，组织和参与水区第十二届中小学生田径运动会、乒乓球等活动，教育学生爱惜公物，爱惜草坪、树木，培育学生爱护环境意识。本组通过成立美术兴趣小组、音乐兴趣小组、篮球队等培育人才、发觉人才，学校田径队要利用课余时间，科学合理的训练，为积极备战区、市各项田径竞赛打好一个坚实的根底。