关于大学生实习心得体会通用范文5篇.docx

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1、 关于大学生实习心得体会通用范文5篇 大学生实习心得体会1 转瞬间四年的大学生活完毕了，然而大多数人对本专业的熟悉还是不够，学校为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的熟悉，加深机电在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进展参观实习。 为期五，六天的生产实习，我们先后去过了xxxx机械有限公司和xxxx汽车股份有限公司有限公司。了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作状况等等。 虽然在生产实习的时候曾有过与机械电子相关的工作阅历，但在接触

2、到所在单位的详细工作的时候，还是感觉自己缺乏很多实践阅历和社会学问。通过短短几天时间的学习，使我渐渐体会到了“学无止境”的深刻道理。也找到了自身的很多缺点，比方上班迟到的问题，闲着没事做等，自己也已经引起了留意，尽量避开在以后的无论是学习还是工作中消失。 大学生毕业实习是学生完成大学四年全部课程后的最重要的实践环节。毕业实习我们直接接触企业，进一步了解和熟悉企业的实际运营过程，熟识和把握市场经济条件下企业的运营规律，特殊是企业经营的根本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题。 参观实习让我们大开眼界，也是对以前所学学问的一个初审。通过这次生产实习，进一步稳固和深化所学的理论学

3、问，弥补以前单一理论教学的缺乏，为毕业设计打好根底，短短的几天，学到了许多自己以前不懂的学问，也从单位的员工身上学到了许多道理。 大学生实习心得体会2 短短的半年实习完毕了，这段实习经受给了我很大收获，实习工作让我在实践方面的力量有所增加，在为人处世方面也有些提高。整体来说，实习给我的感受还算好，虽然工作辛苦了些，但是所学的还是比拟多的，而且要比在学校里只学理论要好些。 我实习的岗位是财务出纳，出纳工作说真的，还是蛮简单的。即使我已经在学校里学习了根底理论，但是刚开头时，由于我实践比拟少，所以始终都是被人领着走的，自己完全找不到方向。我还记入职一个月的时候，我只能做最简洁的出纳工作，核算核对账

4、务，把主管给我的账务信息录入电脑，就这点工作，我都做的很吃力，主要就是由于操作力量太差了，对电脑的使用也不熟识，所以前期的工作即使再简洁，到了我这里还是会很难，许多工作做完，还是消失许多错误，都是同事在帮我改正的，不然根本完不成。 在这岗位上做了两个月，我的技术才算是娴熟一些，我的治理财务的力量才有些上升。我开头接触比拟难的财务工作了，把全部的票据进展记录，这工作看着简洁，实则挺难的，还不能马虎，略微马虎，就有可能记错数字，那要去从一大串数字里找错误，真是在大海捞针一样。我这项工作也许进展了一个礼拜，才算完成，也是经过一个星期的熬炼，我得速度才上升那么一点点。实习的半年里，学会了许多的技能，都

5、是主观对我培训的。许多的技能在一开头时我是无法把握的，必需要去不断的熬炼，我也许每天下班后还会在公司里对速度和技巧进展训练，一点点的把速度加快，一点点的把技能给提升。经过大半年不停的训练，我负责的出纳工作才算是有好的声色，努力去获得了主管的认可。 通过半年实习，我对财务更加熟识了，学会了制作各种财务表格，了解了出纳是一个怎样的工作，更是懂得了在与人交往时留意自己的言行，变得更加有礼貌，思想也有提升。实习让我的理论学问跟实践力量进展很好的结合，帮忙我在财务工作上去的比拟好的成绩。有了这一次的熬炼，我觉得自己以后的出纳工作可以做得更完好些，也信任自己将来收获无限。 大学生实习心得体会3 暑期生活过

6、的很快，刺眼新的学期开头了。回忆假期在家乡幼儿园一周的保育员生活，心里布满了幸福感，跟着教师在那里见证了我和我的小伙伴们从懵懂的学生到成为真正的幼儿园工的历程，在完毕中，带着小朋友对我的不舍，我心中布满了成就感，此刻我把我的心得体会写在这里，盼望可以鼓励自己，在将来幼师的生涯中，努力学习。初到幼儿园，从保育员开头着手，在实习生活中，我体会较深的是保育教师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时

7、候应当杯口朝下；观看孩子在园期间有没有不舒适；要清晰的记得家长说的留意事项等细节问题；消退对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的安康进展中占着举足轻重的作用。 通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的熟悉。现在，我最终了解了教师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗喜爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时状况又是简单多变的，有时孩子的行为会消失问题，有时孩子的生活又需要教师特别的照看，在这样艰难的工作下，很多教师不免会消失烦躁心情，而这种心情会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑担心

8、。幼儿教师要做到细心照看到每一个幼儿。所以教师应当对幼儿教育工作的特点有一个正确的熟悉，有充分的预备，坚决信念，保持一颗执着的喜爱事业的心。 较强的沟通力量是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、承受和鼓舞幼儿的谈话。如我会关注地用目光凝视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓舞和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“教师很喜爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有急躁，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和心情，使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”，比方说，我发觉我们班的梁梓豪小

9、朋友虽说很顽皮，但是很聪慧，学习汉字特殊快。另外，在我学习的这段期间，我也留意与自己带班教师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求教师提建议，以便下次改良。在以后的学习中，我会更加着重熬炼自己的沟通力量。 幼儿教师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简洁常听的龟兔赛跑的故事上成一堂好玩的美术课，6个幼儿一组依据六个场景在教师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最终由教师订在一起做成连环画。分组合作增加了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及沟通力量。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够依据

10、本班幼儿的思维特点，预备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学学问的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新学问。同时，我会连续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的变化。 在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。确实，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，教师是幼儿学习的典范，是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿教师，我肯定会非常严格要求自己，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象

11、，孩子们喜爱举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。或许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也消失过一些细节上的错误，但我觉得我始终在进步，始终在前行，我学到了许多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感受很大，让我对专业以及自己有了更全面的熟悉，大三马上完毕，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。 大学生实习心得体会4 过去的两个星期中，在教师的带着下我们开头了对“土木工程测量”这门课程的实习。 土木工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的表达说明往往使我们一

12、下难以很好把握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的把握相关的学问点。更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作根底上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生熬炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习时机。 现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是建筑物放样计算。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断对比书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比拟简单，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情，直到其次天，

13、当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。 另外，我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有。每天的每天，我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧急劳碌，连午休时间都舍弃。下午测到几乎放下仪器又开头上选修课，我们的精神和精力都消耗了不少。 从这两周实习的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西： 首先，通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我们未能

14、很好把书本学问应用到实践中，还需要教师再次进展指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点；也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度（比方能够快速对中整平）。 其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复准确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据（以确保放样时的原数据正确），每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，准时发觉错误准时检查；不管外界的环境的恶劣，克制一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来急躁的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若由于自己而造成了错误要主动担当并积极补救。 第

15、三，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 再有，我发觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。比方在做四等水准测量时，记录数据中突然消失两个“红+k黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。 这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的根底。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今

16、后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是特别重要的。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。以后我会珍惜每次的实习时机，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的根底。 为时三周的测量实习马上完毕了，虽然开头时大家都感到好累，但看到我们的收获我们大家还是很快乐的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的时机。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些根本的熟悉，对较好的把握图根掌握测量、地形图测绘的根本理论与方法，很好的稳固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先教师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互对比将我的测量学问和水平提高了不少，现在想来这场苦痛的实习是必要的。