关于八年级班主任工作计划范文7篇.docx

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1、 关于八年级班主任工作计划范文7篇 关于八年级班主任工作规划精选范文1 本学期我担当八年级班主任。班上大局部学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和典范。但也有局部问题学生没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育这些问题学生良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和进展。本学期的班主任工作规划如下： 一、加强对学生的思想教育。 八年级的学生开头张扬共性，注意自我，对父母，教师的教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进展“中学生日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想

2、是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 二、抓好几项常规工作： 1、班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。 2、狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮忙学生树立适宜的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建立以及各种活动的开展，加强班级分散力的培育，同时加强同学之间的合作意识。 3、从细节处着手培育学生良好的行为习惯。 4、积极组织学生参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。 5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。 6、组织学习小组，形成适合本班级特点的合

3、作学习气氛。 7、勤抓常管多催促严要求，落实好学校日常行为标准，争取每周都能夺得“文明红旗班”的称号。 8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。 9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 10、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 11、心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 三、班级文化建立 1、真正把图书角利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到这里，让同学们可以共享。通过这个书橱培育学生的阅读兴趣，扩大学生的学问面，

4、让学生养成遇到问题积极思索的习惯。 2、利用张挂学生作品，增加班级文化内容。 3、中考后开展一次“爱我班级”主题班会。 四、学风建立 1、扩大学习成绩方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者赐予嘉奖。 2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。 五、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面进展供应空间。 做一名班主任，应着眼于学生的终身进展。初中阶段应是为他们的连续学习打好坚实的根底的时候，因此应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，准时订正错

5、误的做法，促进学生全面进展。 六、与家长联系，沟通 做到与家长联系讲方法，在必要的时候召开家长会，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法损害学生身心。 七、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。 这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能再坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，详细问题详细对待，因材施教，争取让学生在

6、一个安康向上的集体里有所进步，有所收获！ 关于八年级班主任工作规划精选范文2 新的学期又开头了，本学期我担当八年一班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八（17）班经过一学年的努力学额稳固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好班级七升八的学期班主任工作，连续建立好这个班级，结合校长所做的班主任工作规划培训内容的各项要求特制定如下的规划： 一.第一周工作： 1召开班委会议，听取班干部的班级建立规划，明确每个人的详细分工，使班委工作正式运转。 2结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调

7、整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。 3从开学的第一天起连续启动班级量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务。 4完成班级环境布置，到达学生仪容仪表过关。 5班级统一购值积存本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积存，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。 二日常工作： 1准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然. 2开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成

8、良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体分散力。 3.开展法制监视员值日活动，让每位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 4.连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 5.连续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，准时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进展行为养成教育，开展学生的学习自主性和制造力，对学生进展各科学法指导。 7.充分利用课余时间

9、办好学生的手抄报活动。 8.制定适宜班机实际状况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。 9.尝试实施班干部轮换制度。 0.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课的现象的发生。 1.大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 2.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 3.开展心里安康教育，增加学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。 4.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 5.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16.坚决听从

10、学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展汇报和妥当解决。 17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。 18.常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作。 八（17）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理的过程中难免回消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，更好地开展班级工作。 本学期担当八年级（16）班的班主任工作。为让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳步上升，使班级治理工作顺当开展，本学期要重点抓好如下几方面的工作： 1、第一周召开班委会议，加强班干部

11、队伍的建立，明确详细分工，使班委尽快进入工作状态。开学初连续建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮忙催促学习困难的学生。 2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展养成教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，行为习惯和学习习惯，增加集体分散力。 4、开展监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生

12、工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、开展师生信箱活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分穿插治理小组，实施“网络治理”制度，做到人人监视治理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 9、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 10、常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任学生将来的辉煌，

13、就在我们的无限喜爱中。 此外，还要加大安全教育力度。安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 关于八年级班主任工作规划精选范文3 一、指导思想 以学校班级治理和德育工作规划为指导，仔细学习有关班级治理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。 二、治理目标 1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德

14、素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的治理力量。 5、健全和完善班级的科学治理制度，班规奖罚清楚，落到实处。 三、治理措施 （一）常规教育方面 1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对

15、于学生的日常行为，班干部做工作记录，准时记在家校本上，每周一班会进展总结。教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 （二） 班级纪律方面 1、潜在班规，每日一语。 依据班级的纪律状况，写一句习惯儿歌，表现好的赐予嘉奖。好习惯，每天有：”星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”；”星期二，排队日，下课排队要快速，上下楼梯要宁静，课间做操要专心”；”星期三，读书学习日，大声读书，仔细听讲，用心学习，每天向上”；”星期四，卫生日，不丢垃圾，教室洁净，喜爱劳动，我们快乐”；”星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，相互帮忙，同学

16、情深，快乐相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容依据班级的纪律状况而定。 2、课堂纪律 严格遵守课堂纪律，假如有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。 3、 课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。 4、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理，排队慢走宁静。每一个路队

17、将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队状况，记录在 “文明行为”中，准时监视治理。 （三）卫生方面 1、个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由劳动委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人是不够的”，班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进展班干部工作评价，

18、不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 关于八年级班主任工作规划精选范文4 从教育理念上树立了一切为了学生的教育思想。广阔教师、特殊是班主任教师树立敬重、理解、宽容、帮忙学生，敬重差异、和谐进展的教育理念，树立为学生终生幸福负责、为学生幸福人生奠基的育人目标。 初二年级工作重点围绕“学会做人、学会学习”开展教育活动。 l、以诚信教育推动

19、年级德育工作 诚信是最重要的人的品质，依据初二年级学生的年龄特点，设想诚信教育为本学期年级德育特色。在各项活动中，能始终贯穿诚信这条主线。组织诚信演讲，围绕诚信召开主题班会等，时时刻刻的诚信教育，能提升学生的诚信意识。 诚信教育的结果反响在学生的方方面面，学生要讲诚信，就要遵守中学生守则：听课要认仔细真，写作业要实事求是，不懂就问，不弄虚作假，不抄袭作业，测验考试不作弊等。 2、加强青春期教育，做好学生的心理指导 初二年级的学生正处在一个特别时期，由于他们在心理上要实现一个从稚嫩到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育顶峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所

20、学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。所以： 、借助家委会的资源，举办心理安康教育专题讲座，普及必要的青春期心理学与心理卫生学问，帮忙学生熟悉自我身心特点。 、引导学生做“心理放松操”，学会用宣泄、幽默和迁移等方法来排解心理障碍。 、构建有利于青春期心理安康教育的班级文化。 3、以午会课为平台实施德育 午会课以学校安排或教师的学习指导为主要内容，学生感觉单调乏味；且学生在校的自由活动时间不多，缺少力量展现的时机。对此，我设想能真正还时间于学生，展现才华，培育力量。为保证午会真正到达预期目的，午会必需由学生亲自操作完成，教师起帮助和指导

21、作用；午会的内容要重点表达出思想性、教育性、学问性和趣味性；午会的形式要充分发挥多媒体的作用，做成课件。还可组织观摩活动，便于班级之间相互学习，促进年级整体水平的提高。 午会的内容可广泛，涉及面广。就内容而言，可开设美文赏析、诚信故事、配乐散文、朝闻天下、班级之星等不同版块，小小的午会可让学生集思广义，各显神通；就课件画面设计而言，颜色的搭配，色调的和谐，不同的内容插播，不同的音乐背景，给人以美的享受，也分散了学生的聪慧和才智。初二的学生布满朝气，有共性、有活力，他们丰富的内心世界，通过午会能呈现得淋漓尽致。 由于午会从内容组织、课件设计到演讲展现，全过程都由学生动手完成，因此从内容到形式应当

22、会特别适合学生，会很受学生欢送。它不仅能丰富学生的学问，还可开阔学生的视野，丰富学生的信息库，培育学生的综合素养，也能培育学生的责任意识和竞争意识。午会对学生起到了益智、益性、益情、益德、益志、益能的作用。 4、注意强化教学过程 （1、抓好教学过程)“五关”。即： 备课关：提倡备多套教学方案（可简案），仔细具体讨论教材教学内容及学生的学问预备。 上课关：以学生进展为本，依据学生及课堂实际，敏捷运用所备的教案，提高课堂效率。 作业关：细心设计作业，难易度和量适中，仔细批阅每一本作业，适当局部面批，表达作业的有效性。 考试关：掌握测验、考试的次数，注意试卷的质量，表达考核的作用，帮忙学生检验自己学

23、习状况，更有效的学好之后的学问内容。 质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源；期中期末考试后开好年级质量分析会。 （2、加强教学讨论，提倡相互听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。 （3、发挥骨干教师的示范作用，提倡团结向上、和谐互助的良好气氛。 （4、抓两头，带中间，力尽所能、有效地去掌握两级分化，扩大并稳定优生面。 高度重视优秀学生的培育。（若有可能，对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，实行家教式的教育教学方式。） 重视“学困生”教育教学工作，并加大力度，分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯

24、。 关于八年级班主任工作规划精选范文5 本学期我担当了八年级(2)班班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养，作为班主任，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定规划如下： 一、学生根本状况分析 我班现有学生51人，其中男生 31 人，女生 20 人。总体上观看，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生

25、有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标我们班的班风是“态度打算一切，细节打算成败。” 我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注意细节变成一种习惯，使我们好的学习态度习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建立目标：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信念据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形

26、成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培

27、育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展爱国主义教育;结合元旦节，进展传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，

28、如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加

29、强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 四、详细工作安排九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进展学前教育，同时，开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 关于八年级班主任工作规划精选范文6 新的学期又开头了，本学期我担当八年一班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八(1)班共有30名学生,其中男生17

30、人，女生13人，经过一学年的努力学额稳固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好班级七升八的学期班主任工作，连续建立好这个班级，结合校长所做的班主任工作规划培训内容的各项要求特制定如下的规划： 一.第一周工作： 1.召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。 2.结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。 2.重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采纳上学期的小组轮番制，每个

31、小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 3.从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。 4.完成班级环境布置，到达学生仪容仪表过关。 5.班级统一购值积存本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积存，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。 二.日常工作： 1.准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然. 2.开展礼

32、仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体分散力。 3.开展法制监视员值日活动，让每位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 4.连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。 5.连续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，准时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进展行为养成教育，开展学生的学习自主性

33、和制造力，对学生进展各科学法指导。 7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。 8.制定适宜班机实际状况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。 9.尝试实施班干部轮换制度。 10.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课的现象的发生。 11.大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 12.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 13.开展心里安康教育，增加学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。 14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家

34、访工作。 15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16.坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展汇报和妥当解决。 17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。 18.常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作。 八(1)班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理的过程中难免回消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，更好地开展班级工作。 总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素养要求很高，我要连续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新

35、时期素养教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。 关于八年级班主任工作规划精选范文7 工作目标： 1、连续发挥班干部的作用，实现学生的自主治理; 2、结合责任感教育讨论课题，落实对学生的责任养成教育，从而转化学生的学习态度，营造积极向上、和谐进展的班级气氛。 班情分析：初二1班从初一到现在，经受了很多的失败，也收获了很多的胜利。从初一上学期的年段倒数，到现在的年段其次，这过程中布满着奋斗的乐趣，也始终在激发着学生的自信，同时也在不断地将全部学生的心分散在一起。 过程与方法： 一、学会放手，信任学生，信任班干部 1、让学生自主布置班级，班主任参加争论，但不下任何命令，只是在过程中提出自己的建议;

36、2、结合班级所存在问题，让学生争论班级治理方法，并形成书面文字; 3、设立班级信箱，仔细对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受; 4、渐渐放手让班长主持班会。以鼓舞为主，渐渐建立班长的信念，并不断地树立班长的威信; 5、采纳值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。 二、以鼓励为主，通过赏识从而增加学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。 1、依据全部学生的特点，设计鼓励性评价制度; 2、准时发觉学生在日常行为标准中的进步并加以鼓舞，通过不断的确定促进学生形成良好的行为标准;

37、 3、从学习生活的各个细节入手，确定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性 (1)从作业方面发觉学生的进步; (2)从课堂的表现发觉学生的进步; (3)从背诵默写方面发觉学生的进步; (4)通过家校联系发觉学生的进步; (5)通过其他科任教师的评价发觉学生的进步; (6)通过年段的评价发觉学生的进步。 三、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级气氛 1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考，引导学生树立班级的中期目标; 2、结合责任感教育讨论课题，从为人处事方面，引导学生树立远期目标; 3、结合学生个体的实际状况，引导学生在班级共同目标的根底上，树立自己的短期目标、中期

38、目标和远期目标。 四、多沟通、多沟通，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。 1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活; 2、仔细总结分析每一次考试成绩，发觉每一个学生的进步和缺乏，更有针对性地为学生供应力所能及的帮忙; 3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态; 4、学会倾听，公平地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生沟通。 五、多点急躁、多点爱心、多点恒心 1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定; 2、要始终满怀热忱地对待每个学生，不鄙视，不卑视，不放弃，不抛弃; 3、从细节入手，关怀呵护每个学生，发觉每个学生身上的闪光点，积极鼓舞学生，引导学生朝更好的方向进展。 六、成立学习辅导小组，积极转化后进生。 1、成立10人学习辅导小组，进展配对辅导; 2、宣传10人辅导小组的成绩及个人优秀的品行; 3、制定评价表格，采纳互评的方式，既让被辅导者评价辅导的过程与辅导的态度，也让辅导者评价被辅导者的态度与把握状况，鼓舞学生学会捕获对方的优点，从而促进双方的相互提高。