关于全国爱耳日活动方案简短模板3篇.docx

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1、 关于全国爱耳日活动方案简短模板3篇 全国爱耳日活动方案1 为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将20xx年第15次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“爱耳护耳，安康听力预防从初级耳科保健做起”。现就有关事项通知如下： 一、活动主题 “爱耳护耳，安康听力预防从初级耳科保健做起” 二、时间安排 20xx年3月3日，我们预备提前在总场幼儿园或者小学进展活动专题讲座宣传。 预备物品横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。 三、宣传重点 大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健学问，推动基层医疗卫生气构广泛开展初级耳科保健，做好安康教育、妇

2、幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念，增加全民爱耳护耳意识。 四、工作要求 (一)切实加强组织领导。 要高度重视，仔细贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极协作，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。 (二)积极创新宣传形式。 要结合实际，积极创新宣传形式，采纳多种方式增加“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力安康，重视初级耳科保健的气氛;要充分发挥报刊、播送、电视、网络、短信等群众传媒的作用，多渠道公布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学

3、术团体等社会力气参加活动，充分利用讲座、询问、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健学问;积极将宣传教育活动与便民效劳有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众供应耳科保健、听力筛查、助听器验配等效劳;做好预防。 (三)整合推动实际工作。 要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，实行综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生效劳网络，面对基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效连接，形成构造合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复效劳相关保障政策

4、建立。 (四)准时做好活动总结。 要仔细做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。准时收集整理本地宣传教育活动状况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。 全国爱耳日活动方案2 20xx年3月3日是第次全国“爱耳日”，也是第次“国际爱耳日”，今年的宣传教育活动主题为：“关注儿童听力安康”。我国开展全国“爱耳日”宣传教育活动已历经18年，惠及全国近60%的人口，极大地普及了听力安康科学学问，提高了人民群众爱耳、护耳意识，对削减听力残疾的发生，推动我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。做好儿童听力残疾早发觉、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。 为进一步普及听力安康学问，提高全社会爱耳护耳意

5、识，依据中国残联等15个部委联合制定的关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知（残联20xx 55号）及皖残工委秘20xx3号文件精神，现就我市开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动有关事项通知如下： 一、活动主题 关注儿童听力安康。 二、时间安排 20xx年3月3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。 三、宣传重点 大力宣传儿童听力安康和新生儿听力筛查的重要性和必要性；大力宣传儿童听力预防、发觉及治疗科学学问；大力宣传听障儿童全面康复理念，推动融合教育相关工作；全面营造关爱、帮忙听力障碍儿童康复的社会气氛。 四、工作要求 （一）加强组织领导，扎实开展活动 各地要高度重视，切实加强组织领

6、导，仔细贯彻落实本通知要求，残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责，协调行动，结合当地实际，准时制定切实可行的本地宣传教育活开工作方案，仔细组织落实，确保宣传教育活动广泛、深入开展。 （二）创新宣传形式，普及相关学问 各地要坚持以人为本，注意宣传效果，积极创新宣传形式。实行多种方式增加“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力；充分发挥报刊、播送、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等群众传媒的作用，广泛公布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳学问；广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员，深入学校、街道、社区，开办专题培训、讲座、询问等形式向听障儿童、年轻父母普及听

7、力残疾预防与康复学问，展现康复成果。 （三）抓住宣传契机，全面推动工作 各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，扎实推动听力语言残疾康复工作，努力将宣传教育活动与听力安康询问、听力筛查、助听器验配和科普学问宣讲等便民效劳相结合，组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练，06岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省06岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助工程；积极推动06岁儿童残疾筛查工作，做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效连接；要积极实行措施，广泛发动社会加大对听力残疾预防与康复事业投入，鼓舞更多爱心力气参加听力残疾

8、预防与康复活动。 （四）做好宣传总结，准时上报资料 各地残联要仔细做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。准时收集整理本地宣传教育活动状况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月5日前报送市第17次全国“爱耳日”宣传活动办公室（办公室设在市残联康复处）。 五、宣传口号 关注儿童听力安康 切实保障听障儿童承受教育的权利 积极落实“早发觉、早干预、早康复”听力语言康复三原则 关注听障儿童全面康复 提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力安康 全国爱耳日活动方案3 *年3月3日是第*次全国“爱耳日”，为切实削减听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案： 一、活动主题： 康复

9、从现在开头， 二、时间安排： *年3月1日至3月5日 三、宣传内容： 1、宣传噪声对听力安康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。 2、如何养成安康用耳习惯，自觉削减噪声，爱护听力安康。 3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参加噪声治理与听力爱护。 四、宣传口号： 削减噪声，爱护听力;削减环境噪声，呵护听力安康;爱护听力，安康用耳。安康环境，倾听和谐;爱护环境，削减噪声;爱护听力，从我做起;防治环境噪声污染，爱护生活环境;消退噪声，学会倾听，享受宁静。 五、活动要求： 1、成立活动领导小组 组 长：XX 成 员：XX、XX、XX、XX 2、各班班主任利用班会时间，对学生进展“爱耳

10、日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力安康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外学问，从小养成爱耳护耳的良好习惯。 3、学校利用校园播送、宣传栏等多种渠道，对学生进展爱耳护耳的宣传和教育。 4、发起“小手拉大手”建议活动。发放建议书，要求每位学生除了做到爱惜自己的耳朵，爱护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力安康的损害，号召大家养成安康的用耳习惯，自觉削减噪声，爱护安康的听力。 5、走进生活，感受噪声。建议家长带着学生到学校四周的公路及四周企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生爱护听力的意识。 6、做好活动总结。要把活动的相关状况，仔细进展总结，并形成书面材料。