关于学期教学工作总结范文汇编八篇.docx

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1、 关于学期教学工作总结范文汇编八篇 本学期根据期初制定的教学规划，以及新教学大纲的要求，已经如期地完成了教学任务。做到有组织、有规划、有步骤地引导学生进展复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的复习教案，还是课堂上的精讲多练，到处都表达了师生的默契协作。一个学期来，我在教学方面留意了以下几个问题，现总结如下: 一、重视根本概念的教学 物理根本概念的教学对于学生学好物理是很重要的，在教学中，我既留意了概念的科学性，又留意了概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此，要特殊留意循循善诱，由浅入深的原则。只有理解了根本概念，把握好根本规律，才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题，而对概念的复习不

2、能死记硬背，我们应当引导学生着重去理解。对于某些概念不能一次就透彻提醒其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生形成要领，并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化物理学问的力量。 二、重视德育渗透，培育科学态度 物理学科在情感态度与价值观方面具有极强的育人价值，是实施素养教育的良好载体。新教材把“情感态度与价值观”确定为三维目标之一，对情感态度与价值观的重视，是教育价值的最高标准的表达。在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教

3、育。着重介绍了我国科学家喜爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增加了学生学习物理的兴趣，培育了其严厉仔细、实事求是、团结协作的作风。 三、讨论学生，因材施教，整体性提高学生素养 学生智力、素养的参差必定导致教学的不统一性，在教学的过程中留意兼顾全体学生，难易有度，鼓励先进学生，鼓舞后进生。一期来，在培育好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮忙、鼓舞根底差的学生赶上先进生，让差生在教师的鼓励、关怀下不断取得进步。一学期下来，我利用晚自习的时间进展优生的竞赛辅导，利用课余时间抓后进生的学问点的落实。付出了，就会有回报，这三个班在毕业会考中，在物理竞赛中都取得了很好的成绩。 四、加强业

4、务学习，提高自身业务素养 为了更好的把教学工作搞好，自始至终把“学高为师，身正为范“作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，翻阅报刊，关怀教育改革动态。积极参加学校里的教研教改活动，常常和本校的教师探讨物理的教学方法，深刻地钻研教材与新课程教学标准，为扩展学问面常常到中学物理教学在线、中学物理教学园地等网页扫瞄信息，也常常通过网络同其他同仁探讨物理教学，并收获很大，还积极广泛地向教师学习教学的技能，在学习之余，我准时反思、总结。 学期教学工作总结 篇2 一学期马上过去，可以说紧急劳碌而且收获多多，总体看，我组教师都能仔细执行学校教育教学工作规划，进一步转变教育、教学理念，积极探究教学方法、教研教

5、改的新路子。本学期我组在教学、教育、教改等方面做了大量而扎实的工作，现将我组本学期的工作总结如下： 一、团结协作、乐于奉献 我们组共7名教师，传帮带是我们组工作的特色，团结协作的精神是可喜可贺的。特殊在公开课、集体备课、专题研讨、网上教研、话题争论等活动中，一人主持、全组出动，个个都是好帮手，在活动中做到了相互沟通，相互学习的效果。 二、不断学习、更新理念 全组教师能积极的参与各级各类政治学习，按时参与学校及教研组的工作会议，也能积极地参与连续教育培训和相应高学历培训，这样不断加强政治素养和专业学问修养的提高。平常全组教师能自学新的教育教学理论，积极参与了县级教研活动，在此根底上教研组长组织教

6、师仔细学习了理化生课程标准，并进展了有关专题争论，在学习和活动中，我们逐步对课改中新的教学理念有了更明确的熟悉，并尽力把课改精神落实到课堂中去。 三、加强集体讨论，发挥群体优势 我组在集体备课中争论每章的重点、难点、及热点。在备课内容上做到“三清”和“五备”，“三清”是教学大纲要求清，学问体系脉络清，学生学问底子状况清；“五备”是备教材内容、备学生、备作业、备教法、备教学反思。在备课程序上，力争做到“三步走”。第一步，自备：教师要人人钻研教材，依据大纲要求、教材特点和学生实际，拟出教学目标，设计教学方案，提出教材中的疑点及问题。其次步，集体备：就是在自备的根底上，全体任课教师仔细争论，充分发挥

7、集体才智，力争做到同层次教学班“三统一”，即统一教学目的，统一课时内容，统一例习题。第三步，再自备：依据集体备课时争论确定的统一意见，各自对教材的进一步理解体会，重新设计或修改自备时的设计教案，写出科技含量高，既含有集体才智又有自己特色的新教案。 四、重视课堂教学改革，提高课堂效益。 课堂教学是教与学的主渠道，要想提高课堂效益，必需重视发挥学生的主导作用，提高学生的参加程度，充分调动和促进学生的积极性和主动性。要大力改革传统的教学模式，更新教法，使学生真正成为课堂的仆人，向课堂要质量，提高课堂教学的时效性。我们通过示范课、同课异构、公开课、竞赛课等力求要做到：（1）。课堂上采纳生动的、富有感染

8、力的适合学生心理特征的教学方法，激发学生的学习兴趣，使学生在发觉和解决问题中逐步形成擅长思索，勇于探究、创新的品质。（2）。充分运用现代化的教学手段及“一题多解”、“一题多变”、“依法多用”、“一式变用”等手法培育学生思维的直观性、敏捷性、发散性、深刻性。（3）。以“低起点，中标高，讲精、讲透、讲活”为原则，奔着“细、透、实、活”做文章。通过“勤要求，多检查”，提高课堂效益与教学质量。在这些方面我组已取得了一些成绩。 五、狠抓教学常规治理工作 加强常规治理，是落实教育规划的根本保证。因此，我们始终仔细落实教育厅制定的教学常规中的各项规定，根据各项规定组织教学。每学期仔细制定教学教研工作规划，坚

9、持领导教师听课评课制度，坚持周三业务学习制度，坚持集体备课制度，坚持期中期末检查制度，教案作业督察制度，我组加强了教研教改的过程治理，这样确保了学校教育教学扎实有效的开展。 六、加强教师对课题的讨论 七、问题和反思 我们各科教师相对较少，相互沟通的时机不太多；教学中仍存在着“死教书 教死书”的现象，局部教师仍有“创新缺乏 传统有余”的状况；因材施教，分层次教学落实不够，对后进生的转化工作效果不明显；教师学生的评价机制较为传统。 九、今后的措施 积极搜集反应意见，加强教研教改的力度，积极开展听评课活动。不断深化教学改革。开展分层教学的尝试，使每一个学生都有学习的经受。连续开拓学生的视野，多开展一

10、些课外活动，提高学生的创新意识，加强学问的应用力量。利用网络资源收集教学素材，连续在集体备课、网络教研、三课活动、校本培训等工作上下功夫，把教研组的建立和课改推上一个新的台阶。 总之，我组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了肯定的成绩。今后我们将连续努力，争取在各方面取得更大更好的成绩。 学期教学工作总结 篇3 一学期已经过去，可以说紧急劳碌而收获多多。本学期我接了新的教学班，连续担当五年级的数学教学工作，并兼任两个班的科学教学工作。为了使自己的业务水平有所提高，我渐渐转变思想，积极探究，改良教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收

11、到很好的效果。以下是我对本学期各项工作的总结： 一、详细工作和自身的学习 为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。在教研组长的带着下，紧扣新课程标准，在有限的时间吃透教材，依据本班学生状况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，制造性地使用教材，反复推敲完善出精彩的案例。实践说明，这种方式，既照看到班集的实际状况，又有利于教师之间的优势互补。本学期我连续积极参与区青年开课小组的各种活动，并将所学利用于自己的课

12、堂教学中，从而整体提高自己的教学水平。 课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，是教师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积存和教训的吸取，对今后改良课堂教学和提高自己的教学水平是非常有用的。 注意对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学

13、习数学的自信念，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的进展。本学期我们在作业评价方面做了一些尝试，做法是教师对一日作业做出评价，学生自查后赐予改正。 努力创设宽松愉悦的教学气氛，激发兴趣，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩，学得实在，确有所得，向40分钟要效益。做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。 二、取得的成绩 通过学习和努力，本学期我在教学上我取得了肯定的成绩，在市教育局组织的全市优质试验课评比中我获得了一等奖。今后我将再接再厉，争取再创佳绩。 学期教学工作总结 篇4 首先从我们坚持不懈的教研来说。我们二

14、年级数学组在我们组长马教师的带着下常常进展线上教研，每周六或者周日我们都会进展线上教研，争论一下我们下周的教学进度和教学安排，争论一下我们这一周遇到的问题以及解决方法。然后我们还会就每天遇到的问题不定时的每天通过钉钉群和微信群以及群进展每日教研和随时教研。在这个特别的时期，虽然我们我们不能在办公室相聚，但是我们会在线上不断的探讨和沟通。其次，就是计算练习坚持不懈的做。计算是学习数学的根底也贯穿于每一阶段的数学学习。所以每天除了当天上完课布置的作业之外，我们还会进展计算的单独练习，就我们这一段学过的计算除法和脱式计算等每天出4、5个题目让学生练习。然后，我们还坚持每天的直播讲解，在当天上午视频学

15、习完之后，学生会间续的提交作业，然后我们准时的进展批改。批改完之后，每天下午我们都会在钉钉群里进展直播讲解，直播讲解分为三个局部，一简要复习当天所学内容，二就当天的练习题做一个具体讲解，在讲解过程中让学生申请连麦让学生讲解，了解学生的做题思路和思索过程。三会针对当天学问查找资料找到针对性和代表性比拟强和学生简单出错的题型再来做稳固练习。最终我们准时练习，准时复习。针对每一局部的学问学完之后，我们都会有针对性的练习课。我们还准时的检测学生的学习效果，每一周都会在周五安排一个简洁的周测，在每一单元学完之后也会进展相应的单元测试。每一次测试之后针对学生的共性问题我们会再安排一天的复习课，用于复习和稳

16、固学生把握不坚固的学问点。这是我们组平常的一些做法。 固然，还有一些缺乏的地方比方有一些常常性的不提交作业的同学，就不能准时了解到学生的学习状况，还有经过与家长沟通有一些学困生学习积极性不高。所以，在接下来的教学中我们在连续坚持以上的做法之外，我们还要想方法调动这一局部不按时交作业的同学和学困生的积极性，激发和提高他们的学习兴趣，让他们在没有家长和教师的监视下变得自觉的学习，好学、乐学并且积极主动的按时提交作业。 学期教学工作总结 篇5 本人20xx学年担当九年级一、二班两个班的化学教学工作。在工作中，本人严于律己，仔细执行各项规章制度。团结同事，听从领导安排，工作仔细负责，为人师表，有很强的

17、事业心，喜爱教育事业，喜爱学生。 九年级是一个至关重要而又布满挑战的阶段，既是一个机遇，又是一种挑战。本人圆满地完成了这学期学校交给的各项工作，取得了很大的成绩在此， 先将本学期的详细工作总结如下： .把德育工作做在前头。 本人虽然没有担当班主任工作，但始终坚持德育工作是每一位教师的责任。由于本人担当的是平行班的教学，所以德育工作显得尤为重要。只有把学生的思想工作做好，学生的心态才能稳定，才能安心学习，积极听课，也因此而获得抱负成绩。 . 以勤补拙。 虽然九年级的工作任务繁重，但我还是坚持对作业，试卷全批全改。除此之外，利用中午不回家的时间下班时间辅导学生，积极了解学生对学问的把握和应用状况，

18、我信任，只要能够做到勤奋，积极反思，我们的教学成绩和工作业绩肯定会不断进步。 . 力量是一种积存。 作为教师，应当说专业学问都不缺，但是怎样才能把丰富的专业学问转变为教学力量，又把教学力量最终转变为学生的力量和成绩，是一项艰难和漫长的过程。这个过程中难免有苦痛和失落，但恰恰是这些东西积存和沉淀下来，最终才能成为我们的力量。这个过程将会伴随我们的教学力量一同成长，是我们为何坚持终生学习的理由。 .成绩是我们的目标也是动力。 经过这一学期辛勤的努力，我所教的两个班的化学成绩在学校和县里进行的历次考试中，都取得了优异的成绩，比其他的两个平行办平均分每次都高出68分，得到了领导和同事们的好评，同时在由

19、于我在学校的工作突出被评为市级校本教研先进个人；论文在河北省化学改革沟通会上获得省二等奖；在市里进行的素养综合力量大赛中获得三等奖。 成绩对我们可以起到一种鞭策作用。从某种意义上上，还是一种前进的动力。因此在成绩面前，要学会心平气和，坦然置之，胜不骄，总结阅历；败不馁，吸取教训，时常保持一颗寻常心。才能成为一名合格的开心的中学教师。 石国栋 20xx、2、2 学期教学工作总结 篇6 在过去的一学期里，在校领导、教务科的领导下，汽修教学组紧紧围绕学校关于开展内涵建立这一总体工作思路，相继开展专业教师教学水平和实操技能力量的提升，加强专业师资队伍建立，深化青年教师培育，加强汽修专业实训教学资源建立

20、，深化专业内涵建立等方面的工作。现就详细状况总结如下： 一、提升专业教师教学水平及实训指导工作业务力量，推动专业教学改革的深化进展 1、加强专业教师制度观念，树立标准意识 在专业教学组内积极开展教研活动，以加强专业教师综合业务力量，深化教学制度在实际教学工作中的落实为目的，在教研活动中宣讲、强调学校相关教学制度，针对汽修专业教学及学生状况特点做出着重说明。 2、以面对高职教学为提升目标，加强教师专业素养 在教研活动中以面对高职专业教学素养为目标，要求全体专业教师通过不断学习的方式提升自身的专业综合素养，同时以日常听课、评课等方式促进专业教师在业务力量上的提高。 二、加强师资队伍建立，深化青年教

21、师培育 就我校汽车检测与修理专业现有实际状况，青年教师在汽修教学组内较大比重，针对目前实际状况，着重开展了以下工作： 1、依据汽修教学组内青年教师的各自特点及所任课科目，有针对性的开展培育工作，主要包括：理论教学根本功，实训教学指导方法及详细要求，课堂教学治理方法等方面的内容。 2、在教学组内部，积极组织青年教师开展教研活动，学习、沟通专业学问及教学方法。 3、仔细组织完成教科室布置的各项竞赛工程，帮忙青年教师提升教学水平。 三、完善汽修专业实训教学资源建立 在校领导的大力关心下，本学期汽修专业实训教学资源得到了较大的提高，在较大程度上充实了汽修专业的教学资源，使汽修专业学生在实训内容上得到了

22、极大的丰富，有效的提高了教学效果。 1、汽修专业在学校领导的支持下，本学期初全部新进设备开头投入使用。包括：汽车新能源设备丰田普锐斯混合动力实训台、纯电动车制成套件及相应附属工具；汽车模拟驾驶设备新型模拟驾驶系统。新能源汽车实训设备填补了现代汽车技术的实训设备空白，同时新型的模拟驾驶系统在实际使用过程中提高了驾驶课程的实训效果。 2、加强实训设备治理，落实设备治理体制要求。做到使用设备登记，详细责任治理到人。 3、增大实训教学治理力度，增加实训设备使用率，突出职业教学实训为主的职业教学特色。 四、加强汽修教学内涵建立 依据校领导提出有关加强学校内涵建立的详细方针，汽修教学组组织专业教师开展专项

23、研讨工作，就专业教学水平、学生教学治理等方面总结问题，查找解决途径，从而到达改善和提升的目的。 以专业技能竞赛常态化的详细工作要求，转变专业教学工作思路，以贴近职业资格鉴定考核及汽修专业技能竞赛的标准，开展实训教学、实训考评等方面的工作。同时依据教务科针对实训教学学生实训报告制度的要求，结合专业实训特点，组织专业教师在实训课堂上积极落实，改善了实训课堂的教学秩序，提高了专业实训教学效果。 学期教学工作总结 篇7 这一学期已经完毕，关于这一学期的得与失，我要总结以下几点： 一、高效课堂 始终是我们追求的目标，但现状是，我的课堂只能算是有效课堂，有些时候甚至连有效都谈不上。我觉得在高效课堂中，教师

24、和学生的心情都应当是特别高涨的，或者说是精神集中的，想要做到这一点，需要教师付出很大的艰辛，仔细备好每一堂课。怎样才能让学生在每一堂课中更多更快地汲取学问呢？这是一个创立高效课堂的根本问题。我觉得创立高效课堂最好的方法就是提高学生的学习兴趣，让课堂变得生动起来，采纳嬉戏和歌谣等方式，提高学生课堂热忱和兴趣，激发学生的求知欲、奇怪心。兴趣永久是最好的教师，听过许多节优质课，我发觉几乎全部教师都努力让课堂变得生动好玩，这样才有望到达高效，在这方面，我还有许多缺乏，以后我会努力搜集一些好玩有效的教学方法，用在我的课堂上，固然在这一过程中，我还会留意组织教学，不会只顾玩闹而耽搁学习，本末倒置。 二、小

25、组合作 小组合作学习是一种行之有效的学习方式，我在教学中常常用到，也有肯定的效果，比方学习了新的单词或句型，在小组中进展练习和考察，既提高了学习效率，又能准时发觉缺乏，但在运用小组合作学习时，也要留意一些问题，我发觉有些小组长对待一些根底比拟差的同学缺乏急躁，这时，我会把他们分别找出来进展谈话，讲明团结协作的重要性，争取创立和谐的小组环境，还有一些小组长自身力量有限，不能很好地完本钱组的学习任务，这时，我会委派学习和协作力量较强的同学帮助组长完本钱组任务，争取让小组学习方式，发挥作用。另外，我也借鉴一些胜利小组模式的阅历，查找更好的小组协作方式，打造更优秀的小组。 三、感恩教育 感恩教育是我校

26、的特色教育，在英语教学中，我也时常渗透感恩教育，特殊是我担当英语教师的同时，还担当红领巾播送站的站长职务。我要负责播送稿的筛选，在教师和同学们主动投出的稿件中，包含着他们真诚的的感恩心声和对学习生活的深刻感悟。从中，我也感受到学校感恩教育的成效。由此也说明，感恩教育不是一朝一夕的事，需要我们全校师生逐步提高觉悟，在生活中努力学习，仔细实践。 四、班级治理 虽然我没有担当班主任职务，但我也从各位班主任身上学到了许多班级治理的阅历，并尝试在我的英语课堂上运用，尤其是在组织课堂教学方面，我觉得在治理方面最重要的一点就是身为教师的威信，在学习上，严于律己律人，在教学态度上，一视同仁，讲究纪律，也要做好

27、和每一个学生的心理沟通。同时，对于某些班级或学生，我也有很深的体会，假如身为教师不能严明纪律，公正公正，会让学生消失抵触甚至叛逆心理。律己律人，一视同仁，这样，师生才能彼此信任，建立良好师生关系，从而为学生在学校的学习中没有其他疑虑，对他们的身心成长和学习有很大帮忙。 旧的完毕意味着新的开头，我会总结本学期的阅历教训，连续新的教育征途。 学期教学工作总结 篇8 又是年末，回忆这个学期所从事的电脑教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。从教学上讲我主要做了这一些

28、工作： （1）做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去；虽然其中消失一些突发大事比方：电脑室只能开放一个月，但由于教学规划安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进展，使得大量电脑理论学问得于传授给学生。固然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践时机，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。 （2）根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比拟少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以才能上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅

29、各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 （3）利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。 （4）在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进展思想教育，转化差生，促进他们的进展。 （5）在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己；从行动上参与自考学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。 作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作

30、外，我也积极参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。