主题团日活动方案通用6篇.docx

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1、 主题团日活动方案通用6篇活动详细流程 篇一 （一)预备阶段(10月27日-11月4日） 1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学的意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。 2、10月28日-10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责规划并撰写本次活动筹划书，总结书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录；组织委员负责活动参加人与的联系，活动主持；体育委员负责PPT的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。 3、11月

2、2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓舞同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极争论。 （二)实施阶段即：团日活动开展(11月5日） 第一局部： 1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进展简洁的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗） 2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。 3、团日活动开头前，团支书点到。估计2分钟。 4、由团支书引领进展“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入熟悉团旗，团徽和共青团的 历史，增加同学们的团员

3、意识。 其次局部:理性爱国 1、宣布团日活动正式开头，主持人致开场词。 2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频，之后开头“头脑风暴环节，让同学们自由发言，沟通意见。 3、主持人适时完毕自由发言环节，紧接着请同学们观看一段关于_岛大事，日方扣押中国船长大事始末及中方政府高校大学生，一般民众对此事的态度，让同学们思索片刻后，请同学们（尤其是上一环节发言的同学）重新发表感想。 4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应当怎样理性爱国？“作为日语专业的学生，我们应当怎样面对敏感的中日问题？如_岛大事，_问题？” 5、由主持人对同学们的发言进展总结，引导同学们理性爱国。 第三局部：和平

4、共处 1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力大事的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少局部日本右翼分子的行为，绝大局部的日本居民都是友善的。 2、让同学们自由发表看法。 3、主持人向同学们提问：“作为日语专业的学生，我们应当怎样做中日文化沟通和和平的使者。”“大家对将来职业的规划是什么？” 4、由主持人对同学们的发言进展总结，引导同学们正确熟悉中日关系，争做中日文化沟通和和平的使者。 5、团支书对此次团日活动进展总结。 6、主持人宣布活动完毕并致完毕语。 7、团支书组织同学清扫教室。 （三）总结阶段 1、请全体参加活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的

5、感受。 2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。 3团支书负责收集全部同学的意见，撰写此次活动的总结。 活动内容及说明： 篇二 观看电影叫我第一名 这是一部励志教育片，依据真人真事改编，表达患有妥瑞症的男孩努力到达成为教师的幻想，并且克制病症的故事。 活动口号： 篇三 “魅力班级、绽放校园” 活动亮点 篇四 1、分年级和专业同时开展团日活动，加强了我系专业之间的沟通，也使得商学系更加像一个暖和的大家庭。 2、所放映的视频是由我们自己拍摄编制，由我们系的学生自己参加拍摄，结合了大家的才智，用大家熟识的微电影的方式，向大家展现出:假如有幻想，我们就要英勇去追赶。视

6、频内容主要是借助身边的人告知我们，有幻想就要去保卫它并且努力的去实现它。 3、学生代表演讲中，各个专业各选出一名学生代表，结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不行少的精神品质进展发言，用一种细语诉说的方式叙述着自己或他人逐梦的故事，从而激发出同学们对幻想最初的那份热忱。 4、优秀事迹报告环节中，我们将请到旅游治理与物流治理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进展各方面的沟通，为同学们解答心中关于大学生学习生活的怀疑并且以他们自己刻苦追赶幻想的经受鼓励同学们不抛弃不放弃。 5、学生特色表演中涉及到演唱环节与情景剧表演转变了以往团日活动中枯燥单调的活动气氛，让同学们在听讲学术报告的过程，不

7、仅为同学们制造了愉悦轻松的氛气氛。歌曲我的将来不是梦本就是一首兴奋人心的歌曲，现场演绎更能使人感动。“幻想”情景剧，则以一种轻松的方式向人道出梦的力气。本次团日活动对同学们来说更是一种享受。 5.ppt中则更加精彩的诠释了我们系部学古今商道经典 创中外财宝传奇的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参与的一些活动及竞赛。回忆起在商学系经受的点点滴滴，在商学系这个大家庭为幻想起航。这次团日活动不是完毕而是一种新的开头。 活动形式： 篇五 以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式依据各班状况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进展公布，各班团支部依据要求开展。 物资清单 篇六 宣传：海报3张、横幅两条 其它：椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借