中学年度工作总结（14篇）.docx

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1、 中学年度工作总结（14篇）中学年度工作总结 篇1 这学期我在教一级汉语。不敢怠慢教学工作，努力学习，深入学习教学方法，虚心学习。通过努力，我获得了很多珍贵的教学阅历。以下是我这学期的教学总结。 教就是教和学，是相互联系，不行分割的。有教师，必有秀才。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生的状况，有针对性地进展教学是特别重要的。刚接触教学的时候，我并不知道学生对教学的重要性。我只是用心学习书本和教材，想尽一切方法让课堂生动活泼，让学生简单承受。 一方面，农村学生的听说力量相对较弱，不能适应一般话教学。方言教学弱化了语感教学的功能。另一方面，二班的学生更活泼，班级气氛积极，但一般和差的学生占大多

2、数，而尖子生相对较少。所以我讲的太深，没有照看到整体，备课的时候也没有留意到这一点，所以教学效果不如抱负。由此可见，了解和分析学生的实际状况，实事求是，分析详细问题，因材施教，对教学效果有直接影响。这是教育学里提到的教学方法，同时要让学生有所预备。这个理论在我的教学实践中得到了验证。 在教学中，备课是一个必不行少的重要环节，备课的学生和教学方法。备课不充分或预备不充分会严峻影响课堂气氛和积极性。我的一位前辈曾对我说：备课预备得不好，不如不上课，不然就是白费劲气。我理解备课的重要性。所以每天都花许多时间备课，仔细学习教材和教学方法，不满足就不收工。虽然很难，但已经证明是值得的。 一堂预备充分的课

3、对学生和教师都有好处。比方我在教背影的时候，这节课的主题是熟悉和理解音乐，这就给教学增加了难度。假如学生根据课本教学，他们会发觉很难和无聊。为了教好这门课，我仔细讨论了课文，找出了重点和难点，预备有针对性的发言。为了让教学生动不枯燥，我也为此预备了相关的音乐，我在教学的时候就有了规划。演奏音乐时，学生特别专心，对音乐很感兴趣，教学效果抱负。相反，在我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好。与此相比，可以看出仔细备课对于教学是特别重要的。 备课充分能调动学生的积极性，上课效果好。但同时要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以在课堂上肯定要尽量让学生参加进来

4、，不要让他们分心，这是特别讲究方法的。上课内容丰富，写实。教学自然，讲课生动，照看一切难度适中的东西自然能吸引学生。所以教师每天要有足够的精神让学生感受到一种自然的气氛。这样教学才会事半功倍。回过头来看我的讲课，感觉有点内疚，由于有时候我做不好这个。当学生在课堂上不情愿学习，违反纪律时，我的心情就会受到影响，这就会带入教学中，影响正常的讲课，不能发挥到应有的水平，从而影响教学效果。我必需努力克制，学习方法，实行有利的方法来解决将来的困难。 语文是工具学科，对学生来说既熟识又难。在这么大的环境下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，对语文产生兴趣。否则，学生可怕这门学科有困难，不愿学习，无法连续学习

5、。为此，我实行了一些方法，就是尽可能多地讲文化生活故事，让他们更好地理解汉语，更享受学习汉语的乐趣。由于只有随着语文水平的提高，他们才能提高学生的语文写作力量，这对成绩优异的学生特别有利。 由于语文的特别状况，学生会有区分好学生和坏学生的现象，这将严峻影响课堂的学习气氛。所以肯定不能无视。为此，我制定了详细的规划和目标。给这些学生有规划的指导。我把这些学生分成三组。第一类是有力量提高，但平常比拟懒不学的学生。对于这些学生，我实行集体辅导，给他们布置固定的任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有的水平；其次类是情愿学习，但由于力量弱的学生。这局部学生应当得到适当的引导，急躁地承受教育，渐渐提高

6、自己的成绩 绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在

7、这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好成绩。 中学年度工作总结 篇2 我校是20xx年秋由原刘化中学、四局中学、永靖九中高中部合并整合成的一所高中学校。学校成立伊时，在县教育局的领导下，在县教研室的详细指导下，我校坚持以推动新课改为重点，以提升质量为核心，加强师资队伍建立，强化年轻教师培育，重视骨干教师的引领作用，旨在不断提升我校教

8、育教学水平。为此，我们移民中学教研室在两年多来做了如下主要工作。 一、建章立制加强标准治理 为了标准我校各项教研活动，为了加强教师的培育和治理，进而建立一支高素养的教师队伍，全面推动素养教育，提高教育教学质量，把各种教研活动搞得有声有色，避开走过场，搞形式，学校特地安排我校杨澍清副校长专管教研工作，并在学校成立初组织召开学校领导、骨干教师座谈会，对我校可开展的教研活动进展深入讨论与分析，在行成我校五年进展规划的同时，制定了一系列适合我校详细状况且可行的教研活动实施方案与规划，其中有：移民中学教研组工作条例、移民中学备课组工作条例、移民中学集体备课制度、移民中学教学督导条例、移民中学听课制度、移

9、民中学教案签字、检查根本要求、移民中学青蓝工程实施方案、移民中学教师培训方案、移民中学高考备考工作方案、移民中学学科组考核细则、移民中学年级教研组考核细则、移民中学骨干教师评比方案等。这些制度的建立，使得移民中学的教研工作有章可循，各项工作得以有序的开展。 二、强化青年教师的培育 我校240多名教职工平均年龄为31岁，青年教师众多。因此，学校把青年教师的培育当成工作中的重中之重。为加强对青年教师的培育，促进他们更快地成为学校教育教学工作的生力军，要求青年教师找准自己的进展方向，为学生、学校进展奉献自己的力气；要有责任感，不仅是对学生、学校有责任感，更要对自己负责，增加紧迫感和危机感，内修素养、

10、外树形象，尽快使自己成为学校教育教学的骨干，为此，我教研室制定并实施了移民中学青蓝工程实施方案，以老带新，促使青年教师早日成才。同时开展一年一次的青年教师教学根本功大赛，今年又开展全员赛课活动，以促使青年教师的成长。目前，我校青年教师的培育已逐步走上正轨，青年教师的教学积极性不断提高。 三、以专题讲座为形式的学科组集体备课活动 学校规定每周二、周三下午分别为文、理学科集体教研活动时间。为此，我们教研室进展了各项工作的细化，要求学校以学科组为单位，年级以年级教研组为单位，召集本学科组教师集体争论形本钱学期集体备课活动规划与内容，并确定主讲人，活动时间等。教研室特地安排一名副主任按时检查人数及其活

11、动开展状况，并将教师出勤、活动过程及记录纳入年度考核。集体备课活动的开展，有效地发挥了骨干教师的带动作用，良好的教研气氛业以形成。 四、开展年度教育教学研讨会 为了促进我校教师教育理念和教学行为的转变，加强对教学的讨论，分析教学中存在的问题，提高教育教学质量，促使高层次教研气氛的形成，学校由教研室筹划并组织召开年度教育教学研讨会。研讨会一般为三个组成局部。一、优秀论文宣读、评比及装订成册；二、教师优秀教案的展览与评比；三、优质课竞赛。三次活动完毕对获奖者颁发奖品与荣誉证书。通过筹备、宣传与开展，使年度教育教学研讨会成为学校的一件大事，对我校教育教学工作的引领与进展起到了推动作用，既发挥了专家教

12、师的骨干作用，又促进了青年教师的成长。 五、骨干教师的选拔和培育 为了促进教师专业成长，在全校教师中树立学习意识、讨论意识和进展意识，促进我校学习型、讨论型、创新型教师群体的形成，努力构建布满生气活力的竞争机制，大力创立学习型学校，提倡教师终身学习，不断提高素养，搭建教师专业进展平台，使局部教师脱颖而出，从而带动我校教育科研和新课改的不断深入，努力提高教育教学质量，我校教研室制定了移民中学骨干教师评比方案，对教师进展量化考核评比出校级骨干教师。评比校级骨干教师时既重教学力量、业绩，又重教研力量与师德，并规定校级骨干教师才有资格参与县级骨干教师的评比，县级骨干教师中产生州级骨干教师，州级骨干教师

13、中产生省级骨干教师。 六、教师参与各种竞赛活动。 近两年来，我校教师积极参与校内、校外各种教研活动并频频获奖。两年来获县级嘉奖教师达95人次；获得州级以上嘉奖到达112人次，获奖率达50%以上，其中国家级获奖人数达36人次，省级达24人次。这些荣誉的获得，充分显示了我校在教育教学与教研上所取得的丰硕成果。在最近进行的全州中学教师优质课竞赛中，我校已派出的四名政治、物理、英语、历史教师均获得一等奖。在课题讨论上我校杨澍清校长的讨论课题强化德育实践性，提高德育实效性荣获二等奖，牛俊霞教师的自我反思、同伴互助、专业引领的“校本教研”运行机制和模式的实践讨论荣获三等奖。七、校内组织学生开展丰富多彩的竞

14、赛，并辅导学生参与各种竞赛。 为了促进素养教育，丰富校园文化生活，各学科组组织学生进展了各种竞赛活动，如全校作文竞赛、英语词汇竞赛、话剧表演、“爱我中华”历史学问竞赛、朗读竞赛、校园卡拉OK大赛、冬季越野赛等活动。这些活动的开展陶冶了学生的情操，培育了学生的综合素养与技能。 在参与各种竞赛活动中，我校学生获奖达128人次，其中省级以上获奖达69人次，占所获奖项的53%。 八、加强检查催促 为了使各项制度落到实处，教研室对制度的落实状况，进展了定期和不定期的检查和抽查。从备课、上课、听课到教案的书写，听课笔记进展定期检查，并将检查信息准时反应给各科任课教师，使各科任课教师不断完善自己的教学活动，

15、提高教学水平。 九、实施“请进来、走出去”，提升教师的专业进展 新课程改革的背景下，教师如何进展有效教学、提高课堂教学的时效性，聘请专家学者来校为教师进展业务培训，提升教师的专业进展。这些专家、教授的讲座，字字珠矶，不仅开阔了教师的眼界，而且提升了教师的教育教学理念。他山之石，可以攻玉。为了吸取先进阅历，取长补短，让教师成为学习型、讨论型教师，学校分批安排教师走出去，学习兄弟名校的教育阅历，向他们学习新的教育、新的治理方法，让教师们拓宽了视野，感受到了差距，激发了教师们教育治理的积极性、新课改的主动性，推动了我校教师的进一步进展。学校通过多种学习培训途径，增加了教师学习的积极性，提高了教师的综

16、合素养。两年来，我校教师全员参与了全国性课改培训|，“西点”执行力培训，邀请西北师大附中副校长来我校做专题讲座，积极参加各种与教育教学有关的信息研讨会与培训。 十、今后进展思路及浅层思索 1、深入阐释并灌输“校本教研”思想，进一步打造适合我校的教研格局，积极完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求进展，以进展孕育品牌。 2、号召并鼓舞教师在很长一段时间内发扬艰难奋斗的精神，勤勤恳恳、踏踏实实搞教研，以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。 3、与电教中心协作，加强“校园信息化工程”建立，优化校园局域网，实现校外资源校内共享化，营造与时俱进的教研气氛，分散强大的教科研实力，推

17、动我校向现代化学校迈进。 中学年度工作总结 篇3 xx年是中国工会十四大、省工会十二大和省教育工会六届一次会议召开之后的开局之年，做好今年的工作，意义重大。我校工会将以党的十六大精神为指导，围绕中心，效劳大局，仔细履行工会的各项职能，突出维护职责，着力抓好以下几项工作。现总结如下： 一、以党的十六大精神为指导，切实推动工会工作。 在校党总支的领导下，协作抓好十六大精神的学习贯彻，团结和发动广阔教职工积极支持和参加学校教育教学改革，共谋学校进展。深入基层，深入教职工群众中去，倾听群众的呼声，了解教职工的意愿，最快把握教职工带有倾向性的思想动态，为党政正确决策供应信息和依据，成为党联系群众的桥梁和

18、纽带。加强团结。团结就是力气，团结起来才有分散力和战斗力。工会同时做好两个方面的团结工作。一是加强与党政部门的联系和沟通，主动争取党的领导和行政的支持，为开展工会工作制造一个良好的外部环境。二是搞好工会组织内部的团结，相互学习，分散力气，形成合力。讲团结就是讲政治，就是讲党性，形成在党委统一领导下根据校长的统一指挥，分散全校教职工的力气，为争创浙南名校而奋斗。 二、仔细贯彻工会法，依法履行维护职能 仔细贯彻工会法，积极参加和推动学校内部各项改革;进一步发挥教代会在学校改革进展中的作用。积极推广落实教代会职权、特殊是审议通过权和评议监视权;连续探究教代会民主评议干部与部门考核干部相结合的有效机制

19、，不断提高教代会质量和实效;以教代会为根本载体推动校务公开工作的不断深化;关怀教职工的工作、学习和生活，贴近教职工，积极为教职工办实事，办好事，连续开展“送暖和”活动，的确履行工会是困难教职工的第一知情人、第一帮忙人的职责;关怀青年教师的成长，与教科室等各处室共同努力，进一步推动了新老教师结队学习的开展，胜利举办了青年教师教学根本功竞赛，大胆启用青年教师担当班主任工作，召开了新教师座谈会等，从而为青年教师制造了更多的进展时机和相互学习沟通的平台;关怀离退休教职工的学习和生活，仔细做好离退休教职工的慰问工作;组织庆教师节和中秋节活动;进一步建立好了“教工之家”。 三、以提高教职工素养为重点，充分

20、发挥广阔教职工的积极性、制造性 积极推动教职工队伍建立，特殊是职业道德建立。学校工会努力寻求党政所需、教职工所求、工会所能的结合点，积极推动教职工队伍建立;积极主动协作党总支、校长室开展“群体师德创优”活动、“学习型组织”创立活动、二十周年校庆活动、教师节20周年庆祝活动等，从而为我校建立一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教职工队伍，为鼓励全体教职员工积极投身我校的其次次创业，作出了积极的奉献。 四、大力推动全民健身活动，提高教职工身心素养 积极开展面对教职工群众的校园文化体育活动，营造全民健身的良好气氛，缓解教职工身心压力;胜利举办了庆国庆、庆元旦系列文体活动;进一步建立好“教工之家”，满意

21、教职工日益增长的精神文化和健身需求;积极开展篮球、排球、羽毛球、乒乓球、台球、足球等各项体育活动，尤其是校篮球队参与了与温州市七所省一级重点中学、龙港高级中学、灵溪一高、县职业中专等学校的友情赛，熬炼了队伍，提高了水平，加强了沟通，增进了友情;办好了第三届教职工运动会;组织了杨文玫、陈珍艳等五位教师参与了暑假疗疗养活动。在全民健身活动中涌现出了一批积极分子，他们积极参与活动，并取得较好成绩。如台球冠军杨道想校长、女子乒乓球冠军李小华教师、女子羽毛球冠军林辉华教师等;大力支持妇委会开展工作，与妇委会共同组织好“三八”妇女节等活动。 总结一年来工作，我们取得肯定成绩，但我们仍认为我们在思想、作风、

22、工作水平与党政领导的要求和教职工群众的要求都有较大差距，在新形势下，如何以人为本，坚固树立效劳意识，真正为教职工效劳，如何进一步推动校务公开工作，如何充分发挥教代会作用，如何有效开展全面健身运动等讨论得不够，工作不到位，工会工作与教职工群众日益提高的物质文化生活需求差距甚远。我们盼望在新的一年里，工作能上一个新台阶。 中学年度工作总结 篇4 这是我在xx中学工作的第xx个年头了，回想一年的历程，让我感慨万千，工作中的一幕幕浮现心头。 20xx年xx月，刚一开学便投入到包河区课堂教学大赛的预备之中，作为一个已有十七年工作经受的教师，我深知此次竞赛时机的难得。想当年，眼巴巴地看着一次次竞赛时机从身

23、边溜走，自己都无缘参加，足足等了xx年才得到一次参加的时机，这八年的等待让我充分熟悉到竞赛时机的重要，刚到六十四中学不久的我自然不敢轻易把此次时机据为己有。校长了解到状况后，亲自找我谈话，鼓舞并要求我仔细预备竞赛。这才让我赢得了此次难得的竞赛资格。那天，王校长、董主任、张组长及小语组的同仁们不辞辛苦陪我一起到卫岗小学参赛，给我壮胆，帮我助威。我早饭没吃，董主任递来小糖，给我补充能量；轮到我上课了，何教师帮我擦黑板，插U盘；当我走下讲台正感口渴的时候，王教师早已给我泡好了茶。 这一次次的关怀和帮忙让我感动，令我难忘。 课堂教学评比结果还没出来，包河区的一般话大赛又拉开了序幕。董主任找到我说：“小

24、梅，这次竞赛由你去吧！”我心想：这怎么使得，我刚参与完竞赛，这次赛事又只给学校一个名额，又让我占了多不好啊！于是我推辞了，可董教师说：“就你去，我看行。”尊敬不如从命，那就去吧。此时我想到校长屡次在公开场合表扬我的一般话说得好，现在又加上董教师如此的信任，怎么办，要是做不好，自己丢人事小，连带着导难看就太对不起人了。竞赛当天，我抽的签靠后，从早上始终等到晚上六点多钟才轮到我上场，这么漫长的等待并没有消磨掉我竞赛的锐气，正是由于有了领导的信任和鼓舞作支撑，我顺当得到了一等奖。 紧接着课堂教学评比的结果也出来了，我是那个参赛组一等奖的第一名。教研室安排我在包河区十年课改成果展现会上上一节展现课。当

25、我站在屯小的报告厅的讲台上和着美丽的音乐，朗读着詹天佑的那大方激扬的话语的时候，坐在前排的同事可能都看到我突然停了几秒钟，由于我的眼圈红了，嗓子哽咽了，眼泪夺眶而出，由于我看到了台下的校长和我的亲爱的同事们，想到大家赐予我那么多的关爱和帮忙，想到我能拿什么来感谢大家呢。一时间不能自已，就流下了不争气的眼泪。 时间还没来得及洗去接二连三的竞赛留下的辛苦的时候，学校又迎来了合肥市特色学校创立的攻艰阶段。这是一场硬仗，学校全体总发动，大家齐上阵，我更是责无旁待，为此，我不仅常常性地把工作带回家，还连续加班，以至于孩子她妈责备我不顾家，甚至连晚由舒城跑到合肥来查看，由于一般人不敢信任学校会有如此长时间

26、的加班。评估验收那天，为了做好效劳工作，从早到晚我开着车是不停地奔波，从西城到东城，从南城到北城，单香樟雅苑一处我就跑了四个来回，还有市教育局，卢教师家，可以讲清晰的就有12个单边。一天下来，我虽是筋疲力尽，却感觉很充实，由于我把它当成了感恩学校的实际行动。 劳碌中完毕了第一学期的工作，我的办公室工作也慢慢上手了。新学期开头后，明显感觉比上学期轻松了一些。三月份学校安排我到屯溪路小学去挂职学习，这边还兼任着六年级的语文教学和正常的办公室事务。一下子我又忙得不行开跤。以前我是个生活很有规律的人，一到晚上就要睡觉，正常不超过九点，可这学期几乎没有享受过这样的待遇，工作至零晨是家常便饭。教师们可能都

27、还记得我们一起去华西的时候，我背着笔记本电脑，当时正值重感冒，嗓子都无法发出声音，晚上大家都在休闲的时候，我还要带病坚持坐在电脑前加班至深夜。由于屯小的任务，64的任务我一个也不敢懈怠。 感恩学校，所以我能超负荷工作，由于心中有了这份感恩的情结，一年来很多次加班中我只报过一次，那是由于这一次校长明确指示报加班，且牵涉了教务处、政教处、教研处、总务处的相关人员，报这一次加班属于“不得不”。这里要说明一下，秦发林教师陪我加班一次，我也没有给他报，由于他是我的好朋友，这个加班算是为学校，也算是为了我，我不报，也不能给他报。我知道学校不在乎我的这点加班费，校长更不会不同意报这几百元的小钱。然而，我自以

28、为学校对我不错，做点小事就算是报答吧。 作为办公室的效劳人员，行政工作做得再好，要是教不好学生，那确定还是“罪莫大焉”。为了在干好繁忙的杂务的同时不影响正常的教学，除了起早贪黑改作业，上班早到晚走以外别无他法。哪天上午要到屯小的话，我就早早地到校先把学生上午的学习安排妥当后再开车到屯小，来到屯小还常常遇到办公室的门打不开（我没钥匙，而其他人又没来）。功夫不负有心人，我的学生并没有由于我的杂务繁忙而受到任何影响，在期中和期末质检中均取得了优异的成绩。 教好学生是本职，做好效劳是分内。跟学校给我的照顾和厚爱相比，我所做的一些事微缺乏道，所以我的心中始终保存着一些冲动、一点心愿、一份情结，想着要为六

29、十四中学的进展奉献全部力气。然而风云变幻的局势并不能由着我的意愿所左右，下学期我将不得不离开我曾准备工作一辈子的64中学。敬重的各位领导、亲爱的教师们，你们赐予我的关怀和帮忙令我感动终身，在这里说一声“感谢大家！”，我将永久保存着对64中学的这份感恩的心。感谢！ 中学年度工作总结 篇5 XX年，我校在上级主管部门的正确领导下，全面推动素养教育，积极探究规模型办学的新路子，在教育现代化道路上积极开展创立文明单位和争先创优活动，真正做到与时俱进，传承文明。全校师生同心同德，以改革促进进展，各项工作亮点凸现，夺取了“市高中教学质量综合评估一等奖”，被xx市教育局、卫生局授予“贯彻学校体育、卫生工作条

30、例优秀学校”，评为“xx市德育先进学校”，被评为xx市“文明单位”，评为xx市“十佳卫生单位”，学校党支部评为“杨舍镇先进基层党组织”。我校试验室被评为“江苏省标准试验室”，我校档案室被评为“江苏省二级档案室”，同时，顺当通过了江苏省“三星级一般高中”的转评，学校各项工作又跃上了一个新台阶。 一、注意内部机制的改革，讲究治理的科学性，确保教育教学质量的稳步提高。 （一）瞄准目标，明确办学宗旨 我校一贯遵循“育人为本，全面进展，努力培育根底扎实、擅长思辩、勇于创新，有特长、有潜能的合格人才”的办学宗旨，围绕“现代化规模办学，民众化精品教育”的办学理念，瞄准“设施高标准，教育高质量，文化高品位”的

31、办学目标，坚决贯彻党的教育方针，努力实践素养教育，不断完善学校治理，为社会培育了一大批优秀人才。 （二） 依法治校，严格治理流程 我校切实加强领导和监视，通过深入开展法制宣传教育，进一步增加了全校师生的法制观念和法律学问水平，努力实现“两个转变”，即：由提高法律意识向提高法律素养的转变，实现教育治理和学校办学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变，使法律教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成局部，努力培育各种层次的具有相应现代法制观念和法律意识的合格人才。我校本着贯彻“以宪法为核心，以专业法为重点”，依法建立健全了学校领导、各处室、部门工作制度及岗位职责。做到校务公开，包括学校工作

32、的重大决策事项（治理机制、重大改革、进展规划、工作规划、招生等），资金使用（财务预决算，较大的修理、建立工程、较大金额设施、设备的添置、接待费用等），涉及教职员工切身利益的事项（岗位聘任，福利、奖金安排，职称评定，评优评先，立功受奖等），学校收费（收费依据，收费标准，应开具的票据），民主评议干部和干部任用等状况。我校广泛地在全校师生员工中进展有规划、有措施的法制宣传发动和培训，通过学习和教育，大家进一步增加法制观念和依法办事、遵纪守法的自觉性，有力推动依法办教、以法治教、依法执教的法制建立工作，促进了我校精神文明和政治文明的建立。 （三）育人为本，突出素养教育 学校始终把素养教育工作放在首位，

33、以“学会做人”为德育核心，通过“全员育人、全面育人、全过程育人”开展各项德育工作，形成了我校“心理教育”、“校园环境育人“的德育特色，在今年二月份被评为“xx市德育先进学校”，得到了上级的充分确定。一年中我校从对学生详细日常行为的标准入手，利用一切教育手段，抓住每一块教育阵地努力营造文明、安康、向上的校园气氛，努力把学校办成学生自动求知和生命成长的安康天地。 （1）“教育学生立志报效祖国，做一个爱国的人。”本学年我们进一步标准了每周一次的升旗仪式，“国旗下讲话”主题明确，真正做到了融思想性、教育性于一体。我们还利用传统节日在全校开展主题教育活动，特殊是在 “元旦”、“五四”、“教师节”、“国庆

34、节”开展了轰轰烈烈的全校性活动。利用图书馆、板报橱窗、电视台、播送等阵地，通过爱国主义资料图片的介绍，进一步加强对学生进展爱国主义、集体主义、革命英雄主义教育。同时也培育了学生吃苦耐劳、艰难奋斗的精神，增加了他们的责任感和使命感。 （2）教育学生“敬重关爱他人，做一个有道德的人”。一年中，我学连续组织全体学生深入学习了公民道德修养读本，绽开大争论，撰写心得体会。各班还紧紧围绕教育部公布的中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和新中学生守则等文件，组织了深入长久的学习，师生知晓率到达了100%。学生举止文明、同学之间友好相处、敬重师长、师生自觉遵守社会公德的良好风气。另

35、外，还利用对特别学生的帮扶工作，通过“一帮一”的结对子工作，帮忙特别学生重新找到了温馨和欢乐，也培育了广阔学生的“爱心”意识。 （3） 教育学生“自觉遵纪守法，做一个文明的人”。依据实际，我们还特意制订了xx高级中学学生“八要、“十不准” ，作为xx学子“学会做人”的准则。突出标准了对后进生的治理和教育，根本做到了后进生“有档案、有帮扶、有效果”。我们在“星级班级”评比的根底上，开展“标兵班级”的评比。每学期每个年级推举1-2个班风好、学风纯的“星级班级”作为标兵班级，为年级学习的典范，标兵班级将作为以后各级各类先进班集体评比的重要依据。每学期我校都要开展一次“法制教育周”活动，与法院、检察院

36、、派出所合作，开展法制讲座，进展图片展览，观看法制教育专题片，旁听法院庭审，连续与文化市场等部门合作加大对周边网吧、嬉戏厅的检查力度，纯净校园周边环境。 （四）大胆改革，激发工作潜能 今年我校进一步加大了改革的力度，突破“竞聘上岗，以岗定酬，以绩取酬”单一模式，实施了教研组、年级组考核评估方案以及年级组聘任方案。特殊是年级组聘任方案，对广阔教师职业思想和工作态度的触动是巨大的，工作积极性得到了充分的发挥。详细做法是：首先由学校组建有分管校长、教务处学生处主任（副主任）、年级组正副组长组成的“年级领导小组”，“年级领导小组”负责聘任本年级的班主任，然后由班主任负责聘任本班任课教师。任课教师假如不

37、能被本年级聘用，则由学校向其他年级推举，假如不能被其他年级聘用，该任课教师则就要面临缓聘或解聘。由于制订的有关政策比拟详细，可操作性强，透亮度高，学校舆论气氛安康，学校领导及年级组、教研组、备课组、导师、同事对相关教师平常的帮扶催促工作细致到位，今年七月学校“聘任工作领导小组”讨论打算，解聘了七位一线教师，缓聘了二位中青年教师。动了真格，全校教师震惊很大，但又完全理解和支持。应当说，我校的这一改革是完全胜利的，对学校今后工作的开展，其影响是积极的，也是巨大的。 （五）完善机 制，发挥年级组作用 随着我校规模的不断扩大，我校原有的治理模式已不适应时代要求，我们连续强化年级组工作运行机制，建立了以

38、校长室为“金字塔尖”治理决策领导层、三个“年级领导小组”为“金字塔身”部署协调层、全体师生为“金字塔基”教学实施层的“金字塔”型的教学治理体系，牢牢稳定教学的过程环节。突出抓好年级组建立，成立了由校长室、教务处、学生处、年级组长参加组成的“年级组工作领导小组”，充分发挥年级组作用。“年级组工作领导小组”，全面负责开展年级组工作，大到学生联合班会、家长会、大型文体活动，小到学生思想教育、个别谈话、班级活动，参加本年级的教风、学风和教师治理，确保整个年级的教育教学工作正常运作。在校长室的统一部署下，学校各部门既职责明确，又步调全都，保证了全校工作开展的协调性。 （六）抓好高三，输送优秀人才 我校用

39、心致志抓好高三毕业班工作，从班风、学风抓起，增加危机感，营造适度紧急、高度自觉、积极向上的气氛。教师都能把主要精力放置在对高考考纲的讨论和课堂教学内容的细心安排落实上，紧扣每一个教学环节，从落实每一个学问点抓起，确立打团体仗，提高复习效率。毕业班的每个教师都能全身心地投入到岗位工作上，对工作倾注了大量的心血。今年我校XX届学生高考又取得特大丰收，本科达线人数805人，其中本一达线人数507人，制造历史最好成绩。 二、注意领导表率作用，提高治理艺术水准，确保学校工作的优质高效。 我校行政一班人始终以“勤政、务实、高效”作为工作准则, 制造性地开展工作，既是教育教学实践工作的行家里手，更是组织策划

40、学校工作优质高效运作的指挥者和引路人。领导班子成员勤政廉洁，领先垂范，不断探究，努力提高自身治理艺术水准，确保各项工作的优质高效。 首先是做到带头学习，努力提高政治思想觉悟。学校班子顽强团结，分散力、战斗力强，他们到处以表率来带动整个学校的正气足、人心齐。在每周一教工例会和升国旗仪式上的“国旗下讲话”，校长室都是有细心预备，有先进教育思想的宣传传播，也有详细教育规划的部署落实，有理念思想的前瞻性，也有卓然见效的可操作性。 其次是带头科研。在仔细学习教育理论的根底上，努力提高治理水平，来推动学校的教学改革。赵洪文校长在多年规模型高级中学治理实践的根底上，积极总结阅历，针对我校的详细实际，提出了“

41、现代化规模办学，民众化精品教育”的办学思路，大胆改革，锐意进取，工作开展得轰轰烈烈，特殊是对教师治理和毕业班治理讲求艺术，成效显著，为xx高中赢得越来越高的社会声誉作出了奉献。陈敏副校长今年有多篇论文在市级以上刊物上发表，被评为“xx市名教师”。 第三是带头奉献，以吃苦在前、享受在后的精神感染广阔教师。三位分管各年级工作的校长，每天坚持最早到校巡察，发觉问题，现场办公解决。赵洪文校长连续负责XX届、XX届毕业班的工作，每天奋斗在第一线，女儿今年上大学都无暇顾及。行政领导都能全天候的在学校工作，坚持和师生一起吃食堂，中午也不回家休息。常常放弃休息日，自觉加班加点，坚持不计较酬劳，多讲奉献。 第四

42、是廉洁从教，纯净校园风气，分散人心。学校领导在招生、基建、教师调动等重大问题上坚持集体决策，民主集中，坚决不收受钱财，不参与宴请，不为亲戚朋友开后门，公正、公正、公开地办好学校的每项工作。平常也无任何浪费铺张现象，全年款待费仅为规定额的50%左右。学校在招生中，校长向全校教师承诺不参与宴请、不收受礼品、不在家接待求学学生的家长，没有发生乱招生乱收费现象。一年来，学校没有发生过一起违规大事。 第五是创立目标明确。我校作为全市最大的规模型学校，又是江苏省“三星级一般高中”，理应发挥示范效应。学校领导始终坚持把创立文明单位作为工作的主要方向和内容，有规划、有安排、有措施，平常对各条线的工作都提出了高

43、标准的要求。今年，我校又申报了“xx市依法治校先进学校”、“xx市语言文字工作先进学校”、“xx市艺术教育先进学校”、“xx市安全学校”的创立工作，在详细执行过程中，对比创立要求，一着不让，努力在全市同行中起带头作用。 三、注意师资队伍建立，优化教师群体素养，确保供应成长的空间平台。 近几年来，随着我校办学规模的不断扩大，也给广阔教师的成长供应了宽阔的进展空间和平台，我校通过宣传引导，建构了广阔教师的价值观、生命质量观、育人观、学习观，唤起了他们的进取心，激发出众志成城的分散向上力，努力把学校办成教师自我进展和价值表达的抱负场所。 1、从思想深处关怀教师。通过不断的学习和教育，全力培育广阔教师

44、的爱岗敬业的责任意识，广阔教师都能依法执教，教书育人，为人师表，能自觉地抵抗社会不良风气的影响，廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。一年来，无一起违反师德师风的现象发生，表现了较高的道德修养。 2、在业务工作上提出详细的可操作性强的要求。我校教师严格执行岗位标准，自觉遵守工作纪律，仔细上好每一堂课，仔细布置和批改作业，仔细辅导学生，仔细考核，仔细组织课外活动。每学期，教师都能仔细制订工作规划，期末仔细进展总结。45周岁以下的教师都能积极参与课堂教学达标活动，不断提高课堂教学质量和效益. 3、不断催促教师加强连续教育，提高自身教育教学综合力量。除了对自己所任教学科的教学大纲要求、教学方法技能不断学

45、习、不断钻研，学校还积极制造条件为教师进展供应时机，并赐予经济的支持。40周岁以下的大专学历的教师参与高一级学历层次的进修、函授率到达了100%，其它教师也都能有规划地参与各级各类的教育和文化、业务进修，提高教育素养和教学水平。广阔教师能仔细学习现代化教育理论，深入理论讨论，积极撰写论文，今年累计有五十多篇论文在各类报刊杂志上发表。有三人被评为“中学高级教师”，四人被评为“中学一级教师”，十五人被评为“中学二级教师”。 4、进一步加速培育青年骨干教师群体。目前，我校未满35周岁的青年教师比例已超过60，为了使他们快速成长，我校首先完善了青年教师的培育机制，并突出了过程治理的监视和帮扶功能。我校

46、通过“导、学、练、用、评”即实行导师制，师徒结对，学习理论学问，练好业务根本功，多渠道、多岗位熬炼青年教师。全校青年教 师在学期初每人都要制订本学期个人奋斗规划书，填写好“自我进展成长规划表”，明确一年的奋斗目标，学校对他们实行阶段性评价，落实好考核嘉奖措施，促进青年教师尽快脱颖而出。同时，我们还通过导师示范课、青年教师汇报课活动、跟随高三复习做高考模拟试卷、组织广阔青年教师相互听课、相互评议等活动，让他们在更高的理性高度，从更加直接的领悟层面上更好地得到提高。上半年，我校的9位青年教师第一次上高三毕业班课，高考成绩非常令人满足。 4、鼓舞教师申请担当班主任，给他们的力量展现供应时机和平台。

47、我们要求不满45周岁的教师人人申报副班主任，在更加简单的教育环境中磨练和提高自己。对不满三年的青年教师，在申请的根底上选定力量较强者首先担当副班主任，参加班级治理。实践中，许多教师都感到班主任工作给他们的思想、力量带来了明显的竞争和挑战。广阔教师在看到自身缺乏的状况下，纷纷表示肯定要苦练根本功，提高业务力量，在工作中加速成长。 5、严格的聘任制度给教师以动力。今年三月我校教代会通过了xx高级中学年级组聘任制章程，给广阔教师不断提高自身素养、要求自身快速成长供应了强大的推动力，他们在学校工作岗位上既可以尽情展现自己的才华，对比学校治理要求不断调整提高自己的力量水平，又有一种“生于忧患”的紧迫感。应当说我校教师的群体成长是有目共睹的，一大批优秀教师脱颖而出，涌现了一批市内出名的骨干教师。 6、建立完整的教师业务档案，加强业务考核。学校按规定对每位教师定期进展业务考核，平常通过月考、问卷调查、抽查、召开学生座谈会等形式对每位任课教师的教育教学状况进展综合考评，并做出具体的调查记录。学期完毕时，由教务处、学生处、校长办公室、年级组组成教师考核考评小组对每位教师的“德、勤、绩、能”四个方面综合评议，按“优秀、良好、合格、不合格”等第