关于数学小学学习计划三篇.docx
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1、 关于数学小学学习计划三篇数学小学学习规划 篇1 今年我很荣幸成为了宁蒗县小学数学名师工作室的一名学员,我盼望通过一年的学习,能使自己的数学教学水平得到肯定的提高,教研力量在实践中得到培育和熬炼,通过学习提高自己的理论水平,同时不断更新和丰富自己的学问面,努力提高自己的综合素养,以便在以后的工作中更好地效劳学生,更好地效劳教学。因此,特定以下学习规划: 一学习目标: 1、加强数学学科学问的学习,提高自己的理论学问。 2、加强教学讨论,提高自身的教学水平。 3、开展课堂展现,提高实践力量。 二 对个人的学习工作要求 1、不断丰富自己的理论学问。多读有关教育学、心理学的文章及书籍,理解新课标的理念
2、,数学课程标准的根本理念、目标和各阶段的要求,多读有关教育教学的杂志和报刊,如云南教育 、中国教育报等,常常关注就教育教学动态,提高自身的数学教学素养。 2、努力形成自己的教学风格。在实践教学中,仔细上好每堂课,钻研教材,勤写教学反思,主动担当公开课的教学任务,每年最少担当两次学校组织的公开课教学任务,加强“设疑导学”教学法的实践与探究,学习名师的教学阅历和教学特色,努力形成自己独特的教学风格。 3、勤于钻研。积极参与学校组织开展的教育科研活动,把握根底教育改革的动态,特殊是小学数学学科讨论的动态,擅长用教育理论来指导教学实践,在学校教学改革中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高自身和学校的教育
3、科研力量。 4、学会观看、评价、改良课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,有效减轻学生课业负担,使学生会学、乐学、好学。 三 规划完成的主要工作内容 1、深入讨论自己所教的新课标人教版的小学数学教材体系,讨论其编排的特点、内容及方法等,能博采众长,正确把握教材的编排意图,提高自己的教学水平。 2、了解小学数学教学的新成果与新视点,明确数学改革的方向,自觉更新学问构造,转变课堂教学模式,敏捷运用教学方法,建立新型师生关系,有效提高课堂教学效率。 3、积极参加工作室组织的”各项讨论,学习活动,依据工作室的要求积极收集,上传与工作室讨论课题有关的教学资源。 四本年度的工作安排
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