关于土木工程实习报告（5篇）.docx

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1、 关于土木工程实习报告（5篇）土木工程实习报告1 一、前言 生产实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。 二、工程概况 工程名称：xxx工程 工程地点：XX市XX区西三旗 建立单位：北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位：北京中招兴业工程询问有限公司设计单位：北京华咨工程设计有限公司施工单位：中铁建立集团有限公司第三十四工程部规划开工日期：2023年7月

2、20日 规划竣工日期：2023年12月15日本工程为一个群体工程，共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11#楼（变电站），总建筑面积63000.2m2.其中5#楼建筑面积为9932.0m2，8#楼建筑面积为28293.4m2，5#楼、8#楼均由主楼和配楼两局部组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住宅；配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所；建筑总高度为53.85m；主楼根底构造形式为筏板根底，主体构造为全现浇剪力墙构造；配楼根底构造形式为独立柱根底，主体构造为框架构造。6#楼建筑面积19300m2，地下一层为自行车库，地上

3、为14层带跃层住宅；建筑总高度为44.50m；根底构造形式为筏板根底，主体构造为全现浇剪力墙构造。11#楼（变电站）建筑面积为 443.6m2，地上二层，主体构造为框架构造。12#地下车库建筑面积为5038.5m2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，根底构造形式为筏板根底，主体构造为框架-剪力墙构造。由于北京地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，依据XX市防洪指挥部公布的文件，本工程从6月10日进入汛期。 三、实习内容 3.1、熟识工程施工治理、技术治理由于实习时间较短，仅参加了施工过程的详细操作，现作简要概述如下： 3.1.1 工程技术

4、负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必需进展技术交底并填写“技术交底记录”。 3.1.2 工程经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中消失的问题等。 3.1.3 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度治理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度状况，找出工程实际进展同规

5、划之间的差距，安排本周的工作。工程总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量治理提出建议和要求。 3.1.4 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由工程质检员复查、检验合格前方可进展下道工序。不合格的工序必需进展返工，再次验收合格前方可进展下道工序。工程通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强掌握。砼施工前必需填写砼浇灌申请。 3.1.5 施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量规划“合同变更治理”局部的规定，准时传到达各业务口及相关施工队。 3.1.6 砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样

6、，送公司试验室进展试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格前方可发放。 3.1.7 隐藏工程工程质检员检查合格后，由专业工程师填写隐藏工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可连续施工。 3.1.8由技术室编制月进度规划，工程经理负责将月进度规划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化治理，确保施工进度。 3.2、施工技术的详细操作 3.2.1 编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其牢靠度至关重要。因此，我作为技术员在编写完交底后必需交技术室主任审查通过，方可向施工队队进步

7、行交底。实习期间详细编写了楼板管道洞封堵、地下车库基坑回填、空调洞打孔、肥槽回填等技术交底， 在此过程中，我大量查找资料，受益菲浅 编写楼板管道洞封堵技术交底时，主要是对工程消失质量问题后的处理，这一局部内容在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象，因此需要进展技术处理。对于一般状况，主要是将管道井剔凿成到“八”形，如图： 再安装模板（采纳木胶板），模板与主体构造和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装坚固，与楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝土，并用钢筋插捣密实，最终拆模养护。对于特别状况，如楼板配筋

8、拦住管道通过，需要熔断钢筋，技术处理时剔凿构造楼板或用膨胀螺栓与主体连接（剔凿洞口成到“八”形），钢筋采纳搭接焊，焊接采纳反面焊，焊接长度5d，其后操作程序与一般状况一样。而地下车库基坑回填技术交底的编写主要运用了土力学的学问，比方检验回填土的质量，采纳环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来掌握土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁消失“橡皮土”现象，保证根底的承载力量以及沉降度。 通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了肯定的了解，不但稳固了在课堂上所学的专业学问，熟识了相关标准，而且学到许多书本以外的学问。 3.2

9、.2 参加工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报工程部，由工程质检员复查，检验合格前方可进展下道工序。我同时以质检员的身份参加了工程质量的检查、验收，上现场之前必需熟识施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满意房间开间要求等；钢筋验收则检查墙体的爱护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰装修则检查拉毛强度、面层平坦度是否合格；防水层铺贴是否符合标准等。 3.2.3 帮助现场技术人员处理施工质量问题刚开头，我所做的只是统计工程质量问题的类型、精确位置以及数量

10、，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习修补方案技术交底，积极向有关技术人员请教，逐步把握了处理这些问题的方法。 修补方案：对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用钢丝刷刷洁净，然后用水清洗潮湿，然后用1：2.5水泥砂浆（内掺建筑胶）抹面修正，抹浆初凝后加强养护工作；蜂窝比拟严峻或漏筋较深时，剔除掉四周不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水洗刷洁净并充分润湿后，再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并认真捣实；对胀模、变形、错台的混凝土构造应依据图纸尺寸弹线、切割，再按线进展剔凿，剔凿先用尖錾子进展剔凿，剔凿根本到位后用扁錾进展细致剔凿，剔凿要不露钢筋、平坦。 3.2.4 整理工

11、程资料实习期间我整理了较多的工程资料，如混凝土浇灌申请、隐藏工程检查记录、工程物资进场报验表、材料、构配件进场检验记录等。如混凝土浇灌申请，施工队在钢筋绑扎后工程部和监理验收通过，由工程部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票，由工程部填写浇灌申请，交监理存档。通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和标准。 四、思索与创新 学习是无止境的，通过看到的结果，积极思索问题产生的缘由以及处理方法，这样才能在工作中学到更多学问，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增加分析问题、解决问题的力

12、量。 本工程在施工中采纳了较多的新技术、新材料。主体构造是全现浇剪力墙构造，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采纳了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度牢靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节省本钱。 在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采纳上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了本钱。通过积极思索，我向技术室主任

13、提出如下整改方案：暗柱四根立筋采纳2光圆筋和2螺纹筋，施工时穿插对角放置，如图：这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又削减了本钱。此方案得到主任的确定。 五、总结 经过六周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论学问为根底，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这需要学 好专业学问的同时在工作中积极思索，敏捷应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的力量。同时，利用这次实习时机接触社会，得到很好的熬炼，明确了在剩余的一年大学生活中应当进展的方向，特殊是需要熬炼语言沟通与沟通力量，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。 土木工程实习报告2 工程治理是一实践性很强的行业，对于专业的学习，

14、我们不仅要留意学问的积存，更应当留意实践力量的培育，为了让我们更好的了解行业背景，熟悉今后所从事的专业工作性质、特点和要求，学校为我们安排了毕业实习，为期两周的付出了许多，也收获了许多工程实际方面的只是。在实习过程中，我以浦口新城指挥部下的滨江风光带游客集散中心为主要实习单位，收集施工组织的文献资料和工程图纸，并到校内图书馆进展查阅、检索和收集与选题相关的资料。 1.实习过程 在教师的指导下，并结合毕业设计任务书和设计规划，通过深入既有建筑群、建立工地、设计院、规划等与专业有关的企事业单位，以走访、调研、查阅等形式，完成搜集资料。 在此次搜集资料过程中，我进入到滨江风光带游客集散中心的建立工地

15、现场，现场观看工人施工流程并对有关施工组织设计中的要点向施工员、现场监理等请教、询问，并将华淳建筑安装工程公司针对此游客集散中心的施工组织设计收集过来进展学习、借鉴。通过查阅监理方有关施工的建筑蓝图深入了解此项工程，加深对施工组织设计的整体把握。 同时，通过回校查阅校内图书馆内网站，搜集施工组织设计编制、优化以及其在工程工程实施过程中的作用等各种与施工组织设计相关的资料，为毕业设计积存了素材。 施工组织设计是依据国家的有关技术政策和规定、业主的要求、设计图纸和组织施工的根本原则，从拟建工程施工全局动身，结合工程的详细条件，合理组织施工，采纳科学的治理方法，不断革新施工技术，有效地使用人力、物力

16、，充分地利用时间和空间以到达耗工少、工期短、质量高和造价低的最有效果。所以，在实习过程中不光要收集与施工组织设计有关的资料，还要把握工程勘察资料和各种原始资料，国家及地区现行的各种标准、规程、规定、评定标准，企业相关标准、规定以及相关定额（劳动、材料、机械台班、工期等）、取费标准等才能更好的完成施工组织设计的工作。 2.实习内容 一套完整的施工组织设计，一般包括工程概况、施工条件分析、施工部署与施工方案、施工进度规划、施工机械设备与设施配置、施工现场平面图等。 2.1工程概况与施工条件分析 工程概况中要包含本工程的性质、规模、建立地点、构造特点、建立期限、分批交付使用的条件、合同条件；本地区地

17、形、地质、水文和气象状况；施工力气，劳动力、机具、材料、构件等资源供给状况；施工环境及施工条件等。通过对工程也许的描述是施工条件分析，来为确定施工方案做预备。 2.2施工部署与施工方案 要依据工程状况，结合人力、材料、机械设备、资金、施工方法等条件，全面部署施工任务，合理安排施工挨次，确定主要工程的施工方案。对拟建工程可能采纳的几个施工方案进展定性、定量的分析，通过技术经济评价，选择最正确方案。 2.3施工进度规划 施工进度规划反映了最正确施工方案在时间上的安排，采纳规划的形式，使工期、本钱、资源等方面，通过计算和调整到达优化配置，符合工程目标的要求；使工序有序地进展，使工期、本钱、资源等通过

18、优化调整到达既定目标，在此根底上编制相应的人力和时间安排规划、资源需求规划和施工预备规划。 2.4施工机械设备与设施配置 由于工程建立施工周期长,工序繁多，使用机械设备的数量、种类较多，如何解决好机械的选型和调配，关系着整个工程能否顺当进展，能否保质按期完成整个工程。因此，在主要施工机械选择和调配上必需做到统筹兼顾。在工程开工前以及各分部工程开头前施工预备阶段，编制出各阶段（分部工程）机械设备配置方案。 2.5施工现场平面图 施工平面图是施工方案及施工进度规划在空间上的全面安排。它把投人的各种资源、材料、构件、机械、道路、水电供给网络、生产、生活活动场地及各种临时工程设施合理地布置在施工现场，

19、使整个现场能有组织地进展文明施工。 施工组织设计不仅是指导生产经营活动的重要文件，也是编制施工图预算的重要依据。施工单位领导在单位工程开工前要组织工程技术、材料设备、劳资定额、经济规划、工程造价等人员仔细熟读图纸、深入现场进展实地勘察，讨论各项技术经济组织措施。在编制施工组织设计过程中，应当运用目标治理、系统分析、科学猜测和决策等方法，选用最正确施工组织设计，从而实现工程治理的科学化。 3.实习收获 在实习中发觉了自己学问的缺乏，通过这次毕业实习，我对专业学问有了一个整体的把握，使原来分散的各门课程形成一个系统。通过查阅文献以及现场询问和请教施工员、监理工程师等人学到了许多新学问。经他们的讲解

20、，使我对施工组织设计有了更为深刻的熟悉，对编制程序有了更为娴熟的把握。 实习过程中，结合实习单位的详细状况，深化了专业学问，提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的阅历。在实习过程中，我遇到了许多问题，而这些是在课堂上难以发觉的，在请教询问的过程中交际力量也渐渐增加，和他人沟通更加流畅。而且，实习过程中我的识图力量有了很大提高。 通过实习为毕业设计论文积存了素材和资料。使我对毕业设计的内容、程序，学习设计计算方法和具体步骤有了初步的了解，提高了我的运算、编写计算文件及制图力量，为后续的毕业设计乃至将来步入社会参与工作奠定良好根底。 总之，感谢在实习过程中给过我帮忙的各位教师、工程

21、师，是你们的指导与帮忙让我得以不断进步、成长。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我们终身受益，在我们毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我们会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中将把所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，为实现自我的抱负和光明的前程努力。 土木工程实习报告3 一、引言茅以升的时代已不再 我们这一代人，对于桥梁最初的感性熟悉，大多都来自于小学里的那篇课文。不知道到现在是不是还有很多人能像我一样还能把那生疏的文字从记忆中打捞起。“这座桥不但结实，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精致的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首眺

22、望；还有的刻着双龙戏珠。全部的龙好像都在游动，真像活了一样。”没错，赵州桥，中国古代劳动人民才智的结晶，中国桥梁工程技术的代名词。 同样，也有另一篇课文，它讲的是中国桥梁工程史上的代表人物，茅以升的童年故事。故事大抵是个故事，有演绎有艺术渲染的需要，但字里行间，是中国近代工程进展的艰难与老一辈工程师们的辛酸。 两篇课文，让我们凭空意识到了桥梁的存在是那么的必需，而长期以来我们竟把这必需当作了理所固然，把前辈们的浪费品饕餮般挥霍。如今，在这份逼人的庄伟前，我不得不再次把目光投向桥梁，一个那么熟识而又顿显生疏的名词。 桥梁，既是一种功能性的构造物，又是一座立体的造型艺术工程，也是具有时代特征的景观

23、工程，桥梁具有一种凌空雄伟的魅力。 这种重新端详，让我不由地内疚。桥梁，再熟识不过的称呼，竟然承受了那么多变革，也背负了那么多陈旧 从钱塘江大桥到杭州湾大桥，技术上的完善，表现形式上的趋于多样，这些让人叹为观止的工程奇迹无不像我们示意着，茅以升的时代已不再。 二、认知实习记录 第一天上午8：00，我们在铁道校区的电影院前集合，集体坐车开往参观浏阳河上的大桥。我们的第一站是横跨圭塘河和浏阳河的圭塘河大桥。 好玩的是，在此之前我在互联网上搜寻了一下圭塘河大桥这词条，结果仅仅得到了这条XX年的“新闻”圭塘河大桥于年月建成通车，原桥长米，宽米。由于原设计桥面标高不能满意泄洪要求，加之历年来受洪水冲刷以

24、及车流量日益增大，桥面和栏杆已有多处损坏，一旦水位上涨，整座桥就会被水沉没，导致交通中断，于是有关部门打算对其进展改造。市大路局有关负责人介绍，圭塘河大桥改造后将长达米，宽米，不仅便利居民出行，泄洪力量也将大大增加。 我们看到的圭塘河大桥便是这新址，典型的下承式拱桥，其中引桥为预应力三跨连续箱梁，全桥总长170米，主桥长140米，拱长758米，桥宽32米。向西走下去后是浏阳河大桥。浏阳河大桥全长281米（其中主跨125米，边跨各78米），桥面宽29米。我们在教师的带着下先参观了引桥和主桥的桥墩，分析了桥面内部的组成，熟悉了拱桥的特点。 随后我们乘车奔赴洪山大桥。洪山大桥的旁边，有一座颓唐的老洪

25、山石质拱桥。教师感慨，这座混凝土拱桥的造价在这座钢构造的洪山大桥面前，是零头。 洪山大桥在同类型桥梁中跨度和斜塔高度均居世界第一。主桥构造形式为无背索斜塔斜拉桥，主跨206米，跨下没有一个桥墩，塔身与桥面完全靠13对竖琴式平行钢丝斜拉。斜拉桥塔身采纳等截面薄壁空心钢筋混凝土构造，通过塔基与根底固结，主梁也是钢箱梁。 走在这座桥上，我们意外地发觉桥中人行的隔离带两侧有着一份乐谱，我单独跑到终点，找到了高音谱号，升c调。不知道这意味着什么。 2023年9月15日，713的的大家早期后感觉天气转冷，纷纷加了衣物 怀着对湘江的向往，我们驶向了二环看着四周的建筑群，大家的话题还是长沙的房价。最终汽车停在

26、了湘江二桥之下。 引桥很长，长到在这样的晨雾中我在引桥上看不到主桥。 地上的牛粪还是新奇的。模糊能看到湘江中的岸汀浮渚。 湘江二桥。不算老，不新。没有什么沧桑感，也同样很难给人现代感。很中庸的存在。 二桥全长3616米，宽25米，分为4车道，1991年1月30日，正式通车。 大桥共有桥墩159个，千吨级船只在桥下可顺畅通航。跨越湘江的主桥由双塔单索面预应力混凝土斜拉桥和两侧分别为连续梁所组成，总长为1025.26m。两岸引桥总长1330.68m。主桥桥宽为净25m，斜拉桥的主梁为三室闭合箱梁。采纳全断面一次总体式悬浇施工。桥塔采纳倒y型独柱构造，塔柱上部锚固段为h型截面，高31.3m，下部塔腿

27、为矩形截面，高22.42m，两腿与双壁塔墩通过横梁刚性连接。塔墩根底采纳14根2m的钻孔灌注桩，用双壁钢围堰施工。 它的寿命是一百年。 早早回到车上。这次真的驶出了二环，沿着湘江，我们来到三汊矶大桥。亚洲第一，世界其次的自锚式悬索桥，它自诩不平凡，但这份不平凡在它的平凡面前显得那样平凡。 引桥混凝土浇注长845米, 主跨长328米,主桥长732米，桥面宽为29米 主桥由中南大学设计。算是中南桥隧人值得自负的傲慢了吧？ 教师顿了顿，笑着说当年70号高强度钢材的价格也许是一万多人民币一吨。大家盘算着，一万一吨，合成5块钱一斤，猪肉没涨价时都比它贵，看着眼前这桥，刚好一辆拉着猪也许是送去屠宰场的农用

28、车缓缓驶过，我们不禁慨然。 三、实习小结 翻开我的工程概论教材，发觉在桥梁工程一章有这样仅有的笔记。 整体规划工程可行性讨论发改委审批设计招标设计施工招标开工竣工荷载竣工测试交付使用工程维护。 本是一个再标准不过再寻常不过的一个产业流程，我却看得心酸。 这是一座桥的宿命。轮回，而没有往生。 我想到了洪山大桥旁的旧桥，我想到了圭塘河大桥的翻新，我想到了比猪肉廉价的亚洲第一，世界其次的自锚式悬索桥。 好的桥梁是艺术品。而没有桥能够流芳百世，至少当前的施工技术、材料技术不允许。即便有这种可能，它终究会有一天落后于时代，影响环境的进展，终究还是要为时代所弃。赵州桥只有一座，南京长江一桥只有一座。它们的

29、存在是真实的。可百年后谁去见证这份真实？ 桥梁这艺术品注定是短寿的。 土木工程实习报告4 一 实习概况 1.1 实习概况 1.1实习目的 1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的预备工作、整个施工过程和监理的根本学问体系有较清楚的了解，稳固课本上的学问。 2、理论联系实际，稳固和深入理解已学的理论学问，并为以后课程的学习积存感性学问，积存阅历。 3、通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作力量，用理论联系实际，为将来参与工作作好预备。 4、通过实习和劳动，了解施工的根本生产工艺过程中的生产技术标准的监理细则。 5、了解目前我国过施工技术与施工组织治理与监理的实际水平，联系专业培

30、育目标，树立献身社会留意现代化建立，提高我国建筑施工水平的远大志向。 6、与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 7虚心学习，了解详细施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的珍贵阅历。 8、通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下根底。 1.1.2 实习时间 2022年2月21日 2022年3月18日 1.1.3 实习工地 某大学新校区 32#学生公寓楼 1.2工程概况 1.2.1 工程建立概况 本工程为学生公寓住宅楼，位于某大学新校区。 本工程总建筑面积27083.6O，占地面积4627.2O，建筑总高度20.15O，

31、宿舍间数706间，总容纳2820人，本工程由2幢多层砖混构造楼组成，建筑构造安全等级二级，建筑耐火等级二级，抗震设防烈度7度，建筑屋面防水二级。 1.2.2构造设计概况 本工程的建筑构造安全等级为二级，构造重要系数1.0，抗震设防烈度7度。本工程图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外，其余均以mm为单位。设计室内地面标高 0.000，室内外高差0.75m。建筑物的伸缩缝、沉降缝及抗震缝内的施工垃圾应全部去除洁净，充分保证设计所要求的缝宽上下贯穿。 二 实习的工作和内容 2.1 实习内容 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在

32、工地技术员的帮忙下解决问题。对根底工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作土木工程毕业。 2.1.1根底工程 由于根底是整幢楼最为关键的局部，所以也是工程的重中之重，做好根底至关重要，根底工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。 由于整个工程的土方开挖和打桩已经根本完毕，实习期间没能接触到。所以以下只做简洁的介绍。主要介绍一下工程上比拟常用的人工挖孔桩的做法： 首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩，做完静载试验后，做动测试验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在4m左右，然后进展人工挖孔。在人工挖孔的过程中必

33、需非常留意安全，洞口的爱护至关重要。围护构造一般有二种，一种为-0.0m -1.50m之间，用砼作为围护构造，再往下一般用钢护筒作为围护构造。待挖至断桩处再深20cm50cm，用吊车将桩断的局部取出，将预制好的钢筋智笼吊下去，较正以后，开头浇筑砼。整个浇筑过程需要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起协作，工人还得用振动棒加以振动。 在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑23挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。 断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要留意的问题是混凝土标号的掌握，用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂，由于这样待混凝土凝聚以后可以使承台和桩更好的连接在一起。

34、承台的模板也需引起特殊的留意，由于体积比拟大，所以承台模板的加固体系间距应比拟小，防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比拟简单，特殊是交接处的地方，由于属于隐藏工程，所以应做好检查验收工作。 2.1.2钢筋工程 钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装 钢筋对焊 锥螺纹加工 弯曲成型 钢筋绑扎。 土木工程实习报告5 房屋建筑学是讨论房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成讨论房屋

35、的各个组成局部及作用。构造原理讨论房屋各个局部的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法讨论在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑构造配件以及构配件之间的连接方法建筑设计学问讨论建筑空间的构成组织功能和外观形象的根本概念及一般原则。 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟识社会,了解社会的好时机。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和治理有了直观地熟悉，增加了对所学根底理论和专业学问的感性熟悉，并综合运用自己所学过的学问，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建立中所包含的种种冲突

36、、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的奇妙性和有用性。与此同时，我也深深的体会到一份责任，盼望能够通过自己的努力，为祖国的大建立添砖增瓦，实现自身的价值，下面我就本次实习的过程内容作报告如下： 实习简况 实习时间：20xx年9月21日至20xx年9月15日 实习地点：XXXX办公楼 实习内容：在XX教师的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 (一)建筑学学问 参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、

37、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 (二)房屋构造 通过去参观某项在建工程现场状况，了解以下内容: 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法; 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点; 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造

38、及顶蓬构造特点; 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造。 (三)建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求; 3、了解各种钢筋加工状况; 4、了解有关装饰材料的状况。 (四)建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况; 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求; 4、土建工程与安装工程的施工

39、协作及工序要求; 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法; 比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 (五)根底 1、根底选用类型采纳独立根底，基底标高为-5.10M 2、钢筋根底地面应作强度等级为C10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出1003.钢筋根底曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面局部爱护层厚度应向外增加到40。 (六)地基 1、地层土性描述：根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值F=350KPa 2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机参与。 3、根底设施完毕用不含对根底有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。 4、根底开挖应按与爆破工程施工及验收标准规定放坡，对接近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。