关于建筑工程的实习报告范文汇编七篇.docx
《关于建筑工程的实习报告范文汇编七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于建筑工程的实习报告范文汇编七篇.docx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于建筑工程的实习报告范文汇编七篇 在进展2年半的理论学问积存之后,要有一个踏入社会进展实践的过程,也就是理论与实践的结合,特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且这门学科在很大程度上与书本有肯定程度的差异,在这次实习中能使我们所把握的理论学问得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的时机。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参与工作打好根底,这就是这次实习的目的所在。 正 文 中专的其次学期一开学,教师布置完任务后,我就开头了我的实习生活。虽然时间不是很长,但是我却知道这次实习的重要性,由于
2、这次实习是我们熟悉专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至熟悉社会的第一次时机,所以我打算,在这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,的确学到一些东西,削减自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、在这次实习中我了解了施工现场所用的一些建筑材料根本性能检测: 1.水泥性能检测 1)物理检测工程及方法:密度(李氏瓶法)、比外表积(勃氏法)、细度(筛析法)、水泥标准稠度用水量、凝聚时间、安定性(饰饼沸煮法)、水泥胶砂强度(iso法)、流淌度。 2)化学检测工程:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三
3、氧化硫、氧化钾、氧化钠。 3)废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时,均为废品。 4)不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参与量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格,水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。 2.金属材料(钢筋) 钢筋种类许多,通常按化学成分、机械性能、生产工艺等进展分类。 一、按化学成分分 碳素钢钢筋和一般低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量多少,又分为低碳钢钢筋(含碳量低于25%),中碳钢钢筋(含碳量0.25%0.7%,),高碳钢钢筋(含碳量0.70%1.4%),
4、碳素钢中除含有铁和碳元素外,还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。一般低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中参加少量合金无素,获得强度高和综合性能好的钢种,在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等, 二、按机械性能分 钢筋混凝土构造用热轧钢筋,过去大都采纳碳钢。随着一般低合金钢的进展,现行热轧钢筋,除了碳钢的3号钢外,全为一般低合金钢。按机械性能把钢筋分为四级: 级钢筋-235/370级 级钢筋-335/510级 级钢筋-370/570 级钢筋-540/835级 分子是屈服强度,分母是抗拉强度,单位是mpa。 钢筋的机械性能通过试验来测定,微量钢筋质量标准的机械性能有屈服点、抗拉强度、伸长
5、率,冷弯性能等指标。 1)屈服点:当钢筋的应力超过屈服点以后,拉力不增加而变形却显著增加,将产生较大的剩余变形时,以这时的拉力值除以钢筋的截面积所得到的钢筋单位面积所担当的拉力值,就是屈服点。 2)抗拉强度:抗拉强度就是以钢筋被拉断前所能担当的最大拉力值除以钢筋截面积所得的拉力值,抗拉强度又称为极限强度。 3)伸长率:伸长率是应力一应变曲线中试件被拉断时的最大应变值,又称延长率,它是衡量钢筋塑性的一个指标,与抗拉强度一样,也是钢筋机械性能中必不行少的保证工程。 4)冷弯性能:冷弯性能是指钢筋在经冷加工(即常温下加工)产生塑性变形时,对产生裂缝的反抗力量。 三、按生产工艺及轧制形状分 钢筋混凝土
6、用钢筋分为热轧带肋钢筋、余热处理钢筋、热轧光圆钢筋和一般低碳钢热轧圆盘条。 3.浇筑 大坝的浇筑有平铺式和台阶式。我所实习时正值酷暑,温度较高,每天的太阳都是炽热的。正是采纳的台阶式,在浇筑时应当不要搞太大的工作面,以免来不及掩盖其次层而产生初凝现象,也要掌握混凝土温度, 混凝土会受冷拉消失裂缝,将会引起质量事故。另外,浇筑混凝土时应留意积水的清扫,留意不能把水与混凝土搅和在一起。拌和好出机的混凝土应现场测定它的坍落度,大坝依据部位不同浇筑的混凝土强度也不一样,通常状况下,大坝的外表辰浇灌高强混凝土。 二、实习感受 通过这次实际的工地实习,我不但把握了一些不懂的详细环节,而且也稳固了我在学校期
7、间所学习到的理论学问。在学校学习,理论与实际相差较大,一些学问虽然能在短期内被把握、被运用,但一些学问则不能把握,也不便于记忆,更谈不上把握运用了,因此,教师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一局部,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的把握全部理论学问,只有通过实际的学习和参观,才能到达这个目的。 这次实习就到达了目的,我们不仅学到一些新的学问,也稳固了在校期间所学到的理论学问。以前对一些试验技术要点,只是粗略地知道其作用,而其详细的环节,详细的步骤如何,却是知之甚少,但现在实习完毕了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的详细环节及具体步骤,我们应当可以把握了,这样就提高
8、了自己的理论水平,也增加了自己的实际操作力量。通过实习,增加了自己对专业的热忱,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丢失了热忱,没有足够的兴趣去学习专业学问。 但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业,假如将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必需踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的根底。增加了自己的交际力量。建筑行业是一个涉及人特别多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样简单
9、的交际圈,你可以从他们身上学习到许多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增加自己的交际力量,让自己在以后的生活中更加自信,更加顽强! 实习完毕了,我信任在以后的生活中我将体会到更多的东西,也信任自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程。 建筑工程的实习报告 篇2 一、 实习概况: 本次实习为期一周,实习的主要
10、目的是激发和提高学生土木工程专业的热忱和兴趣。实习包括课堂讲解和实地考察两局部。在课堂中,教师简洁讲解实习内容及各种地质相关内容,在现场依据详细状况姚教师深入分析,细心讲解,不仅使我们把握了野外实习的根本要领,还使我们对课程理论学问有了感性熟悉并加以稳固和深化。 二、实习内容: 岩石及边坡工程地质问题,地质实习本质就是讨论各种地质状况,其中一大块内容便是岩石和及其构成边坡的工程地质问题,因此,此次实习最大的内容就是观看各种岩石和分析其构成的边坡状况。实习中我们几乎每天都跟岩石和边坡打交道,教师也花了大半局部的精力讲解这局部的学问。我们看到了由残积土形成的土质边坡,其下的坡积物颗粒大小悬殊,工程
11、性能很简单,需要压实的能量相当的大。由于该坡的坡角和坡度均不大,这里只实行了最简易的边坡防护方式铺一层水泥砂浆和插上一些排水管,但好像还是让人有些担忧。我们知道由于岩浆喷出地表后,快速结晶,以致其形成的岩石具有肯定的流淌性,并且排列有序,在此就可以用肉眼看到。该岩体构造是整体块状构造,强度较高,并且风化程度低,属于微风化程度,故此边坡稳定性相对较高,但由于该坡的构造面倾向和坡面倾向一样,且倾角小于坡面倾角,导致该坡存在潜在滑动问题。在这里我们测量了一组岩石的倾向、走向和倾角:65,155,35。在地质灾难危急点,我们看到了一个路堑式边坡,该坡的构造体为散体状、碎裂状,风化程度高,属于强风化,稳
12、定性较差。因此,该边坡防护实行就地取材,用片石做成坡角挡墙,坡面铺上一层水泥砂浆,插上一些排水管,但是山体的另一面则没有做任何防护,真为山下的居民担忧。我们还看到了由岩石和土构成的坡,该坡的表层是沉积土。由于该坡的地质构造产生的构造面倾角小而且与边坡平行,加上岩体属于全风化、强风化程度,导致该坡具有较严峻的失稳问题,因此其实行路堑式边坡加固方式,用铆钉、抗滑桩和挡墙做防护,这也是在高速大路上常见的防护方式。在其大路的剖面上我们看到了具有一层一层积累现象的层理层面构造的沉积岩,这也是本次实习唯一一处岩石类别为沉积岩的观看点,该岩为碎屑岩中的细砂岩、混砂岩,有明显的褶皱现象,较为完整,而且是倾斜背
13、斜褶皱构造。这是我第一次见到背斜褶皱现象,由此我感到相当的荣幸。在这,我和同组组员对背斜两翼岩石的倾向、走向和倾角进展了测量,左翼: 73,341,34,右翼:334,240,34。 在大路旁我们看到路旁的花岗岩的风化作用包括物理风化作用、化学风化作用和生物风化作用,岩体的外表长着一颗树,自上而下患病着植物生长活动引发的物理风化和化学风化作用,这让我想起了郑板桥的一首竹石诗,不禁感慨大自然的力气。 最终我们考察了变质岩。变质岩是指地壳中已存在的岩石,由于地壳运动和岩浆活动等造成物理化学环境的转变,处在高温、高压及其他化学因素作用下,使原来岩石的成分、构造和构造发生一系列变化所形成的新的岩石。依
14、据变质作用的地质成因和变质作用因素,将变质作用分为:接触变质作用、区域变质作用、混合岩化作用和动力变质作用。变质岩的构造可分为:变余构造(剩余构造);变晶构造;碎裂构造。岩石经变质作用后常形成一些新的构造特征,这是区分于其他两类岩石的特有标志,是变质岩的作重要特征之一。原岩变质后仍残留有原岩的局部构造特征者叫变余构造。通过变质作用形成的新的构造叫变成构造:a)板状构造岩石具有平行、较密集而平坦的裂开面劈埋面,沿此面岩石易于分裂成板体,原岩根本未重结晶,仅有少量绢云母或绿泥石。b)千枚状构造 岩石常呈薄板状,其中各组分根本已重结晶并呈定向排列,但结晶程度较低而使得肉眼尚不能辨别矿物,仅在岩石的自
15、然裂开面上见有剧烈的丝绢光泽,系由绢云母、绿泥石小鳞片造成。常具挠具和小皱纹。才c)片状构在定向盈利的长期作用下,岩石中所含大量的片状、柱状矿物如云母、角闪石等,都呈平行定向排列,岩石中各组分全部重结晶,而且肉眼可以看出矿物颗粒。d)片麻状构造以石英、长石等矿物为主,期间夹以鳞片状、柱状变晶矿物,并呈大致平行的断续带状分布而成,他们的结晶程度都比拟高。e)块状构造岩石中的矿物分布匀称,构造均一,无定向排列,这是大理石和石英岩常具有的构造。鉴别变质岩时,可先从观看岩石的构造开头,依据构造,将变质岩区分为片理构造和块状构造两类。然后可进一步依据片理特征和构造以及主要矿物成分,分析所属的亚类,确定岩
16、石的名称。 三、实习感想 为期一周的地质实习很快的就完毕了,通过这次实习,我不仅培育了对大自然的喜爱,陶冶了情操,提高了对地质科学的喜爱和兴趣,而且还在实习的过程中加深了对地质学问的了解,尤其是工程地质学中的根本理论和根本概念的理解,从之前的感性熟悉升华为如今的理性熟悉,这种质的飞跃,应当归功于实践的作用。此外,在此次实习中我在教师身上学了不少的东西。体会最深的就是做事要仔细、不能懈怠,更不能放弃,爬山时,在教师的鼓励下,我坚持下来了,所以要牢记:做事要仔细,即使不喜爱的,也要努力去做,努力实现自己的人生理想,让自己造福于人类!在实习中我还学到了许多的在学校课本上和学问里学不到的东西,这些都是
17、在真正的实践中才能够得到巨大的熬炼的,我也信任我会做好这一切的,正是由于存在这样的问题,我才会将我全部的精力用在学习上,学习中我信任我会连续不断的做好的。通过实习我对自己更有信念了,这一次实习是给我的巨大的人生的财宝,信任我会在今后的工作生活中连续做好的! 实习目的及要求 1、培育学生吃苦耐劳、艰难努力、遵守纪律、等优良品质和增加集体观念,总结此次实习与我们所学专业的相关联系。 2、熟悉了解水工建筑物中的工程地质条件和要求。主要包括以下六个方面:a.地形地貌条件 b. 岩石与土的类型及其工程地质性质 c.地质构造 d.水文地质条件 e.物理地质作用 f.自然建筑材料等方面。 3、通过实习稳固课
18、堂所学的根本理论,联系现场实际,验证和拓宽视野,培育和实际工作力量。 4、通过实际考察,了解各种地质现象,增加感性熟悉。 实习总结: 经过五天的实地考察,我们学到了许多的东西,加深了对书本上教师所讲内容的熟悉,对三大类岩石有了一个感性的熟悉,让我知道了书本上的东西都是死的,假如你不和实际联系起来的话它只能变成无用的东西,所以我觉得应当尽量多的去实践,只是感觉实习时间太短了,感觉还不是很够用,假如能常一点的时间的话我们就能进展更深入的考察,对各种地址面貌有个更深的理解。这次实习也让我熟悉到团体协作的力气,在以后的学习生活和工作当中肯定要留意团队合作,充分发挥集体的力气。 建筑工程的实习报告 篇3
19、 一、根本概况 时间: 20xx年06月11日20xx年10月12日 地点: 沈阳市浑南新区天成街以西、金山中路以北 单位: 武汉新宇建筑工程有限公司 工程: 沈阳名流嘉园D45工程一期 实习岗位: 施工员 二、工程概况 工程名称: 名流嘉园(D45)一期3#、4#、8#楼及车库工程 工程性质: 住宅 建筑层数: 33层 层 高: 3 m 建立单位: 沈阳印象名流置业有限责任公司 构造形式: 框架剪力墙构造 参加单位: 沈阳印象名流置业有限责任公司、武汉新宇建立工程有限公司、沈阳市建立工程工程治理中心、中国中建立计集团院辽宁分局、中国建筑东北设计讨论院有限公司、沈阳市浑南新区建立工程质量监视站
20、 三、实习工作内容 (一)初到工地 还记得刚进工地的那个下午,我被一个年轻小伙带着进了现场,他就是所谓的师傅。当我知道他的年龄比我还小几天的那一刻,我立刻失去了实习的动力,没有了方向,我不知道该以什么样的方式面对这个人,心中布满了自卑。 刚实习的前几天,看到工地上忙劳碌碌的工人,自己一片盲目,看到什么都不懂,也不好意思问师傅,由于我学历比他高,年龄又比他长。在学校的时候教师就嘱咐我们要不耻下问,在工地不像在学校有教师仔细教,假如不问就没有人会教你,一切要靠自己!我深深的牢记着这些意味深长的话,但是我起初还是没有战胜自己。 我根据自己的方法,仔细的看图纸,不懂的地方就到现场去对比。拿着尺子核查梁
21、的尺寸、房间的净距、钢筋的锚固长度。在核对的过程中我也发觉的很多问题,随时记在本子上,回去的时候再向师傅请教。我每次问他问题时候他 总会说一句话:这个很简洁,你在学校应当学过。他给我解决之后我才知道这些东西都是教师常常讲的,每次我都感到特别懊悔,在学校的是时候总以为教师讲的学问都没有用,让青春消逝在校园里,却没有换回他应有的价值。假使我在学校里多懂一点,多学一点,也就不会只有500元一月的工资,也不会让别人认为是一个无知的大学生。就这样我在自己的努力和帮忙下慢慢地对图纸熟识了,把握了看图纸的步骤,也能够独立的发觉并解决问题。在了解图纸的过程中我发觉图纸对于一个施工员来说是最根本的,同样也是最难
22、的。由于作为一个施工员不但要能看懂图纸,还要能理睬设计者的意图所在;发觉问题,解决问题,和设计院进展沟通,和工人进展技术交底,这些需要的是语言表达力量,由于工人看不懂图纸,这就需要施工员把图纸上的语言有效的表达给他们。 (二)施工放线 在施工过程中放线是一个很重要的环节,放线是把图纸 上设计应用到现场使之与设计的参数相吻合,在施在实习的阶段我很幸运能够接触并且亲自放线。刚开头第一次放的时候,拿着全站仪弄了好长时间没有整平,当时心情特别焦急,手忙脚乱,师傅看我耽搁了工人干活,就没有再让我连续操作。在休息的时候我仔细的思索了放线的事情,对于仪器最重要的就是整平,用最短的时间把仪器整平,瞄点放线就轻
23、而易举了,所以在不忙的时候我就一个人拿着仪器自己找点练习,在练习的过程中我发觉我的误差很大,师傅看了我操作一遍之后知道了我错在了哪里,他告知我在圆水准气泡整平后要再核对一下下面的定点是否对准,往往都是不在原来的位置,这时要松动仪器再次对准定点,然后再调整管水准气泡,在管水准气泡整平后仍要核实定点是否对准,假如不准还要反复的调整,直至最平为止。我根据师傅所说的又重新做了一遍,虽然用的时间长了些,但是最终还是整平了。为了能够自己放线我反复的练习仪器整平,最终有了小试牛刀的时机,第一次放一条线,其次次两条,就这样我在最短的时间内完成了一层楼的主线。 在施工过程中超平是等同于放线的另一个重要环节。超平
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 建筑工程 实习 报告 范文 汇编
限制150内