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1、 关于开展防震减灾应急演练活动总结 “安全重于泰山”,学校的安全工作是一项常抓不懈的艰难工程,关系到每一位师生的人身安全。为了提高广阔师生在遇到灾难时应急逃命力量,检验我校防震应急逃命疏散工作的实际效果,做到当灾难降临时不慌不乱、安全有序的撤离,20xx年10月24日,我校开展了防震减灾应急逃命演练。现将本次活动的总结如下: 一、成立防震减灾应急演练指挥小组 组长: 副组长: 成员: 二、周密部署、妥当安排 为了做到万无一失,演练活动到达预期的效果,在本次应急演练活动开展前,我校做了大量的预备工作。首先,10月21日,我校依据本校实际状况制定了房寨中学防震减灾应急疏散预案,明确了演练的详细时间
2、、程序以及需要特殊留意的一些问题。在周一的例会上,政教处主任轩俊坡与全体教师共同学习了房寨中学防震减灾应急疏散预案,详细安排了应急演练的活动。其次,10月22日,利用校会时间,对全体师生进展了防震相关学问的教育活动,使广阔师生明确了当地震降临时应当怎样做。同时,教育学生在应急演练的过程中不要大声喧哗、打闹、相互推扯。留意安全、优秀、快速的撤离。最终,我校明确了本次演练过程中每位教师的职责,每个教室、每层楼道都由专人负责学生的安全疏散工作。全体教职工各司其职,保证本次活动的顺当开展。 三、过程顺当、效果显著 10月24日10:20分,我校防震减灾应急疏散演练活动开头。警报响起,同学们都根据正确的
3、姿态,双手抱头,躲在课桌下。警报解除,全校学生通过指定的楼道安全、快速、有序的撤离到学校操场。各班体育委员分别向演练总指挥汇报各班学生的人数状况。 通过本次的演练活动,使广阔师生学习了防震的根本学问与技能,提高了他们应对灾难、自我爱护的力量,为广阔师生的生命安全供应了保障。 四、吸取阅历,准时总结 演练完成后,政教处主任轩俊坡主任针对本次的应急演练状况作了总结。绝大局部同学都能够安全、快速、有序的撤离到指定的位置。但还是有个别同学安全意识淡薄,没有能够在较短的时间内撤离到指定的区域。另外,对学生进展了安全方面的思想教育,教育学生在平常要把握必备的应急逃命学问,但遇到灾难时要镇静、冷静用自己的才
4、智为自己争取时间,保障自己的生命安全。 五、经过广阔师生的共同努力 我校本次的防震减灾应急疏散演练获得了圆满胜利。但看到成绩的同时,我们同样要看到自己工作的缺乏之处。还存在个别同学安全意识淡薄、应急逃命学问欠缺、演练预案有待进一步完善等等问题,这些都是我校今后工作的方向。安全无小事,在今后的工作中,我们肯定会更加的努力,保障全校广阔师生的生命安全。 关于开展防震减灾应急演练活动总结2 x月x日,xx县xx幼儿园组织全幼儿园开展防震减灾演练活动总结园师生开展了防震减灾疏散演练活动。 下午2时30分,警铃长响,演练程序正式启动,各班教师对正在熟睡中的孩子大喊“地震来了,起床了”“把枕头顶在头上跟着
5、教师跑”“别挤,不要慌”,每位幼儿来不及穿衣服,快速下床、顶着枕头,在教师带着下安全有序到达预案要求的指定疏散地点。冒着烈日,各班教师再次向孩子们强调地震、躲避疏散的要点,告知孩子们遇到地震等灾难,首先要学会爱护自己,远离建筑物等危急地方。教师清点幼儿人数,向园长报告,园长点评后演练完毕。在整个演练过程中,教师始终亲密关注幼儿安全,紧急有序,严格按紧急疏散程序和线路进展,确保在灾难降临时能高效疏散,最大限度爱护幼儿生命安全,到达了演练目的。 本次活动,大家获得了地震灾难降临的诸多阅历,各部门应变力量得到检验。今后,xx幼儿园将连续开展一系列安全教育活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的
6、重要组成局部,安全教育,警钟长鸣! 关于开展防震减灾应急演练活动总结3 为了进一步做好学校防震减灾学问进校园活动,增加全校师生的防震减灾的安全意识,提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量,我校仔细开展了“加强防震减灾,关注生命安全”主题教育活动,现就活动状况总结如下: 一、成立领导小组,制定应急预案 1、“防震减灾”工作领导小组成员: 组长:校长 副组长:副校长 组员:学生处、总务处及各班主任 2、召开防震减灾专题会议,由学生处制定“防震减灾工作应急预案”,并准时组织全体教师仔细学习,领悟其中的精神。 3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,由学生处负责主抓这项工
7、作。结合学校实际,进展防震减灾疏散演习与宣传教育工作。 二、“防震减灾”主题教育活动内容 1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震学问,切实提高应急避险力量。为做好此项工作,德育处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进展教育、宣传。 2、在全校进展“防震减灾”专题讲座 校团委利用播送对全体师生进展了专题讲座,提高了广阔教职工、学生的防灾减灾意识。 3、开展全校性应急疏散演练 三月二十八日下午四点,由学生处、总务处及各班主任联手依据学校教学楼构造和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。仔细落实责任分工,当堂任课教师为各班的主要详细疏散责任人。根据办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有挨次地跑到室外的空地上,并且远离电线。 在学校领导安排下,演练学生全部到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参加的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救力量。 通过开展校园防震减灾宣传活动,提高了全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量。
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