关于幼儿园工作计划模板汇编5篇.docx
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1、 关于幼儿园工作计划模板汇编5篇 一、指导思想: 古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报“。“感恩“是一个人的根本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族。 我们每一个人都是在母爱、父爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,父母的付出实在太多太多,而现在有许多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了许多孩子父母的爱视而不见,认为是理所固然的,因此更谈不上关怀父母,感恩父母。 二、活动目标: 1、让幼儿知道每年五月其次个星期天是每亲节,六月的第三个星期六是父亲节。 2、通过此次义
2、卖活动,丰富幼儿角色体验,培育幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参加建立节省型和谐校园。 3、培育幼儿乐于助人,乐于奉献的品质,体验奉献带来的欢乐,激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。 4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易,同时也让孩子学会理财,学会感恩父母。 三、活动预备: 1、5月2日 5月11日幼儿预备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食),价钱低10元; 2、幼儿提前预备价目表,10元以下零钱(5角、1元、5元、10元); 3、场地划分; 4、音乐; 5、蚊香、花露水; 6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。 四、活
3、动时间: 20xx年5月12日(周六)上午8:30 10:00; 五、活动地点: 小班组: 1、小(1)班进门右边草地; 2、小(2)班进门大走廊; 3、小(3)班进门左边草地; 4、小(4)班一楼大厅左右边走廊; 中班组: 1、中(2)班一楼大厅; 2、中(1)班后操场至投掷架; 3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地; 大班组: 1、大(1)班后操场靠墙国旗; 2、大(2)班后操场至滑滑梯; 3、大(3)班后操场; 4、预备班后操场办公室后面; 六、活动要求: 1、义卖全部物品要求质量完好,必需保持七、八成新以上。 2、义卖物品要求安康、卫生、安全、班主任对义卖物品进展验收后才能进入义卖市场
4、。 3、每位幼儿最好自己预备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。 七、活动流程: 1、当天上午8:208:30(家长在大门签到),8:30正式开头摆摊。 2、副班在大门口告知本班孩子的也许位置,班主任教师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。, 3、教师家长鼓舞孩子大胆出售自己的物品,鼓舞孩子能向买家长大胆地还价。 4、播放退场音乐完毕! 幼儿园工作规划 篇2 1、幼儿进展文明礼貌教育。 2、了解教师工作状况。 3、检查幼儿坐姿及握姿。 4、组织专干检查幼儿户外活动大型器械。 5、幼儿寝室环境布置评比。 6、催促各班班主任连续进展催交欠款。 7、新聘教师的考核工作小结。 幼儿园工作规划 篇3 一、幼
5、儿入学的心理预备 首先,为幼儿创设一个良好的心理气氛,融洽的师生关系,宽松,开心的学习气氛,让幼儿感到在一个文明,安全,和谐,开心布满爱与敬重的良好精神环境中生活,这对幼儿的进展将起到不行无视的作用。 其次,留意转变活动室的布局,将集中围坐式的环境转变为分桌区域型环境,让幼儿在幼儿园里感受到小学班级式教学环境,促进幼儿身心的进展。组织幼儿到小学去参观小学生升旗仪式,早操活动、课间活动,把他们带进小学生的课堂,参观小学生的学习,课间活动等,从而激发他们上学的欲望。回园后我们教师有目的,有规划的进展指导。在园创设小学一日流程表提示幼儿生活意识。 再次,进入小学后,儿童的生活条件和教育条件将发生新的
6、变化。幼儿由事事依靠父母渐渐过渡到事事独立完成,因此,培育大班幼儿的自我治理、自我效劳的力量非常重要。班级加强了值日生的责任意识。 最终,加强纪律教育。幼儿入学前应具备的心理预备方面要有剧烈的求知需要,能掌握冲动,上课不做小动作,坚持完成规定的任务。班内每周评比优秀小典范。 二、幼儿入学的学问预备。 重点做好三个连接。 1、留意水平的连接。 幼儿阶段的留意主要是无意留意,小学生上课时需要的是有意留意,即有意识地掌握自己把留意指向教师。针对这一变化,教师应重视培育幼儿的自我掌握力量,提高幼儿的留意水平。教师要渐渐削减教学活动的嬉戏成分,渐渐把幼儿的无意留意进展为有意留意。可通过教师的要求,活动的
7、规章,幼儿间的竞争来实现。 2、思维力量的连接。 学习活动说究竟是一种思维活动,学习成绩的好坏在肯定程度上反映的是学生思维力量的凹凸。为幼儿入学作预备,其中很重要的方面是思维力量的预备,即学习活动中不仅有感知、记忆的过程,更要有归纳、概括、推理活动的参加。从“拉动幼儿进展“的角度动身,细心筹划教学活动,由于大班幼儿思维特别活泼,奇怪心强,教学的内容要有适度的挑战性。 3、学问点的连接。 在大班要不要教幼儿学习小学学问?教师应依据幼儿学习的特点和愿望,把握分寸。如:语言课上和幼儿玩一些口语化的、感受四声的语音嬉戏,依据每天学习的拼音进展组词嬉戏,拼拼读读熬炼幼儿的发音。依据汉字、字母、数字的根本
8、笔画进展前书写练习。幼儿上学后假如把握一些零星的学问,上学后简单引起认知共鸣,产生剧烈的上学愿望。 做好以上三方面的幼小连接,教师要当作重要任务,仔细对待完成。 三、做好幼小连接工作的详细措施。 幼儿园、学校的教育没有家庭教育和社会的相互协作,教育就不成合力,教育就难以真正影响和实施。因此,为增加“连接“工作的实效性,做好家长工作是特别重要的。 1、3月底召开家长会,向家长宣传和教育幼小连接工作的重要性。使家长们能够主动、积极的参加到此项工作中来。从而让大班的家长们能够初步了解并充分意识到自己的孩子在入小学前的各种预备工作,除了物质上的,更重要的是身体和心理方面的各种预备,并能够让这些家长有针
9、对性的为自己的孩子进展各种有目的性的训练和培育。 2、利用家园共育栏目,向家长们宣传和沟通本班在幼小连接方面所开展的每一项工作,并向家长们提出一些相应的要求,如要求家长协作幼儿园在家催促自己的孩子能在指定的时间内完成某项详细的任务,这样做的目的,一可以培育幼儿做事的效率性,为入小学的学习供应在时间上的保证;二可以培育幼儿责任性,使幼儿进入小学的学习能够坚持有始有终,以防消失在学习上的虎头蛇尾。 3、利用家长来园接送幼儿、电话交谈、家访、留言等形式,与家长准时沟通和沟通,使家长们能够准时了解和把握自己的孩子在幼小连接方面所存在的问题,精确把握自己的孩子当前的进展水平和状况,并对其进展特地的教育和
10、训练,使家园能更进一步的协作,相互理解和支持,使每一个孩子都能顺当的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。 四、加强与小学的联系与沟通 1、转变以往的一些习惯做法,4月份带幼儿去小学观摩,从单一的观摩小学的教学活动,可以涵盖到观摩小学的各种活动、环境布置、校舍面貌等,从而进一步的激发幼儿憧憬对小学的学习生活,更进一步的培育幼儿入小学的兴趣。 2、通过创设班级主题环境用图片、资料、电教等各种教育形式,帮忙幼儿熟悉入小学后的学习与生活。 3、留意对大班幼儿在书写,阅读等方面的良好习惯的培育;适时调整大班幼儿的生活作息时间表,使幼儿能够逐步适应小学学习与生活的节奏。 4、仔细做好幼小连接各项工作的资料收集
11、、整理、归档工作。整理幼儿档案,收集幼儿在园资料,做好离园毕业的资料。 五毕业活动 大班组依据集团及园所要求提前预备毕业班汇报演出,努力做到完善创新。 综上所述,针对幼儿的身心进展特点,从幼儿园的实际动身,积极制造条件,通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的治理,家长工作的开展等途径,促进幼儿的身心进展,使孩子能顺当地进入小学。 幼儿园工作规划 篇4 一、圆满地完成招生规划,创我院在编幼儿数最高 今年,我院在编幼儿人数为276人,新增一个班级,较客岁同期195人增加41%,较上半年217人增加26.7%,与1999年同期139人相比增加100%,制造如此好的造诣,主、客看缘由兼而有
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