关于幼儿教师工作总结范文汇编.docx

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1、 关于幼儿教师工作总结范文汇编10篇幼儿教师工作总结 篇1 在忙劳碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结： 一、工作方面 我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进展家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理力量差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理力量的同时，赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜 在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象得意、功能多样的玩、教具和体

2、育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。 二、思想方面 喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，仔细学习三个代表重要思想和十六大重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。 三、学习方面 利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要，翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自己的学问和教

3、育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等根本功，并抓住一切时机进展实践。 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的安排。与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。 总之，我会时刻牢记园兴我荣的宗旨，为幼儿的全面进展、为幼儿园的美妙明天不断努力。 幼儿教师工作总结 篇2 不经意间，x月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经受了又一次成长的欢乐。在x月里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回忆吧! 一、家委会活动 在这学期，我们班成立

4、了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融! 二、参观松桠蔬菜基地 在x月里，我们围围着蔬菜大本营这个主题绽开了一系列的活动，x月初，在教研组的细心安排下，我们带着孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不熟悉的我

5、们还请教工作人员，让他们告知我们这些是什么蔬菜。由于他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有很多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜布满了奇怪，活动当天，还有局部家长也参加其中，在家长的帮助下，活动组织更加的有序。 三、家长开放日 在x月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在4月18日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在教师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参加活动的积极性很高，而且也把握的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戏，不但让我们的孩子感受到了欢乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步

6、增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。 七、幼儿体检 在孩子的成长过程当中，安康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向教师询问。 最终，要感谢家长在x月里对我们工作的支持和帮忙，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧! 幼儿教师工作总结 篇3

7、 能听到新年的脚步，能感觉新年的喜庆，当XX年到来的时候，我站在XX年的边缘，回头看看从身前消逝这一学期，不禁想好好的回忆：什么自己抓住了，什么自己错过了 我喜爱孩子，由于他们是那样的天真纯净，在他们的眼睛里我看到了价值;我喜爱幼儿，在这片绿色的草地，我尽情的施展自己的才华，男幼儿教师工作总结。一学期，我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力。在教学中爱惜每一个小朋友,能与幼儿同嬉戏,齐欢快.并和家长们建立良好的朋友关系。以一切为了孩子为主导，有序地安排好幼儿的教学活动，重视表达幼儿观念的转变。同时不断地提高自身的道德思想和业务素养,仔细学习幼教的根底理论和专业学问.坚持理论联系实际,坚持以

8、纲要为教育的指导思想,切实仔细地对比纲要进展组织教学,使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面的进展。让我来谈谈本学期的工作总结与心得： 在本学期我担当的是小班体育及大班体育，首先体育训练要有明确的目标。如小班会拍球，中班会跳绳，大班会游泳的要求已经到达。体育训练的内容丰富。跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧，使用的教具也是不断变化的，有时在场地上画线条，有时用小竹杆放在地上跳，有时让两人拉着小绳跳，幼儿教师工作总结男幼儿教师工作总结。又如拍球，有时集体拍球竞赛，有时个人边跑边抛接球，有时用双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确，留意适当的运动量和密度。负荷过轻，则达不到训

9、练的目的，负荷过重，则影响幼儿的正常发育。假如新授课的运动量小，如学习从高处跳下，则复习旧课就选择运动量大的内容，如四散跑，捉鱼虾，使新旧课相互调整和相互补充。 在教学中，曾医生把体育活动密度与运动量测试结果进展比拟，测出活动密度与脉搏指数，通过比拟法分析、总结。使我们准时合理地调整密度和运动量，总结详细调整方法，转变运动中练习密度，合理的科学安排各项活动的时间和份量。转变练习的条件：如加大或缩小活动范围，削减障碍物，改良和提高活动的组织措施、教学形式，分组、分散和集体练习，削减幼儿轮换等待，对必需的分队练习和变换队形要快速，适合教学需要。 在教学中，我着重于体育训练与主题教育相结合，寓德育、

10、智育、美育于体育之中。还以从高处往下跳为例，我以“我是小小潜水员“为主题。开头，潜水员早晨跑步熬炼身体，然后练习跳水(即新内容从高处往下跳)，练习好了以后，让潜水员在水里捉鱼虾(即练习四散跑)，最终，潜水员收获回来，欢欣鼓舞，快乐地跳起舞来(做放松调整)，嬉戏完毕。 在幼儿篮球兴趣班训练方面，我先由拍球，到运球、传接球、投篮，使幼儿在球技方面有肯定程度上的提高，而且体能也不断提高增加。在娴熟把握篮球技术的根底上，融入了篮球竞赛活动，使幼儿在竞赛中不断地提高自己，增加自信念，更具同龄孩子的优越感，在竞赛中加深了对篮球运动及其裁判规章的理解;为孩子日后进展打下坚实的根底。在把握理论的同时，不断改良

11、教学方法，保证上课术语精确，确保小朋友有兴趣地参加学习。积极向各班教师及家长反映小朋友的学习状况，做好家长沟通工作，让家长了解幼儿的学习状况，在功能室的使用和治理方面，力求把图书室和器械室摆设得整齐美观，便利教师的借阅及使用;在电教方面积极佩合教师的教学工作，确保电教课顺当进展，使幼儿电教课上得生动好玩;积极做好各功能室的安全防范工作。 本学期，我坚持不迟到，不早退，出全勤，常常提前到园，组织好幼儿的晨间活动。本学期的工作马上告一段落，在今后的工作，我将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也连续保持，信任经过我们大三班教师的共同努力，我们的班级

12、工作将会做的越来越好，而我通过自身的努力，信任也能取得更大的收获。 幼儿教师工作总结 篇4 回忆一学期的工作，点点滴滴尽在眼前，为了更好地完成各项保教任务，提高自己的业务水平，更好地适应二期课改的需要，以下就几个方面小结。 我是从8月份来到幼儿园的，接的是小班，刚开头时，孩子们对我还不是太熟识，有的观察我就哭，有的不情愿和我说话躲着我，我知道着都是正常形现象。我几天就记熟了全班幼儿的名字，常亲切的摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，不时的和他们聊聊家中发生的事情。除了在课堂中关注孩子的表现外，我更擅长抓住晨间，下课等自由活动时间倾心地与孩子谈天，了解孩子的兴趣，发觉孩子的特质。如我所愿，孩子很快就和

13、我成了朋友：遇到好玩的事情会立刻跑来向我述说；画一幅满足的画会向我展现；就是带了一点好吃的也不忘送到我的嘴上当你把这些事情用文字写出来时，发觉它们都是那么微缺乏道，但正是它们让我真真实切地感受到自己已得到了孩子们难能珍贵的信任。 我班幼儿常规较好，相对来说就较呆板，不够敏捷，常会怕说错而不敢说，我常鼓舞幼儿大胆的表达表述，使学习活动成为师生积极互动、沟通、共同探究的过程。回想以往的教学实践中，我们教师往往习惯于把孩子引入自己设计的教学目标为终点。幼儿是被动的学习者。通过学习“二期课改”后，我逐步意识到，由于幼儿的需要、兴趣、阅历和力量不同，教学过程不行避开地带有很多不确定性，它不仅仅是一个追求

14、目标的操作过程、还是一个开放的试验过程。它需要教师在实践过程中细致地观看幼儿的反响，在不断的修正与碰撞中详细、明确起来。在主题活动中，我常在思索如何把计算美工活动和主题活动结合起来，如：在设计各种主题活动时，留意为幼儿供应各种教材供幼儿动手操作练习，在计算教学中，我为幼儿预备了很多实物小图片、小花片、小珠珠、小木棒及回形针、数字卡片等，让幼儿用这些东西拼拼、摆摆、比比；在美术活动中，我不光为幼儿预备油画棒，白纸，还给幼儿预备了粘贴纸，印章，彩纸，颜料等，让幼儿自由选择，用自己喜爱的方式表达；我还特别注意课程的整合，使计算活动和美工活动和主题紧紧相连，以综和的思路和设想安排学习，针对我班幼儿的特

15、点，每次美术活动后我都请幼儿自己讲讲你喜爱那幅作品，为什么？计算活动时让幼儿说说你为什么要这么做？拓展自己的思路，共享他人的阅历。对全部的幼儿我都给以鼓舞，使其情愿大胆的表达自己的意见。由于幼儿的年龄特点，我常用嬉戏穿插在教学活动中，提高孩子们的兴趣，使那些胆小的孩子也能在轻松开心地活动中大胆发言。通过一学期的努力，我班的孩子现在思路开阔多了，有了肯定的认知和审美力量。幼儿对学习的兴趣更高了，性格也更开朗活泼了。 在保教工作上,我力求从每件小事做起，急躁细致。我班小朋友在托班以待了一年,大局部幼儿有了肯定的自理力量。但也有个别幼儿自理力量较差，像XX小朋友，长期轻度养分不良，吃饭始终要教师喂。

16、刚开头时我是一边喂,一边急躁地鼓舞他，后来就鼓舞他自己吃,教他正确的吃饭姿态，现在吃得比以前快多了。我班没有几个小朋友会自己穿换衣服,我手把手的一个个教,经过一段时间的努力，大局部小朋友都能自己穿换衣服了，有时自己不会还会请小朋友帮帮助。平常，我尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓舞他们。对小朋友微小的进步赐予确定与表扬，让他们体验胜利的喜悦。到了学期末，全班小朋友的自理力量有了很大的提高。每天，我都把每个小朋友的安康牌记在心里，并留意他们的精神状况。该多喝点水的就多提示一下,该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照看,对有特别状况的小朋友予以特殊关怀。简单出汗的小朋友，活动前先帮他们把

17、毛巾垫好；我特殊留意他们的活动量，对一些过敏孩子我都特殊留意他们的饮食.，我的工作得到了家长的确定，从他们的笑容中我看到了信任。 本学期学校组织了“区角活动”观摩和“主题活动” 考评等活动，让教师在活动中不断学习他人的特长，反思自己的教育手段和提高自己的教学力量。外出观摩和学习了其他幼儿园的活动更对我们有了很大的促进，我把学习到的带回幼儿园，改良我班的区角和环境，使我班的区角和环境和主题相适应。此外，刚开学没多久，我就接到学校开放半日活动的任务，虽然有点思想顾虑，但还是承受了，抛砖引玉把全部教师提出的意见和建议放入以后的工作中，对缺乏的加以改良，使11月的家长开放活动特别顺当，得到家长的全都好

18、评。 总之，这学期以来，我努力做好自己的本职工作。但是，我知道 在工作中也难免存在着缺乏之处。如：教学观念要不断更新，不要用传统的教学方法来束缚幼儿的思维。在区角活动的设计中，思路要更开阔一些，让幼儿有更多的选择余地，让幼儿动手参加环境布置等。我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼！ 幼儿教师工作总结 篇5 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一

19、、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业个人总结的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 积极参与新编幼儿园教师教育用书培训，仔细参与课改活动，充分理解幼儿园教师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教育理念，使幼儿园教师教育用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。 本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分

20、把精力投入到工作个人总结中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神个人总结作用，团结全都地做好班级工作。幼儿园教师在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中个人总结的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在幼儿园教师课改活动中，能积极参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他教师仔细探讨、领悟幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”

21、、“公路上”、 “好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中个人总结的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的积极性大大增加，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，标准良好常规 俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活个人总结具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。

22、本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的个人总结根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中

23、班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。 四、突出特色，打造双语教学 作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请幼儿园教师三明一中的幼儿园教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习个人总结一些日常中要用到的短语、问候语，由于这局部时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段

24、，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿园教师幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“好玩的aa、b、c”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。 幼儿教师工作总结 篇6 一、对幼儿进展家访，就要取得家长们的信任。 任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥

25、主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。教师与家长初次接触时难免有生疏感，作为教师应主动担负起建立相互信任的责任，主动向家长介绍幼儿在幼儿园各个方面的表现。由于每个家长都盼望在自己的家里听到孩子各个方面都进步了，所以这时我们要尽可能的说些孩子的优点，这样也可以缓和家访时僵硬的生气。 即使孩子今日帮忙某个小朋友捡了衣服，或是自己把作业完成了，或是帮忙教师拿了本书，都要当作是件很了不起的事来叙述给家长听，这时的家长心里确定是美滋滋的，接着才把幼儿存在的问题一笔带过，而不是进展长篇大论，试想谁会想听自己一大堆的.坏话。教师要把幼儿消失的问题集中在详细行为和表现上，就事论事。

26、 像我们在家访钱雄伟小朋友时，我们先把这个孩子的进步告知家长，他仔细完成教师交给他的任务，每天都早早来幼儿园，爱惜小朋友，很主动关怀别人等。他的爸爸妈妈听了很快乐，也说他在家也是很会关怀大人的，爸爸说：“除了进步，有什么做得不对的吗？”钱雄伟这时紧急的看着我们，我便说：“也没什么大的问题，就是每次让小朋友收玩具时，他总不争第一个放好，每次都拿最终一名，钱雄伟从明天开头收玩具时，你争取拿第一名好吗？”他听了点点头，妈妈说：“明天要争取拿第一哦，他在家也是这个样，做事慢吞吞的。” 在这种气氛中，即让家长知道了孩子的进步也了解到了孩子存在的问题，从而准时的教育他，效果也不错。 二、在家访时，多让家长

27、介绍有关幼儿兴趣和力量方面的状况家长和教师进展沟通有关孩子兴趣力量方面的状况。 这样一个幼儿所能得到的教育阅历产总和要多于家长或教师一方所能供应的阅历。 三、在家访时，教师也应当多介绍有关幼儿兴趣和力量方面的状况 在家访时，我们让家长介绍孩子在家中都喜爱做些什么，兴趣是什么，这样我们就可以知道孩子的另一面，而我们的介绍也会让家长知道孩子的另一面，两方的结合可以更好的教育孩子。 四、幼儿存在的问题在家访时肯定要提出来，但也要动听的提出。 家访就是让家长知道幼儿在园的各种表现，无论好与坏，都要让家长知道，这样才能到达共同教育的作用，只有准时的提出才能到达教育的目的，但也要动听的提出。例如张伟，在园

28、各方面表现都不好，上课时喜爱跑到外面，下课时又要欺侮弱小的幼儿，还不敬重教师。了解了一下他的家庭，结合在园的状况，据我分析妈妈到外国工作去了，爸爸又常常不回家，是主要缘由，孩子缺少了母爱和父爱，缺少了父母的教育，和约束。 幼儿教师工作总结 篇7 时间总是在不经意中静静离去，一学年来，我与孩子们一起欢乐地成长，心中总有一种满意感与幸福感。劳碌了一学年后，借此总结的时机，想与大家共享自己与孩子们一起成长的故事。 一.思想品德 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，喜爱集体，听从安排。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：上半年时，我父亲生病住院，只请过半天

29、假;购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假，平常做到不迟到、不早退。积极参与园内组织的各项活动，并仔细做好笔记。平常积极主动学习指南精神，作为老教师的我能常常在组内担当公开课，并尽自己的力量发挥应有的水平。平常有青年教师请教教学上的问题时，也总是毫无保存地传授给她们。在工作中以细心、急躁、爱心去对待每一个孩子。平常积极协作班主任、保育教师做好班内工作。注意师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作。 二.教育教学工作 我班上学期幼儿人数44人，这学期幼儿人数46人。在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理力量方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教育教学中，我始终

30、以指南精神、以36岁儿童学习与进展为主线、以嬉戏教学为理念，并以我园的“乡土 生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜爱的嬉戏活动。我始终在想：一个班就好像一个家，要想这个家治理的井井有条，靠一个人的力气是远远不够的，待靠班内教师的齐心协力、携手共进才行。所以，我虽是一名配班教师，但我尽心尽力协作班主任把班级治理工作做完善。 1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中，做到积极主动。 在创设运动区时，出点子想方法，利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜爱的玩耍材料，如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等，又像在这次省二级展现中，我们中班组展现了体育区域嬉戏，得到了同行姐妹们的赞扬，都说我们的教师才

31、智多多，他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来，并拍下了孩子们欢乐玩耍的身影。 2.平常还仔细做好班级卫生工作及安全教育工作 轮到自己带班时，仔细做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到准时登记，检查孩子上园来是否带有担心全的物品。如珠子、锋利物等，记得有一次，在晨检中发觉了一个小孩带了一只缝纫针上园来，幸好准时发觉。又有一次晨检中发觉艳艳的包里有一张50元的钞票，我当即打了她妈妈电话，提示家长不要任凭乱放钱包。 我园历来就规定，不许孩子去小摊位上买东西吃。可常常会发觉个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃，如天宇小朋友就是其中的一位。我总是急躁劝说家长，无证摊位不卫生不要去买。经过反复提

32、示劝告，到现在，我班再也没发觉带早点来园的孩子。我还协作保育教师对体弱的简单出汗的孩子进展特殊护理，如我们的艳艳小朋友，比拟好动，也简单出汗，为了防止受凉，每天要屡次替换毛巾，使感冒发生率降到最低极限。 安全工作始终是一切工作的首要任务。有了安全，才能顺当地开展各项教学工作。在平常的教学中，时时做有心人，认真观察室内外环境是否存在着安全隐患。记得刚搬入中班时，我们发觉活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕，班主任准时向总务处反映，并进展了准时处理。又如，在餐后活动时，我们有时带着孩子们坐在走廊上玩积木，但总有几个淘气的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁，大胆地站上小椅子，两手趴在护栏上往下看。当我发

33、觉后，赶忙进展调整他们摆放的位置，避开了不该发生的事。又如，在幼儿午睡安排床铺时，考虑到那些淘气的孩子，给他们都安排在低铺，班主任接受了我的建议，使我班的安全工作做细并做到位。在班级治理中，我们总是分工不分家，携手把班级工作做好。 在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。我从本班实际动身，细心安排好每周规划活动，仔细备好每一节课，课前仔细制作教学用图和教学用具，仔细上课，让幼儿真正成为学习的仆人。关注全体幼儿，注意个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节，下半年共听课15节。 三.亲密联系家长，仔细做细家长工作： 孩子的成长离不开家长的大力支持与协作。我为了这

34、群孩子能更好地进展，我在家长方面做了大量工作，利用家园互动手册或利用群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容。在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王竞赛”及在自己担当的小课题讨论中，我们的家长帮忙孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到亲密协作，所以，在活动中能收到这样良好的效果，是与我们的家长是息息相关的。 在家园联系中，我积极协作班主任，仔细撰写好两周一次的家园互动手册，在与家长的互动中，不断转变着个别家长的教育观，使家长深刻了解到做幼儿园教师的不易。其中，我们的铭铭家长屡次在手册上消失“感谢教师，辛苦教师”这样的字眼，

35、由于，铭铭从前心情极不稳定，自从我们通过不断的急躁教育后，铭铭现变得活泼起来了，家长很是感谢。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们教师汇报孩子在家的表现状况，使得我们有针对性地加以教育。在这样心与心的互动中，让我看到了家长们的仔细及对教育的重视。 一学年就这样在不知不觉中将完毕，虽然取得了肯定的成绩，但与优秀的名师相比，还差肯定的距离。所以，我还要连续努力，争取在下学年里有更大的进展与进步。 幼儿教师工作总结 篇8 在劳碌的工作中，不知不觉一个学期完毕了。时间的脚步从不停留，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，劳碌间突然发觉，已经又是一年了，现将本园的各项工作做出了以

36、下的总结： 一、标准园务治理，提高工作效率 有人说“世界很小，心的领域是巨大的，教师是在宽阔心灵世界里耕耘的人，因此教师的职业是神圣的。”关于人的心灵，我们应当以高度的责任心去对待，所以幼儿园治理工作显得非常重要，身为幼儿园教师在此期间加强学习，提高自身素养；工作从实，建立良好的幼儿常规；利用环境，发挥主题活动的教育价值；解放思想，培育幼儿交往力量和生活自理力量；关注个体，注意保教结合、家园协作和网络建立。在保教工作方面，我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生公平。纵观一个学期以来，幼儿反应的学习状况告知我们，我们的教学内容、教学方法及各种嬉戏都是适用于本园幼儿进展水

37、平的。同时也是他们宠爱的、感兴趣的。此外，我们还为幼儿开展了有意义的活动。 二、加强队伍建立，提高保教质量 1、加强学习，提高素养。为了加强师德、师风建立，提高教师的政治思想素养和工作责任感，我园组织教师仔细学习了各项幼儿园的规章制度。为了使教师拥有良好的工作态度和积极乐观的面对生活，我们开展了各种消遣活动活动，为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，逐步开阔教师视野沉淀学问。 2、通过多种形式进展业务培训。一是组织教师积极开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动，每人都有外出观摩学习的时机，本学期教师们去县第一幼儿园等公开课的学习使大家有了更多的感悟。二

38、是听取有阅历的专家讲课，让教师的学问面更广，更加清晰“为人师者”应当具备的品行。 3、共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了学问、熬炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和讨论力量大大提高，表达主体讨论和同伴互助合作的结果。 4、注意新教师的培育。让有阅历的教师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作力量。新教师的成长亲密关系到今后个人的成长和幼儿园的进展，因此对新教师严格要求，使教师的教学力量很快得以提升。 5、重点进展班级保育工作调研，如幼儿早餐，午餐、午睡治理，幼儿的自理力量养成状况等，引导大家相互学习、取长补短，细致做好幼儿的日常生活常规治理。促进教师进

39、一步提升综合力量，实实在在地促进幼儿的进展，提高幼儿园的保教质量。 三、突出特色教学，开发特色课程 本学期为了更好地开展互动英语课题的讨论，我们组织教师开展每周研讨活动、培训活动等。有目标的制定教学流程，遵循互动式原则，保证活动顺当进展，提高了幼儿的学习兴趣和力量，教学活动中的师幼互动、幼幼互动也比以前加强了。 四、重视安全保健，创立平安校园 本学期我们以创立平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和治理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，还做好了以下几项工作： 1、协作教育办做好每月月检，做好定期检查、维护和相关资料归工作。 2、制定了每周

40、安全检查制度，对发觉的安全隐患准时排解或报修，确保校园时时安全稳定。 3、逐级签订安全责任书，明确安全责任。加强后勤人员的安全责任心，严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，标准各项操作程序。各班制定安全教育规划并组织实施，借助新闻报道的安全事例向教师进展安全教育，结合消防日开展师生消防应急疏散演练，加强师生应对突发大事的力量。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法，提高全体教工的安全防范意识和实际操作力量。 4、重视卫生保健工作，提高防病控病力量。我们仔细做好甲流的各项防控工作，制定甲流防控工作方案，实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园流感样病例每日上报制度

41、。晨接教师加强晨检、午检和全日观看，一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病病症的幼儿准时与家长联系，按规定隔离。催促保育员仔细执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。 五、加强后勤治理，做好效劳工作 1、加强后勤人员的治理。制定并下发保育员工作时间表，进一步明确保育员工作时间、内容和职责，加强保育员与教师的协作，指导和催促保育员做好班级卫生消毒工作和包干区的卫生。 2、对食堂人员加强饮食卫生和安全教育，增加为教职工和幼儿效劳的意识，指导他们做好冬季幼儿和教职工饭菜的保暖工作。 3、对校车司机和接送车跟车教师，进展教育，使他们拥有安全第一的思想，把效劳做好，

42、成为幼儿园的一面窗口。 六、加强家园联系，构建家园共育环境 随着社会的进展，家长工作已成为幼儿园工作的重要局部，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。 1、定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进展教育。 2、我们还每周派发家园联系手册，开展电访及家访工作，让家长解幼儿在园学习、生活状况，加强家园联系 虽然本学期我们的工作取得了肯定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的进展需要，能在剧烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。我们全体教职员工将在新学期里更加努力工作，为幼儿

43、园各方面的提升而努力奋斗！ 幼儿教师工作总结 篇9 今年以来，本人在我们班教师的指导下，仔细学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结阅历，始终以“一切为了孩子”为宗旨，仔细做好我的本职工作，全心全意为幼儿效劳，努力让每位幼儿都能感受到生活在干净、美丽，舒适温磬的环境中，让他们安康地成长。现就本学期工作作以下总结： 一、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必需用行动诠释着“爱”，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真得意。在这些至真至纯的工作环境里，让我也共享到孩子们的欢乐。 加深了我和孩子们的感情，更增加了工作责任心，同时也把他们像自己孩子一样对待，用诚意、急躁、热心关

44、怀着我们班每一个孩子。 通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有喜爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 二、手脚勤快、常常反思 要做好保育工作，我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的教师请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 三、亲密联系，增进家长与幼儿园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯

45、定要家长的协作。平常，我和教师们能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。通过与家长的沟通，急躁仔细听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在孩子的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育学问，都是我要努力学习的目标。 我肯定要把好现有的优点保持下去，缺乏的地方要努力像别人学习，在今后的工作中，努力为我们幼儿园做出更多的奉献！ 幼儿教师工作总结 篇10 当你追逐时

46、间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了些许。为了更好地做好以后的工作，现将本学年的工作做如下小结： 本学期我仔细完成自己的本职工作，并努力做好兼职工作周末活动。仔细写好活动规划、活动总结，记录活动过程。每一次的活动都会提早通知各班教师和家长，准时做好预备。在思想上严格要求自己，积极参与园内各项活动。做到不迟到、不早退。 一、教育教学方面: 在教育教学上，能注意保教结合，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。根据本班幼儿的实际状况制定班级工

47、作规划，周规划，科学安排幼儿一日活动，促进幼儿身心全面进展。在幼儿的一日环节中我始终把幼儿的安全放在首位，每一次的晨间活动、早操，户外活动我都时时提示幼儿要留意安全。每一次的户外活动我都会帮忙幼儿垫好垫背巾，关注幼儿的冷暖状况。每星期我都会检查幼儿的指甲，帮忙他们进展修理。（好几位家长反响说孩子不让她剪指甲，说是妈妈剪来不洁净，小张教师剪得洁净，让我帮她剪）每一次的午睡，我都会给幼儿讲2个小故事，久而久之幼儿就习惯了，听完2个故事就会乖乖的睡觉了。 二、家长工作方面： 1主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨间和离园的时间跟家长沟通，使家长了解幼儿在园的状况。 2通过电话准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。许多幼儿喜爱静静的把药带到幼儿园来，然后跟我说妈妈说这个药要吃的，我就会