关于新教师年度工作总结模板4篇(小学新教师年度工作总结).docx
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1、 关于新教师年度工作总结模板4篇(小学新教师年度工作总结) 来到石埠子庵上初级中学任教已经一年半,走过了第一年的毫无头绪,到现在的略微有点上路,课堂教学开头摸究竟,开头对自己有一个更清楚的了解,不再盲目自信,更多的是担心,为自己存在的各项缺点,今年不再担当班主任,而是跨级授课,小六三班的英语和初一四班的英语,教学任务不算轻,特别有压力。 关于教师的职业进展阶段,我还处于教师职业进展的“关注生存阶段”: 常常关怀的问题是 :学生喜爱我吗?同事们怎么看我?一般来说 ,师范生和新教师比老教师更关注这些问题。这些教师可能会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上 ,在有些教师则可能想方设法掌握学生 ,而不
2、是让学生获得学习上的进步。如何尽快进入到其次阶段:关注情境,是我的目标。处于这一阶段的教师关注的应当是如何教好每一堂课的内容 ,他们总是关怀诸如班级大小、时间的压力和核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。而第三阶段:关注学生阶段把关注的重心放在学生的感受上,通过将课程教材与生活实际、将来工作联接,试图使学生能够感受课程内容理论的有用性以及让学生能够对于上课内容到达充分理解,教师把课堂还给了学生,充分发挥学生的主体作用,由学生作报告、角色扮演、提问、答复、争论、教师对此加以编织、补充、提示和系统化。 我信任一句老话:万事开头难,我的确感到了很大的困难,面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点
3、,也不知道应当怎样上课。对此,我的心里非常焦急,生怕由于课上得不好而影响了学生对学问的把握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很仔细的备课。 听课是提高自身教学力量的一个好方法,教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是其他教师的课。这一学期,我听了十多节课,听了其他教师的课,我的收获很大,逐步把握了一些课堂教学的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在笔记本上,然后对我自己的教学过程进展修改,将老教师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外,平常我也常常向其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明
4、白了,学问和阅历不会自己从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取四周其他教师一切先进的东西,才能提高自己的水平。 我认为,做为一个人民教师,有剧烈的责任心是最根本的,这种责任心主要表达在以下几个方面: 一 、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 二 、对学生将来负责。对于教育是一个长期进展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节消失缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应当立足现今,着眼将来,以苦为乐,甘于孤独,勤
5、勤恳恳,充当人梯,负起我们这个荣耀而艰难的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。 三 、对学生所授的学问负责。教师所传授,对学生来说都是新学问,对学问的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的严厉工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念消失。要保证学生把握真正学问,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的学问,通达的学识,应当能够对科学学问的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,学问才能被学生所承受理解,内化为学生的学问构造,并转化
6、为学生解决问题的力量,才能完成了学问传授的过程。 在这一学期来的教学过程中,我熟悉在总结成绩的同时,要不断反思教学,以科研促课改,以创新求进展,不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实践,努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培育学生应用数学的意识和力量。重视培育学生的探究意识和创新力量。常思索,常讨论,常总结,以科研促课改,以创新求进展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面进展,打好根底,培育学生创新力量”,以“自主-创新”课堂教学模式的讨论与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。详细说来真正做到以下几点: 一、仔细备课,不但备学
7、生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 关于新教师年度工作总结模板2 时间荏苒,转瞬间上半学期在紧急劳碌的工作中逝去了。回忆半个学期以来个人的工作状况,现总结如下: 一、思想道德方面: 坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻和谐社会的重要思想,开拓创新,与时俱进。听从领导安排,做好本职工作。半个学期以来,思想上要求进步,行动上
8、积极向党组织靠拢,积极参与各类政治和业务学习,努力使自己成为一个家长满足、领导放心的教学工。 二、教育教学方面: 本学期,我担当七年级八班和十班的语文教学工作,并担当七年八班的班主任。在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,无私奉献,为人师表。为了适应当前的教育改革形式,不断探究新的教学模式,突出以人为本思想,最大限度激发学生学习积极性,精诚协作,我做了如下工作: 1、提高自身的业务水平,加强理论方面的讨论。 业余时间,不仅细心讨论教育教学方法,还苦心钻研业务,来提高自身的教学水平。我盼望在今后的教学中,能进一步完善,把教学重心放在如何促进学生“学”上。 2、改革创新,全面提升教学质量。 中考新
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