关于顶岗实习总结的范文.docx
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1、 关于顶岗实习总结的范文 课堂教学技能收获 第一,教态有所提高。 从前刚到这里我们相互之间都有听评课,到了中期进展了录课,我看了自己的录课视频后发觉自己的站姿不够端正,之后的教学过程中我就特殊的留意这一点,经过努力,最终我最终在其次次录课之前改正了这根毛病,其次次录课后给我录课的学生教师都赞扬我有教师的气质,其实这一点点赞扬就使我特别的快乐。 其次,板书大有进步。 一个好的板书肯定不只是骄傲就够了。来之前我就练习过粉笔字,有一次驻县教师赞扬我的板书写得好,好在你每一个字写完之后有什么用,什么时候改写什么时候擦都做得恰到好处。我一下就出动了,原来好的板书不是说在展现书法作品,而是在板书设计上,一
2、环扣一环能够抓住听课学生的兴趣所向。 第三,教学教法的运用提升了不少。 教学其实就是一个教和学的互动过程,所以说教很重要,我们在平常学习过那么多的教法,现在的顶岗实践才是检验我们的时候。最开头上课,我是仿照指导教师上课,但是每个人都有自己的魅力特点,我总是仿照的不像,为了弥补自己上课的缺乏,我才用了和指导教师不一样的教法,其中启发式的教学很受学生们的喜爱。再一步一步引导他们发觉问题解决问题的过程中,学生又动了手,课堂又变得没有那么的枯燥乏味。因此我在屡次采纳不同的教法的过程中,不但对教法有了更深入的.了解,而且教法的运用也提高了我的上课水平。 第四,教学语言有了长足的进步。 现在和开头相比,语
3、言简练,有针对性,规律性强,每句话对学生更深的影响都要想到,更多的采纳鼓舞性的语言,让学生自己能都调动好积极性,主动地爱学教师更多的是用语言引导学生。在后期的课程中受到了学生的听课教师的好评。第五,教具的使用力量有所提高。从前我认为,数学就只需要用一支粉笔一个黑板就能够将教师的思想传递给学生,但后来在教学实践中我发觉,用多媒体教学特备是在讲授第四章几何图形初步的时候能够更形象的展现,学生现有了一个很深的印象,然后再发挥自己的立体思维力量就能很轻松的学好,我也是尽力多做课件,对我也是一种提高,除了做课件以外还亲自动手制作一些教具,学生们的学习兴趣也就被开发出来。 教学技能的提高是我在讲授无论是新授课,复习课,还是习题课的时候,都能够很好的将自己的思想通过表达让学生理解让学生感受。
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