关于全国助残日活动总结参考范文3篇.docx
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1、 关于全国助残日活动总结参考范文3篇 全国助残日活动总结1 我校在开鲁县“红十字会”的正确领导下,在教体局的安排下,弘扬人道主义精神,大力开展助残活动,特殊是在第十七次“全国助残日”降临之时,学校对此项工作高度重视,召开特地会议,传达有关文件,并布置活动内容,仔细开展助残活动。 在校园内,充分利用校播送室、宣传栏大力宣传爱护残疾人,特殊是残疾儿童合法权益的法律法规的学习与贯彻,宣传残疾青年李智华自强不息、勤奋学习的感人事迹。通过宣传教育,使广阔青少年积极行动起来,走向社会,使国家的法律法规做到家喻户晓,人人行动起来关注残疾人,关注残疾人的事业。 各班级充分利用班会课,召开主题班会,宣讲爱护残疾
2、人合法权益的重要意义,形成全社会都来关怀爱惜残疾人的良好风气。 校委会一班人专访慰问了残疾学生杨冬雪及其她的家庭,校长韩鹏同志为杨冬雪赠送学习用品,并鼓舞她仔细学习,争取优异成绩,并与杨冬雪、杨冬雪的班主任合影留念。通过校工会、团委、少先队开展的助残活动,取得了肯定的成效,残疾儿童感到了暖和,少年儿童爱心奉献,在全社会形成助残气氛,使这项活动得到持续进展。 “献爱心、送暖和”系列活动已在我校绽开,并形成风气。总之,在上级领导的正确领导之下,我校会一如既往地把助残活动开展下去,确保残疾儿童正常入学,承受九年义务教育。 全国助残日活动总结2 为了做好残疾人工作,长期以来,四社区结合社区工作职能,坚
3、持力所能及,以能改善残疾人生活状况而积极努力工作,促进残疾人事业的全面进展。5月17日全国助残日这天,四社区开展了残疾人宣传活动和到残疾人家中慰问活动。 1、组织社区居民及残疾人家长40多人,学习了残疾人保障法的相关内容,残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享受同其他公民公平的权利,享有康复权、教育权、劳动权、精神文化生活权、社会福利权、环境友好权。对残疾人多一份爱心,多一份关怀,共同营造团结、友爱、互助的社会风气,共建和谐社会。 2、出有关残疾人的宣传板报一块。 3、社区干部到6户低保残疾人家中慰问,了解他们的家庭生活状况,和生活中存在的困难,并鼓舞他们树立信念,擅长发觉自己的特长
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