关于班级卫生调查报告.docx

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1、 关于班级卫生调查报告关于班级卫生调查报告1 调查状况 我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食，调查如下：我一共调查了50名同学，其中买过零食的同学有10人，约占总数的20%；没有买过零食的同学有35名，约占总数的70%；还有那10%的同学是替同学买过零食。垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里，这些垃圾给校园带来了严峻的污染。 我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度，调查如下：我共调查了57名同学，其中有21名同学主动捡过纸屑，约占总数的37%；有13人随地扔纸屑，约占总数的23%，还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。这些现象也是

2、校园污染的主要缘由。 接着，我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口，共有5家；然后中午约12点30分的时候就收摊，在下午1点20分左右又来到学校门口，约下午6点收摊。而且我发觉有许多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西，然后放学后便一窝蜂地跑过去买。 问题 1.学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的，可是那“迷人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度，连续买那里的零食。 2.有些同学环保意识差，把垃圾顺手丢弃在走廊、操场等公共场合。 结论 校园环境污染的主要缘由有： 1.零食特别廉价，导致同学们去买。 2.包装袋

3、很美丽，而且食品的名字也很好听，让很多同学禁不住去买。 3.零食的味道很“香”，所以有些同学闻到后便掌握不住自己去买。 4.同学们不会合理利用零花钱，把许多零花钱都用在了买零食上。 5.同学们常常从本上撕纸张，折成飞机，在教室里满屋子飞，然后顺手丢在教室里。 大量的事实告知我们，校园环境的污染，大多是同学们自身造成的，同时与小商小贩有很大关系，使得校园环境变得越来越差。而且有的同学由于吃了这些不卫生的小零食，引发肠胃等疾病，不但自己难过，而且耽搁功课，得不偿失。 建议 学校与城市治理部门应加强合作，坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食；同时提倡同学们要爱惜我们漂亮的校园，坚决抵抗乱丢纸屑、

4、垃圾等不文明现象，共同爱惜我们的校园，让我们的校园变得越来越美丽。 关于班级卫生调查报告2 上星期五，我们组负责搞教室的卫生，把教室搞得干洁净净、整整齐齐、一尘不染，可是，到了星期一下午，教室就垃圾遍地，每个人的位置都有垃圾，好不易清扫好了，其次天下午教室的垃圾又是凌乱不堪。这是为什么呢，我对此进展调查。 调查 3月24日下午放学后，我用观看、记录、统计的方法，对我们教室的垃圾状况进展了具体的调查。 首先，我对教室的垃圾种类进展了认真的观看，发觉共有垃圾近5种，主要的包括:小零食包装袋、纸屑、饮料罐、粉笔头、吃过的泡泡糖等。这些垃圾中，小零食包装袋最多，占垃圾总量的近1/2。 接着我对这些垃圾

5、垃圾的分布进展了观看。地面上、课桌抽屉里垃圾最多。地面上以教室的西南面最多、垃圾斗旁边次之。课桌兜里大家垃圾都比拟多。 分析 以下是垃圾造成的主要缘由分析: 1.我们班爱吃零食的的同学比拟多，而且吃完零食不养成把垃圾放进垃圾斗里，才会垃圾遍地。 2.上美术课做手工，剪坏的彩纸就顺手乱扔，而且每人都这样，下课了，教室简直成了一个垃圾场! 3.一下课，几个男同学就拿粉笔头你追我打，整得讲台四周处处都有粉笔头。 4.同学们的抽斗里都有垃圾，由于我们在进展演草时，纸片就顺手扔到抽屉里。但是大家多数人都没有定期对抽屉进展整理、清理的好习惯，于是造成垃圾的累积。 结论 从以上的分析来看，我们教室的垃圾都是

6、人为因素造成的。大家都没有养成一个好的习惯。有爱吃零食的坏习惯；有乱花零钱买“垃圾”食品的坏习惯；有顺手丢垃圾的坏习惯；有下课打闹的坏习惯；有不讲卫生的坏习惯.这些都是造成教室了垃圾泛滥的缘由。 建议 1.取缔学校四周的小卖部，切断“垃圾”食品进入教室的主要来源；建议学校制止学生带零食进教室。 2.教师、家长一起，加强学生素养教育，使大家养成一个爱清洁、爱卫生的好习惯，少产生垃圾，每天都对自己的抽屉进展整理、清理，随时对自己身边的垃圾进展处理 3.班干部做好治理，对人为制造垃圾的行为要准时进展制止，并对此人进展批判和教育。 4.每周上对教室卫生状况进展点评，对其中表现好、进步大的同学进展表扬或

7、嘉奖。 关于班级卫生调查报告3 我们学校的卫生总体来说还是不错的，但还发觉一些地方做得不太好。比方：一些死的小角落、晚托班的卫生。重点是晚托班卫生。现在，每个学校都开展了晚托班活动，我校也不例外，开展后，我发觉了一个问题：晚托班的卫生差。学校为了防止参与晚托班的同学肚子饿，所以我们学校规定可以带一些能填饱肚子的东西来吃。同学们带来吃后，不管三七二十一都往那个小小的垃圾筒里扔。 不参与晚托班的同学早上到学校来上课时，下了一大跳：垃圾筒扔满了，都隆起了一座小山，有时甚至都放不下时，同学们就把垃圾扔在垃圾筒四周。这样，大大影响了教室的卫生和班级的名誉。我觉得，应当让同学们自己带一个小塑料垃圾袋，吃好

8、后的.食品包装袋扔进自己带来的垃圾袋里。放学时，把自己带来的垃圾袋带出去，扔进学校旁边的垃圾箱里。这样，大大削减了学校垃圾箱的负担。清扫走廊和清扫教室的同学，清扫时不太仔细。有的小角落里还有一些垃圾和纸的碎片在那里休息。只要清扫时态度仔细认真、勤快些就可以把这些不起眼的小垃圾扫走。让我们的学校变得更加漂亮。从现在开头，每个人都出一份力吧! 关于班级卫生调查报告4 近日，校学生会生活部对校园卫生进展了调查。总体卫生状况良好，但是卫生也存在肯定的问题，校园卫生死角较多。 教室是同学们每天学习的重要场所，教室卫生是生活部检查的重点。教室卫生的好坏不但影响同学们的学习，更有害于同学们的身心安康。在对三

9、个年级的教室卫生做了抽样调查以后，明显感觉到，高的总体状况不及、高。有的班级没有设置特地放废弃瓶的箱子，一只只瓶子躺在地上，很是凌乱；扫把东倒西歪的。一些教室布置还是得当的，贮存室物件的摆放整齐有序。高教室卫生状况相对较好。课桌椅摆放得井然有序，但专放废弃瓶的箱子中还是藏有少数垃圾。年级的教室卫生状况是三个年级中最好的。有的班级设有特地摆放雨伞的桶，这个办法不错，值得其他班级借鉴。 走出教室，高大的.树木、漂亮的花朵、青青的绿草映入眼帘，但是在这漂亮的环境中却有着一些不和谐的颜色。路面上不时会观察些许纸巾，塑料袋等，垃圾桶边上更是如此。我们从每班五份的“校园卫生环境问卷调查”上来看，其中83.

10、3%的同学留意过我校卫生状况，有86.7%的同学曾经看到过别人乱扔垃圾的不文明行为，有75%的同学认为校园卫生环境的好坏是重要的，但只有25%的同学主动努力地搞好校园或班级卫生，58.3%的同学只是间或为之。 同学们，校园卫生需要我们大家携手共建，让我们从自己做起，从身边做起，喜爱我们的校园，爱护我们的环境，信任二高的校园会更加漂亮，空气会更加清爽，阳光会更加明媚，二高人将更加奋勉有为。 关于班级卫生调查报告5 一、调查目的 白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所处处都能观察大量废弃的塑料制品,它们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所分解,从而影晌了大自然的生态

11、环境。从20xx年6月1日起，在全国范围内制止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(以下简称超薄塑料购物袋)，并将实行塑料购物袋有偿使用制度。在全部超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费供应塑料购物袋。但是在我们的生活中却还是到处有超薄塑料的.身影。我们学校每次遇到有较大风的天气，也总能见到随风飘舞的袋子，不但给同学搞卫生带来麻烦，而且也污染校园的环境。从节省资源的角度动身,同时为了增加小学生的环保意识,探讨怎样更合理使用塑料袋的方法。我们提出“塑料袋污染的调查报告”。 二、调查过程 10月9日放学后,我们小组长组织成员召开一次环保宣传会议,主

12、要制定活动方案及步骤。分工捡拾操场、花坛、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次实际的数据统计,又上网查寻猎取更多资料。 10月20日和11月20日分别做了试验,然后,把猎取的资料和数据整理在一起。 三、调查方法 (一)实地调查 20xx年10月9日，我们对大侣小学师生在校园一天中扔掉的塑料袋进展收集,统计和分析数据。 (二)试验比拟 20xx年10月20日，我们首先将塑料食品袋、落叶、报纸纸裁成规格一样的塑料薄片、叶片、纸片各三份。一份埋于自家小园泥土中，一份置于水中。31天后，同时取出，进展比照观看，了解它们被分解的状况。 20xx年11月20日，再将这三份分别进展火烧，了解它们烧后状态以及气味的状况。 (三)上网查询有关资料。 (四)向学校发出建议,让广阔同学能合理使用塑料袋。 【关于班级卫生调查报告】