关于班主任培训心得体会范文热门5篇.docx

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1、 关于班主任培训心得体会范文热门5篇 关于班主任培训心得体会范文热门1 为提高班主任教师对新时代教育理论的实际把握和应用水平，学校组织了一次面对全体班主任教师的培训，这次班主任培训内容丰富，形式新奇，在培训中由优秀班主任、教育专家向我们具体介绍了自己在工作中积存的独具风格的工作阅历和切实有效的详细措施，使我受益良多。现将自己的心得体会总结如下： 我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即喜爱教育事业，喜爱教师职业，喜爱教书工作，喜爱自己从教的学校，喜爱班主任这个岗位，喜爱自己所教的每一位学生。要具备“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚道德情操。没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失

2、败的教育。这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养教育对每一位教师提出了更高的要求，那就是必需全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一位教师捧着一颗爱心，用爱去浇灌每一棵幼苗，为每一个学生的安康成长去付出全部的努力。正如冰心老人的话“有了爱就有了一切”。 班主任的工作，是辛勤，是细心，是脚踏实地、勤勤恳恳的老黄牛精神。作为教师，尤其的班主任，要用很长时间，专心灵来熟悉学生，支持和赏识学生，努力与学生心灵产生共鸣，用理解翻开学生的心灵。“勤”字要表达在工作的每一个细节，应做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次要做到一个“细“。学生出了问题，切忌主

3、观武断，简洁粗暴，处理问题要言之有据，言之有理，哓之以情，到达和风细雨润物无声的效果，使动机和效果，手段和目标有机地统一起来。教育的核心和灵魂是育人，要表达以人为本的教育理念。班主任要特殊关注学生的心理动向，敬重学生的共性差异，敬重学生作为独立个体存在的现实，努力做学生的良师益友，努力处理好自身与他人的人际关系，主动帮忙他人，用安康的身心去影响学生，协调好来自各方面的关系，严以律己，宽以待人，尽量为自己和四周的人制造一个适宜的空间。师爱如阳光,学生的心理渴望教师的爱,教师的使命在于发觉、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在别人心田，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道：感谢不仅来自学生对教师的敬

4、重和爱戴，而且也来自于一份真诚的信任，教师的教导，渴望得到学生的敬重，但更要珍视学生的这份敬重，这样才能了解学生、走进学生，从而布满热忱和真爱来面对宏大的事业。 教育是心灵的沟通，是心灵的建立。闻名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。专心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们教师就应当蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖

5、析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教育。 除此做好班主任工作，还要把握一个“严”字。班主任对学生不仅要赐予关怀、爱惜、帮忙、鞭策、教导、引导等使关系融洽、和谐，还要对学生从严要求，从严治理，从严衡量，使师生之间有肯定距离。只有做到严宽适度，严爱统一，才能有效地培育学生良好的思想品质，行为习惯，常言道：“严师出高徒”班主任在教学中把握好了严的尺度，才能培育出合格的人。做好班主任工作，要讲究一个“法”。治理上要有法，处理问题要得法，遇到问题要积极地想方法。并且做好班主任工作也要注意一个“学”要做好新时期的班级治理工作，作一个合格的班主任必需努力去学习，不断提高自身治理水平和力量。要向书本学习新的教育

6、思想理论；要向同行学习，同他们切磋、沟通，取长补短；要干中学，学中干，现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学习，在总结阅历教训的根底上，不断地改良完善，以适应工作的需要和提高工作效率与质量。做好班主任工作，最终要归结为一个“心”字。即工作要热心，对学生要有爱心，发觉问题要细心，处理问题要细心，思想工作要急躁，做事情要专心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真刚要做好，求专心去作好，那么就能真正把班级治理工作做好，干的精彩，富有成效。 人们常说：“为人师表，身教重于言教”典范的力气是无穷的。通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象

7、对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响。因此，我在学生中要注意树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以，在工作之初就要注意自身的形象。教师寻常以身作则，领先垂范，潜移默化地影响了学生，使他们做个真正的人。 要求学生努力学习，首先自己就要努力学习给学生看，对自己所教学科要把握其根本理论要精通，了解学科的现状、历史、进展趋势和社会作用，抓住要领，把握重点、难点。在教育教学中，班主任不仅是传授这些学问，而且要运用学问点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新学问，讲课要有新意。一位优秀的班主任心

8、中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲乏的探险家，对未知布满渴望。要不断吸取新信息、新学问、新理论，不断充实自己，完善自己的学问构造。要求学生作到的，教师就应当首先要求自己做好，做学生的表率。 在今后的工作中，我还要连续努力，不能停滞不前，不满意于现状，要仔细总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，注意教育教学阅历的沟通，强调学习，要终身学习，扩大学习范围，拓宽教育视野，使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，制造出与众不同的教育方法。让我们携手共进，共同成长，为了握在我们手中的每一棵生命的幼苗，为了我们神圣的教育事业，生命不止，奋斗不熄。 关于班主任培训心得体会范文热门2 这次有

9、幸参与了在z长郡中学举办的z省20xx年第四届班主任工作阅历沟通会。倾听了五位专家的报告、五位名师的演讲。我们龙山五位教师(另有两位先天就去z了)12月12日早上九点动身，差不多晚上七点才到达报到地点z市和一国际大酒店，路途遥远，加上坐车艰辛的颠簸和身心的劳累，整个人看上去，像大病了一场。但一到达z，我便显得非常糊涂了。由于我对其次天的培训有一种期盼和渴望。学校领导能给我这么好的时机，我肯定要专心听，专心学。 其次天凌晨六点多就起床了，早早地与同行的教师赶往长郡中学，由于路况不熟，我们所乘坐的龙山一小李校的车在大街上转悠了好久最终姗姗到达。一天的学习便开头了。 整个会场坐无虚席，在热闹的掌声中

10、本次班主任阅历沟通活动拉开了帷幕。每位专家、名师用他们独特的见解、敏锐的思想和先进的治理方法让我受益匪浅。z师范大学刘铁芳教授我是第三次听他的讲座，他的每一次讲座都是那么精彩。他用幽默的语言和形象的比方向我们阐述了“何谓学生的好？”首先是“安康”，只有拥有安康的身体，一切才皆有可能，学生更是如此，固然这种安康包括学生的身体安康和心理安康，如何让学生拥有安康，这是我们全部班主任应当思考的问题；其次是“和谐”，师生交往要和谐，这就要求班主任运用各种高招与学生和谐相处；第三是“充实”，刘教授讲解是要有内容。如何让学生有内容，我想首先我们教师得有内容吧！ 长郡中学优秀青年教师王毅用他对班主任工作的喜爱

11、，对学生的关爱，真正做到了一个有情怀的班主任，从学生一声声亲切的“毅哥”中；从学生写给他的一首首感人肺腑的诗歌中；从清华北大他的很多的学子中；从他春节放弃与家人团聚而与学生的相伴中.我知道了，原来教书可以这样欢乐，班主任工作可以与学生这样融洽。 而来自常宁市第一中学的语文高级教师刘卫东更是让我大开眼界。他的演讲主题是“用诗意装饰心灵的天空”。中华民族的传统文化诗歌，在他的身上发挥到了极致，批判学生时他用诗歌，让批判变得更漂亮；说教学生时他也采纳诗歌，让学生更简单承受；感化学生时、鼓励学生时甚至概括文章内容、提炼文章中心时他都用自己写的诗歌。受他的熏陶，他的学生也都爱上了写诗，并且写得不错。能有

12、这样一位有诗意的教师，我想是这些学生的福气。 山东省闻名特级教师、专家郑立平向我们叙述了“网络环境下德育工作新思路”，他主要提倡我们要有阳光的心态、宽容的心胸、高尚的道德。他的话语都很经典，令我印象最深的有以下这些： （1）幸福=优秀欲望。当欲望越大，幸福值就越小。当优秀越大，幸福值就越大。 （2）你把孩子当成魔鬼，你就挣扎在地狱；你把孩子当成天使，你就享受天堂。 （3）一尊佛，有光，才能令人景仰。.当我听到这些话语时，内心很受触动，我想在以后的工作中我肯定要把孩子当成是天使，欢乐的小天使。 娄底市优秀班主任谭业群教师向我们叙述了在当今，要合理利用现代化手段，比方说家校通，人人通；多媒体设备；

13、、微信、手机等来提高班主任工作效率。 做一个会偷懒的班主任的，全国知名班主任郑学志的“创新引来班级治理活力”让我觉得他真是一个了不起的人，他有一颗爱思索的大脑，班级的规章制度通过他的创新，不再成为约束学生的条条框框，而是让学生变得更自觉，更优秀；他惩处学生没有打骂，没有说教，而是创新出了一系列的惩处措施，如“掷骰子”“高歌一曲”“我爱你”“天旋地转”“仿照秀”等等，在他的班上，学生是自由的，欢乐的，公平的。他在处理学生抄作业的问题上，让我佩服得五体投地，他鼓舞学生抄，假如抄出不同种答案来的同学教师会给嘉奖，学生为了想得到嘉奖，纷纷找不同的答案来抄，这样一段时间下来，学生抄作业完全变质了，变成了

14、对同一问题不同解法的探讨与讨论了，你说学生能不有进步吗？ 来自永州市的盘晓红校长用了六年时间始终探究、反思学校德育教育的问题，最终她在学校打算开设一门“美心课”，全校二十多个班级每周都由她自己亲自来上这一堂课，有感恩方面的，有疼惜粮食的等等，学生的心灵一次次受到洗礼，收到了很好的效果。她对教育的那份喜爱与奉献让人肃然起敬。 来自浙江省的特级教师、专家，池昌斌用他亲生经受的一幕幕故事向我们叙述了教育就应是“自由生长”。他本身就是一个有故事的人，又拥有会讲故事的聪明的大脑，又很奇妙地将全部的小故事与教育联系在一起，听后，让我恍然大悟原来最好的教室、教育和教师就是大自然，让教育亲近自然，让教育布满自

15、由！ 在专家们耐人寻味的精彩演讲中，在大家自发的阵阵掌声中，本次的培训接近了尾声，虽然本次培训在此是一个终结点，但对于我来说，是我对班主任工作重新熟悉的一个新起点，它让我把这一切收进了我返回龙山的行囊中，并让我把它们牢牢记在心上，在此，我将我的收获整理如下： 一、要转变对待学生的心态。要把他们当成是一群得意的小天使，并融入到他们的生活中，做一个受他们欢送的朋友。 二、要布满才智地去开展工作。班主任工作的好坏，直接影响学生是否安康成长。因此，遇到什么事情，要多动脑，想出最科学的最适合的处理方法。像专家们一样，多创新，想出新点子，新奇的招儿，让学生乐于承受的治理方法。 三、多站在儿童的角度去对待问

16、题。用儿童喜爱的方式和他们对话，给学生公平、自尊。 四、多用故事来感化学生，少一些指责和惩处。指责和惩罚只会让学生越来越厌烦你，这是我深有感受的。假如用一些有教育意义的故事让学生自己从中明白道理那样将会是润物细无声。 五、多与学生沟通、谈心，多与家长沟通。随时了解他们心里想的是什么？他们想要的什么？他们喜爱的是什么？只有了解对方的心理，工作起来才会有针对性，明确性。 六、多阅读、多学习，不断积存学问，提升自己的业务力量。我想学生对教师的喜爱，肯定是喜爱这个教师博学多才，在他们眼中，你什么都懂，什么都知道，他们就从心底喜爱你，要做学生喜爱的教师，只有自己不断地去学习。 在班主任工作的这条道路上，

17、有荆棘、有沟壑、有鲜花，我们怎样让荆棘的刺变得温顺，使让人望而生畏的沟壑变为平地，让鲜花能装扮彼此的心灵。这就要求我们在工作中要做一个有心人，一个全身心投入其中的人！ 关于班主任培训心得体会范文热门3 今日来到_高级中学国际分校，有幸参加了为期两天的班主任培训，倾听了三位名师的讲座，觉得收获颇丰。 首先_教师围绕主题“用情用智当一个欢乐的班主任”向与会的教师传授了很多她的教育之道，让我们无不表示鄙视。她一开头便通过两个生动的案例引入从而告知我们班主任的职责所在。接着她又向大家介绍了很多她在教学中的案例，她用生动的叙述告知我们：教育过程需要才智，这些才智都来自_多跟学生沟通，学会从学生的角度动身

18、。教师尤其是班主任的教育不仅仅停留在学问的传授上，对_其他方面也应涉及，同时更要学会如何与学生家进步行沟通，只有在相互理解的根底上才能让孩子得到更大的进步。 _教师用实例告知我们教育之道，而_校长更多的运用理论来说明班主任工作需注意树立学生的自信念。“渴望宏大”是个体行动的最大动力，所以教学过程中教师应学会夸人，试着为每个孩子贴上好孩子标签，从而有效的增加学生的自信念和自尊心。张校长还为我们介绍了“天平理论”，更有利的证明白他的观点。在理论的叙述中，张校长同样也穿插进了一些自己的教学案例来证明，他将自己的一些尝试娓娓道来，让全部人都禁不住折服_他的个人魅力下。 最终，_教师的讲座同样也让全部的

19、人印象深刻。她说要做好班主任，最重要的就是要学会爱自己的事业，她也强调习惯的培育对_ 学生的重要性以及教师对_学生要多夸，要讲究策略。 她听完本次讲座，我觉得作为一名教师，特殊是班主任，首先要做的就是了解班上的每一位学生，对他们进展因材施教，前提是你要学会爱他们，才能更好的教育他们，记住孩子要多夸，要注意对他们习惯的培育，由于习惯能打算一个人的命运。 关于班主任培训心得体会范文热门4 我特别感谢教委为我们班主任教师安排这次培训，这次有时机参与了班主任培训让我感到特别快乐，由于我在这里学到了许多有用的学问，也熟悉了许多高水平的教师。有侯雪杉教师给我们讲的新时期家长工作和学生工作，她那种充实的理论

20、和口才使我们更加对学生布满了爱心和熟悉到怎样去教好管好学生。我从王秀娥教师身上看到了教育改革前进的动力和教好全部学生的信念，通过这次培训让我学到了很多实实在在的教育方法，让我受益匪浅。下面谈谈我这次培训的几点感受： 一、班主任要有剧烈的事业心和责任感 班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的教师，学校把一个班交给自己，家长把自己的孩子托付给自己，同学们的前途和命运就寄予在自己的肩上。这么重要和有意义的一项宏大工程，就要求和召唤班主任胸怀抱负、布满爱心、富有创新精神地投入工作；就召唤班主任持之以恒地包含热忱、布满幻想和激情地投入工作；就召唤班主任不断铸造自己高尚的人格，成为学生

21、安康成长的一面旗帜，一盏航灯。 作为一个班主任，工作性质就打算了要经受很多的挫折和坎坷。但是，在困难和挫折面前，应当决心更坚决，意志更顽强，信念更充分，责任更剧烈。如此，才能对得起社会，对得起家长，对得起学生；才能无愧于一个班主任的道德良心；才能把每一个学生塑造的更加有共性。 二、班主任要协调好和学科教师集体的关系 班主任是本班教师集体的核心，协调各科教师，加强教师集体建立，班主任起着重要的纽带作用。如何和学科教师达成默契，形成教育合力，使班级的教学工作得以顺当实施，我实行了以下措施： 1、创设一个良好的教学环境，使学科教师走进教室上课心情愉悦。 2、常常和学科教师“碰头”，准时通报班级整个状

22、况，讨论和协调解决班级详细问题。 3、班主任出面反应学生对学科教师的意见和要求。 三、班主任要处理好和家长的关系 教育是一个整体，家庭教育是其中的重要组成局部。父母是孩子的第一任教师，是孩子精神世界的开拓者，家庭在德、智、体、美、劳等方面所起的积极教育作用有时比班主任的工作具有更强的优势。因此，取得家长的协作和支持，和家长建立真诚的合作关系是非常必要的。 四、班主任要处理好和学生的关系 现在，由于学生受多方面消极因素的影响，加之其共性差异较大，随着时间的推移，局部学生不思学习，不思进取，消失两极分化的现象还是普遍存在的。如何遏制和扭转这种分化现象，我把工作重点放在了学困生的转化上。在学校，一个

23、学生对班主任来说是几非常之一，而在家里，对家长来说，可是百分之百的盼望。放弃一个学生就等于放弃了一个家庭的盼望，就等于埋没了一粒奇妙的种子。因此，关注和转化学困生成了我工作的第一要务。 班主任工作过程有欢快也有悲伤，有优点也有缺点，有胜利也有失败。我的一些教训和体会是： （1）班主任要不断加强理论学习，武装充实头脑。要通过充电来更新自身的学问构造，完善自己的工作方法。 （2）要用爱心浇灌每一粒奇妙的种子。爱是一种信任，爱是一种敬重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，无论什么环境下，不要吝啬爱的播撒。多付出一份爱，就多一份美妙的收获。 （3）要敬重家长。对家长要有礼貌，不要因学生问题任凭传唤家长到学校

24、，难为家长。 （4）要理解宽容学生。爱护学生个人隐私，不张扬学生的隐私，发觉问题，以理服人，以情感人，才是真正的严。 （5）要多表扬少批判。适当的表扬和赞美能够唤起学生的自尊，修正学生的错误，鼓舞其改正的信念。 （6）要少埋怨环境，多转变自己。埋怨学生难治理，经常是自己方法少；过多的指责环境不顺心，往往助长自己的野蛮，不能去要求环境适应自己，只能要求自己去适应环境，班主任适应了环境，才能转变环境。 在班主任这块沃土里，只有一如既往地播撒好盼望的种子，倾心浇灌好每一株幼苗，才能收获盼望的硕果。 关于班主任培训心得体会范文热门5 我仅是班主任队伍中的一般一员，前些天有幸参与了涿州市班主任培训。首先

25、要感谢各位领导,感谢你们为我供应的这次学习时机，也要感谢三位做报告的优秀班主任,感谢你们给我供应珍贵的班主任工作阅历。我也特殊珍惜这次学习的时机，听讲时甚至可怕丢掉一个字，仔细做好记录，专家们的精彩报告深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗礼。可以说，在班主任工作上，假如说我以前是一只迷途的羔羊，那么听了三位专家的报告，最终找到了一条宽广而深远的路。由于报告中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。晚上我具体地整理资料，并进一步琢磨，现在我就把自己学到的内容向各位领导汇报一下。把一些先进的教育思想与大家共享。主要体会有以下两方面。 一、班主任工作要擅长创新。

26、时代召唤教育创新，召唤创新型人才，素养教育把培育创新精神和实践力量作为重点，正是反映时代的要求，做为班主任也要用创新理念武装自己。 1、想方设法使每个学生都成为班集体的仆人。提高自身素养的仆人。让每个学生感受到学习、劳动第一受益者不是教师，而是他自己。这一点西丁王老教师的话给了我很大的启发，使学生熟悉到学习劳动是自己的事。使自己成为职责活动范围内的仆人。班主任要给学生搭建这个舞台，创设优良的环境。 2、把德育放在首位，世界观、人生观、苦乐观放在首位。陈学苒教师的报告又给了我这样的启发。 3、当班主任最要紧的是培育学生良好的习惯。这一点是三位优秀教师的共识 。 总之，创新不是遍地挖坑，而是沿着一

27、个点向四周延长，教育要远离口号，要在熟悉上、情感上、行为上入手。行为养成习惯，习惯形成品质，品质打算人的命运。教师要狠抓行为，点点滴滴做实事，不难为一个人，不放纵一个人，不做盲目攀比。 二、 班主任要注意学生的心理安康进展。 这是我感受最深的内容。听过王国明教师的讲座，令我受益韭浅，同时使我更清楚深刻的熟悉到，对学生进展心理安康教育势在必行，我主要从以下五个方面谈起。 1、心理安康教育不是心血来潮，不是时髦，而是社会的需要。 （1）社会竞争将越来越剧烈，这种竞争通过学校、家庭、社会最终都压在学生身上，学生担当前所未有的压力，培育学生安康的心理和抗挫折的力量迫在眉睫，假如教师一味地追求完成教育任

28、务而不注意学生的心理进展，一些悲剧大事还会不断地消失。 （2）多元化的时代，爱孩子是必要的，但仅如此是不够的，必需懂孩子，否则就会消失爱的悲剧。过去成人在孩子眼里是神奇的，现在孩子在成人的眼里是神奇的。懂孩子是一项艰难的任务。也就是要仔细讨论孩子的心理。从而完整地了解孩子。 （3）以人为本的教育思想，要求我们必需开展心理安康教育。我们的一切工作都是为了学生，为了学生的全面和谐进展，我们要更新教育观念，把以教材为本，以教师为中心转化为以人为本，以学生为中心。 4、班主任要把学生当做活生生的人，有进展的人。学生有四好：奇怪、好动、好胜、好仿照。有四喜：合群、赞扬、嬉戏、活动。对于学生的喜好，班主任

29、要学会敬重。例如，有一次美术课，教师要求画一只小鸭，而一个孩子由于学画画所以很快就画完了，他左看看，右看看。大家都在埋头画小鸭，于是又画了一只小鸡，再看看同学还没画完。他就又画了一只母鸡，这时教师发觉了就斥责他，孩子说，小鸡同小鸭玩，老母鸡爱护小鸡呀。教师更生气了，问：你那鸡和鸭是真的呀？（这一句话有可能消灭了一个宏大的艺术家。） 从以上这些事例不难看出，由于家庭教育、学校教育、社会教育都存在着弊端。致使很多孩子造成心理障碍和心理问题，在我们实际生活中也不乏其人。在班主任工作中，我有些事处理的也不是很得当，但通过这次学习，我有了新的熟悉。要走进学生生活，真正了解孩子的心理。 所以新学期我准备从

30、以下几方面入手绽开班主任工作。 1、上好心理安康教育课。以中小学心理安康教育为蓝本，每周抽出一节课时间与班队会结合，在活动中教育学生，比方：同学心目中的我，怎样才能受别人欢送，满招损，谦受益，受到委曲怎么办？赶走嫉妒心等等。 2、开展七个一系列活动。（每人每天做一分钟家务、每人每天写一分钟日记、每人每天唱一分钟歌曲、每人每天读一分钟名人传记、每人每天做一分钟演讲。） 3、设立心语日（每周三中午下课时间可随时和教师谈心，家庭、学习、交往等可以畅所欲言）。使教师成为学生最信任的朋友。总之我们要做好学生心灵的保健医生和心灵的美容师。 教师一次静静的示意，哪怕只是那么一瞬，一段短短的赞语，哪怕只是那么一回；一个切切的鼓励；哪怕只是一句；甚至一道浅显的疑问题，哪怕只是那么一说，有时竟奇迹般地更改着学生精神罗盘指针的方位，导致思维流向的永久性植移，以致使人生的轨迹、事业的坐标，也随之发生阴差阳错的起伏迭荡。