关于六年级的建议书模板7篇.docx
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1、 关于六年级的建议书模板7篇六年级的建议书 篇1 竹山市民们: 你们好! 我们的生活越来越好,城市也越来越繁华。但是,我们在享受生活时,遗忘了对地球“母亲”的爱护,随处都能看到人们铺张资源或污染环境的现象:大人小孩顺手乱扔垃圾,工厂产生的废气直接被排放空中,上班族以车代步轿车排放了尾气,屋内无人电灯整宿开着,洗完手不关水龙头清亮的水哗哗流走全体市民们假如我们不警醒长期这样下去的话,终有一天我们幸福的家园就会走向消灭。所以,我提出以下建议: 珍惜水资源 1.洗完手顺手关掉水龙头。 2.用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。 3.喝水尽量把杯子里的水喝完,不要到其次天倒掉。 珍惜电资源 1.尽量做到“人在灯
2、开,人走灯关”。 2.尽量少用洗衣机洗衣服。 3.尽量少看电视,可用书或报纸来代替。 4.尽量买节能灯泡。 节省纸张 1.把不用的草稿纸装订起来,连续使用。 2.用报纸练习毛笔字。 3.草稿纸尽量用完,别写两三个字就扔掉。 4.可以用用完了的草稿纸包装东西。 5.实行肯定的措施,掌握宣传单的发放。 爱护环境 1.不在自然景观,如河,森林,草地乱扔垃圾。 2.少开车,避开尾气导致雾霾。 3.少开化工厂,不让他们乱扔垃圾。 竹山的父老乡亲们,让我们积极行动起来,一起珍惜、爱惜我们的碧水蓝天,共建我们的绿色家园! 六年级的建议书 篇2 敬重的校长先生: 我是本校一名六年级的学生,我们的学校道路干净,
3、绿化繁多,给我们制造了良好的”学习环境。但是,再好的地方也有美中缺乏之处,这些美中缺乏之处使我们心目中学校的完善形象大打折扣。 楼梯口卫生间里的水龙头无时不在“哗哗”唱歌,并且它没有一个“听众”,只有“孤乐自赏”,宝贵的水资源就这样铺张掉了。每当同学洗手时,总爱把水开到最大,让水花溅到别人身上,但在自己得到欢乐的同时,大量的水资源被铺张了。 谁是万物都需要的宝贵资源,动物需要水,植物需要水,人更需要水。珍惜水,这是人人都明白的道理,可是,要做到为什么那么难呢?我想,之所以会发生铺张谁的现象,是由于同学对珍惜水的意志还不坚实,没有养成节省用水的习惯。 我作为一名小学生,以自己的思想对您提出以下几
4、点建议: 1、在水池边多增加一些关于爱惜水资源的告示牌。 2、利用星期一讲话时间,强调关于珍惜水资源的口号。 3、让班主任知道低年级学生如何正确使用水龙头并节省用水。 4、在美术课上让同学之作“节省用水”的牌子,让思想真正深入人心。 珍惜水资源需要大家一起行动,每天节省一滴水,一年就是三百六十滴水,从微乎其微到日积月累,节省每一滴水,共同努力。 六年级的建议书 篇3 敬重的校长: 您好!我是六年级二班的一名学生,为了让我们的校园环境更加美丽,设备更加齐全,我想向您提一些建议。 首先,校园的环境还需要改善。现在,地上随处可以观察果皮纸屑,同学们的行为往往不尽人意:楼上的同学经常把废纸扔到楼下,有
5、的同学干脆把吃剩的早餐倒在树根下每次我们清扫清洁区都要花好长时间,有时刚扫完又有人扔垃圾了。建议您每周五下午都让全校师生进展一次清洁大扫除,平常还要要求教师多对学生进展一些必要的教育,还可以举办一些有关环境爱护的征文、演讲竞赛,增加同学们的环保意识,以便让学校的环境更加优雅。 其次是学校北面的体育器材。每当下课,就有很多同学到那里玩单杠、爬横梯。其中有一条竖杆已经很不稳定了,前几天有个学生爬上去,摇摇摆晃,一不当心可能就会掉下来。下面种的草不多,要是从那么高的地方摔下来,后果肯定不堪设想。我建议学校对这些器材进展加固,以保证同学们的人身安全。 这就是我的一点建议,假如有什么不妥当,请您指出,假
6、如适宜,请您接受。 祝您 身体安康!万事如意! 六年级的建议书 篇4 敬重的教育局局长: 您好! 我是一个小学六年级的学生,我们刚刚学了一组与环境爱护有关的课文,我很震撼,也很难过。我的脑海里老是出现一棵棵树倒下的情景,看到了那些不顾一切乱砍伐的人而更让我痛心的是,这样的现象常常在我身边消失。比方,有些小孩子们拿着纸飞机飞,许多好好的纸张被丢弃这些雪白的纸,都是从那些树制造的。而那些树,是要经受过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸,很多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以,我想除了几条解决用纸过多的方法: 一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让很多孩子的学习变得很差,由于玩嬉戏时间太长了
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