关于团结友爱演讲稿.docx

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1、 关于团结友爱演讲稿_团结友爱演讲稿 好战友，岁月如流。亲兄弟，相知相交，天长地久！ 亲兄弟，官兵情战友爱胜似亲兄弟！好战友啊。人生最美是军旅，军旅，喊一声战友啊泪花闪，官兵情意难遗忘，难遗忘！以前经常听到别人哼唱那首官兵友爱歌心里颇为不屑，中国有句古话，叫“亲兄弟，明算账”所谓的官兵情战友爱“总是夸张的 假如不经受，但是有些事情。永久不会知道真相。四年前，离开了家乡，辞别了父母，穿上了军装，来到连里，经受了风风雨雨。知道了有一种眼神叫信任，有一种感情叫关怀。 战斗是战士生存的理由，有人说。战斗更是战士枕戈待旦、随时预备用鲜血与生命去呵成的一幅壮丽的图画、不朽的卷轴！但是现在和平常代，对于如何

2、在这个时期实现作为一个战士的职责，曾一度迷茫过。战斗年月炮火硝烟中军人是英雄，和平常期埋头苦干时军人是英雄！这时，耳边传来连长铿锵的话语。一个人，一种活法。选择了军人，就选择了奉献！不会遗忘是连长，三伏天里，打着赤膊，带头干活。那不断下淌的汗水，成为了场的战士一辈子不会褪色的回忆；不会遗忘是连长，花好月圆，新婚燕尓时，把新婚三日的嫂子赶回老家，选择了回到连里，同我这班战士待在一起。兄弟如手足，妻子如穿衣”也不知是谁当时那么调侃连长，记得当时连长愣了下，随后大声嚷到呀，好战友，亲兄弟”说的那般的豪气干云。但是连长一闪而逝的苦痛眼神，却揪紧了场的战士的心。连长也是人，也有情也有爱，良好的工作环境、

3、可观的工资收入、舒适的生活条件、神往的人约黄昏、浪漫的花前月下这一切当然都很美妙，但为了祖国为了人民，为了连长他义无反顾选择了放弃，甘守孤独孤独中将悠悠情化为拳拳报国心，化为了对我无尽的关怀。 理解了奉献，有人说。也就理解了军人，或许不仅如此，想，理解了真实，才是深刻理解了军人。又怎么能遗忘，嫂子日日盼君归，教育员却狠下心，以连为家，忙完了连里的事，才想到家里的事；还没忙完家里的事，又忙起了连里的事！谁最近身体不好，要关怀，谁最近思想有出入，要谈话；谁最近表现很好，要表扬；整整一个连队？号人，教育员人人都顾及上了但他那小小的三口之家，愣是没来得及照料。知道，即使平寻常常合家集聚的一日三餐对指导

4、员来说也是梦中最大的浪费！指导员说，选择了军人，就选择了青春岁月无悔的孤独、选择了人生历程无悔的孤独。军号把我集合在一起。不管官，还是兵，队列里都是一二一”虽说是岗位不一样，官兵情，战友爱，胜似亲兄弟。好战友，亲兄弟！指导员说那句话时也是豪气干云。 总有一种力气它让我泪流满面，有人说。总有一种力气它让我精神抖擞。连长和教育员的关心就像阳光一样，打在脸上，暖和留在心里。有一种力气，正在指尖静静流淌，有一种关心，正从你眼里轻轻放出。这个时刻，无言以对，惟有祝愿：让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的连续走，让幸福的人儿更幸福；而我不停为你加油。桃李不言、下自成蹊。首长好！队长好！短短的一声问候，其

5、中分散了多少的感动、传递的万千情怀。 亲兄弟。越来越觉得这几个字很沉重，好战友啊。很厚重，也很珍重。如山，让你依靠；似水，给你柔情；如酒，温馨浪漫。似乎高山流水，似乎阳春白雪，似乎春风化雨，时刻滋润心田。 学生关于团结友爱演讲稿 篇一：关于团结友爱的演讲稿 关于团结友爱的演讲稿 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是团结友爱-班级建立的基石 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与教师沟通，友好地进展合作，彼此互帮互助，共同进步

6、。在这样积极向上，温馨和谐的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着剧烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力气。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利

7、?那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课宁静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。或许有许多人认为这些不过是些微缺乏道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。 还有多少同学由于这样或那样的缘由造成不能按时到校? 还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课预备? 还有多少同学在下课时大声喧哗? 还有多少同学在见到师长时面无表情得匆忙而过? 同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们从身边做起，从小事做

8、起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。 篇二：团结友爱学生讲话稿爱 敬重的教师，亲爱的同学们： 上午好！ 我在国旗下讲话的题目是团结友爱大家做。 同学们，与人相处时要讲究原则，讲究信用，更要团结友善。遵守国家法纪，讲究社会公德，全心全意做好本职工作。这在是社会作一个好公民的根本要求。团结：就是和谐、友好。友善：人与人之间亲近和谐。从解释可以观察团结和友善是相联的。这是做好一个公民的根本点。 同学们，当你坐在宽阔的教室里与同学一块学习，当你和朋友一起嬉戏，一起活动，一起劳动，一起学习，当你和伙伴共同解决生活中的问题时

9、，你是否感受到同学之间那一份真挚的友情？团结带来的欢乐？团结友爱，合作乐群，团队精神是现代人重要的品质。但现在的小学生独生子女多，父母过分的关爱使他们简单形成自我中心，自私等不良共性品质。集体活动最重要就是要学会团结，只有团结互助不要自私自利才能猎取胜利。德国的叔本华说过：“单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成很多事业”。 在校园里团结友爱就是要同学之间学会相互谦让，相互关爱，要多一份友爱，少一些吵架。团结友爱的行为表现就是在操场上，有小同学摔倒了，大同学轻轻把他扶起来；当你发觉同学闷闷不乐时，就主动跟他谈天，消退他心中的苦恼；当同学有困难时，你准时伸出了救

10、济之手。这就友爱。班上学习好的优生能热忱地帮忙后进生，班干部能起带头作用，全班同学友好相处，团结互助，共同进步。团结友爱，就是要从这些寻常的小事做起。 人们常说：“团结就是力气”。一块砖只有堆砌在一起才能建成万丈高楼；一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个校园，只有到处盛开团结友爱之花，它才能成为我们安康成长的乐园。让我们共同奏出友爱的交响曲，让友爱的甘泉滋润我们的心田！让我们在和谐、友爱的校园中健壮成长，只要我们团结友爱，我们的明天就会更加美妙、辉煌！我的讲话完了，感谢大家！ 篇三：关于团结友爱的演讲稿范文 关于团结友爱的演讲稿范文 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，我是来自二年十六班

11、的xxx，今日我演讲的题目是团结友爱-班级建立的基石 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与教师沟通，友好地进展合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和谐的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着剧烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力气。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特

12、别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利?那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课宁静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。或许有许多人认为这些不过是些微缺乏道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了

13、这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。 还有多少同学由于这样或那样的缘由造成不能按时到校? 还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课预备? 还有多少同学在下课时大声喧哗? 还有多少同学在见到师长时面无表情得匆忙而过? 同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。 关于团结友爱演讲稿范文 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，我是来自二年十六班的xx，今日我演讲的题目是团结友爱-班级建立的基石。一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看

14、这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与教师沟通，友好地进展合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和谐的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着剧烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力气。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联

15、合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利?那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课宁静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。或许有许多人认为这些不过是些微缺乏道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。还有多少同学由于这样或那样的缘由造成不能按时到校?还有多少同学在打了预备

16、铃后还没有做好上课预备?还有多少同学在下课时大声喧哗?还有多少同学在见到师长时面无表情得匆忙而过?同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。关于团结友爱演讲范本 大家好，我是来自二年十六班的xxx，今日我演讲的题目是团结友爱-班级建立的基石 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与教师沟通，友好地进展合作，彼

17、此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和谐的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着剧烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力气。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。

18、他们为什么会取得胜利?那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课宁静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。或许有许多人认为这些不过是些微缺乏道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。 还有多少同学由于这样或那样的缘由造成不能按时到校? 还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课预备? 还有多少同学在下课时大声喧哗? 还有多少同学在见到师长时面无表情得匆忙而过? 同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们

19、从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。 同学团结友爱演讲稿 同学们,当你坐在宽阔光明的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育

20、系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利？那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表达吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学

21、磕磕碰碰，今日和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的

22、干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人“闭门造车”式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，

23、一次清扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。 同学们，让我们从现在做起吧！ 学生团结友爱演讲稿 同学们,当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重

24、要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利？那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结

25、协作的很好的表达吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这

26、样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展，

27、仅靠一个人“闭门造车”式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次清扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。 同学们，让我们从现在做起吧！ 最新团结友爱演讲稿 同学们,当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的

28、优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利?那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 同学们，在我们身边，你是否也经常能感

29、受到这样的胜利事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表达吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。 能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即

30、使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。 而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学

31、们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人“闭门造车”式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次清扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。 实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。 同学们，让我们从现在做起吧! 同学团结友爱演讲稿范文 同学团结友爱 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不行少的道德品质。在校园，就在我们身边

32、，团结互助友爱的行为随处可见。下面是小编为大家整理同学团结友爱演讲稿范文，欢送阅读！ 【范文一】 各位领导、各位评委： 大家好！ 今日我演讲的题目是团结协作，共创将来！ “团结就是力气，团结就是力气，这力气是铁，这力气是钢“同志们，当我们还是孩提时，教师就教我们唱这首团结就是力气的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，由于我们互换团结，团结无处不在。 宏大的文学家列夫。托尔斯泰说过：“个人离开社会不行能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不行能生存一样。“闻名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成很多事业“.还有好多的名人都对

33、团结这个词作出不同的解释，面对这些，我们又怎能无视团结协作的重要性。 那么，我们究竟应当怎样做到团结协作呢 首先，我们需要做到一个字仁。“仁“又是什么呢 有人将“仁“分解成“人“和“二“,这便解释了“仁“由人而来，只有人与人之间相互关怀爱惜，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁“,并不是指朋友之间的义气，也不是说不管黑白的帮忙或是支持，而是与同事之间的相互帮助，当同事遇到困难时，我们要伸出救济之手，当同事彷徨时，我们要赐予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。 团结协作的广阔寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢 此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要

34、建立和谐的信任关系，营造良好的人际气氛。有家曾经做过这样的分析：假如我们能与同事、领导形成和谐的信任关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互敬重、相互理解的工作气氛，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参与各种集体活动，增加团结协作精神。由于参与集体活动，不但可以增加我们的团结协作意识，还可以分散集体的力气。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作气氛，要充分的信任同事和四周的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更坚韧，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，肯定要赐予充分的信任，同事的一句话，有时

35、可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。 同心山成玉，协力土变金。开创将来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，假如是组织松散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生气与活力 何谈干事与创业 何有形象与成绩 那么同志们，让我们从现在开头，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美妙的将来而奋力拼搏吧！ 我的演讲完了，感谢大家！ 【范文二】 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，我是来自二年十六班的xxx,今日我演讲的题目是团结友爱-班级建立的基石 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团

36、结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与教师沟通，友好地进展合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和谐的环境中，学生会把班级当成自己的“家“,有着剧烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力气。 给大家讲一个真实的吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒“号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互

37、助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利？那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课宁静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。或许有许多人认为这些不过是些微缺乏道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。 还有多少同学由于这样或那样的缘由造成不能按时到校？ 还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课预备？ 还

38、有多少同学在下课时大声喧哗？ 还有多少同学在见到师长时面无表情得匆忙而过？ 同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。 【范文三】 同学们，当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习时，当你和朋友们一起嬉戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了友情，感受到了欢乐呢？ 其实，一个班级就是一个大家庭，同学之情亲如兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，当有不同意见要相互协商，共同解决。 能够倾听别人意见是一个人的优良品质

39、，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。 谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不追赶打闹，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的必要条件，也是现代社会进展对人们的根本要求。 同学们，让我们从现在做起！从身边做起！从自己做起！让世界都布满团结和友爱吧！ 团结演讲稿：团结友爱 同学们,当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感

40、受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了海伦凯勒号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利?那是由于她们把

41、握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表达吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。 能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，

42、这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。 而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前

43、做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人闭门造车式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次清扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。 实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。 同学们，让我们从现在做起吧! 关于团结友爱的演讲稿 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，我是来自二

44、年十六班的xxx，今日我演讲的题目是团结友爱-班级建立的基石 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与教师沟通，友好地进展合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和谐的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着剧烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力气。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，

45、有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利?那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课宁静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。或许有许多人认为这些不过是些微缺乏道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰

46、反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。 还有多少同学由于这样或那样的缘由造成不能按时到校? 还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课预备? 还有多少同学在下课时大声喧哗? 还有多少同学在见到师长时面无表情得匆忙而过? 同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。 团结演讲稿范文：团结友爱 同 学们,当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两