关于学校中队的活动总结范文.docx

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1、 关于学校中队的活动总结范文（10篇） 为进一步提升学校德育科研水平，促进学校思政工作和德育工作高质量进展，4月29日上午，广东省中小学德育课题践行“五步法”推动家长学校建立有效性讨论的开题报告会在市特别学校五楼会议室进行。市中小学心理安康教育辅导中心章智良主任、市教科院黄兴习主任、市特别学校全体班子成员、课题组全体成员参与报告会。 章智良主任宣读课题立项证书后，课题主持人李晓莉作开题陈述，分别从讨论背景与现状、核心概念界定、选题意义、目标与内容、方法与思路、组织与分工、讨论进度、预期成果等方面进展了阐述。 课题专家组对本次课题进展了全面详细的指导。黄兴习主任对开题报告的文本格式、讨论内容、讨

2、论人员的分工、预期成果、评价方式等方面进展了逐项分析，并提出了修改完善的建议；章智良主任强调做课题要有针对性、引领性、可效性，要解决实际的问题，要做到人无我有、人有我优、人优我特，并针对此次课题如何做到“人优我特”提出了建议；熊瑶副校长指出了本校教师在课题讨论中存在的普遍问题，强调了课题文本格式和语言表述的标准性，并针对此次课题进展了具体的分析；杨桂霞副书记结合学校实际状况对本次课题的讨论内容、讨论对象等方面提出了建议。课题组成员仔细倾听，积极反思，记录下珍贵的建议和思索的心得。 范流灵校长作表态发言，感谢专家们的悉心指导，表示将一如既往地支持课题的实施，为课题讨论供应人力、物力、资金、资源上

3、的保障。他强调，课题成员要珍惜学习的时机，多向专家请教，提升科研力量，严谨科学地实施讨论工作，把科研落到实处，切实解决学校的实际问题，更好推动德育工作再上新台阶，以科研引领个人提升，助力学生成长，促进学校进展。 中队活动总结 篇二 时间飞逝，转瞬一学期又过去了。我们四（1）中队在校领导的正确领导下，在教师和同学们的努力下，德、智、体各方面都有到很大的提高。特作总结如下。 一、仔细执行“一日八项常规。 我们班订立了班规班纪。利用班会课组织学生学习，然后小组争论通过，选出值日班长检查班里每个学生的执行状况，并将执行状况记录，每周由班主任小结。“八项常规”像春风，文明守纪人称颂。一改陋俗面貌新，勤学

4、争优乐融融。现在我们班课堂纪律比以前好多了。如课能预备下一节课的学习用具，课堂上能仔细听讲、学习做笔记。不守纪律同学少了，堂上一窝蜂答复、起哄的同学少了，不完成作业和不参与值日的学生少了。良好、上进班风初步形成。 二、积极参加组织感恩活动 没有一颗感恩的心，学生永久不能真正懂得关怀他人。在青少年的德育中感恩教育是一个基点。中国自古以来就有“施恩不忘报”的美德，还有“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”的古训。不仅应当孝敬父母、敬重师长，而且对于曾经帮忙过自己的人，也应当发自内心地感谢，而不应当忘恩负义。感恩是社会上每个人都应当有的根本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者

5、不情愿感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关心、情感冷漠。通过这一活动，在实施感恩教育的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动，引导学生从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母给我们生命，感谢父母哺育了我们；学会感谢教师，感谢教师为我们导航，感谢教师培育我们。从感谢父母教师开头，由近及远，由浅入深，再引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的安康成长付出心血和汗水、供应效劳和帮忙的人。让学生学会反思，擅长发觉别人的优点，加强自律，学会对帮忙过自己的人心存感谢，培育学生的安康心态，进而塑造学生的健全人格。 三、开展“他行，我也行” 特色中队的活动和环保综合综合活动同学能积

6、极向上，在班主任教师的辅导下，班干部和科代表们的带动下，队员们能在学习上相互帮忙。这学期来我们学习上，科任教师注意指导学习方法的归纳和把握，注意发挥学习小组的沟通和探究学习模式的养成和实践。很多同学能积极做好课前的预习，并能在课堂上大胆提出自己在预习中的疑难问题与同学进展沟通。在活动中，中队干部也积极开展传帮带。如：我们班长王晓迪同学，不管哪个同学有困难她都很愿意帮忙。中队长赵远是语文科代表，她积极带着全班学生学好语文课，组织大家早读，积极大胆帮助班主任治理班里工作，使班工作从无序到井井有条。初步形成自觉、勤奋的读书风气。同学们早上或中午做到早到校，在班干部的组织和带动下在课室里读书或温习功课

7、。同学们学一科爱一科，文化素养不断提高。 四、积极参加学校开展的环保综合综合活动 我班积极参加学校开展的环境综合实践活动。在活动中组织学生深入土壤受污染田间、菜地、建筑工地等了解和收集制作标本。通过这次活动，强化了我们的环保意识和社会责任感。我们深深地感到污染就在我们身边，污染正在威逼人类的生存。我们实地考察了学校和小组成员家的环境，并采回有代表性的土壤，通过与父母的沟通，发觉土壤中的化肥、有机污染物的含量明显偏高。不适合种植粮食，或严峻减产；有些地上长出的疏菜已不能食用。爱护环境就是爱护安康，就是敬重生命。通过这次活动提高了我们的动手力量、查找资料的力量、社会交往和集体协作的力量、以及综合创

8、新力量。同学们都感到，从课内到课外，从校园走向社会，这决不是学习空间的简洁转移，而是一个学问转化成力量的过程，是各种力量的综合从而形成制造力量的过程。将书本学问运用于社会实践，拉近了书本与社会的距离，同时也使他们看到了还有许多的东西需要学习。他们懂得了如何采样才更有代表性，如何论证才更有说服力，他们懂得了文明礼貌在人际交往中的重要性，集体协作具有无穷的力气，他们更懂得在遇到冲突和困难时如何找到有效的解决方法。在这次活动成果展现中获同级第一名。 在这学期我们各方面虽有进步，但也还存在问题。以后总结阅历，做出更好成绩。 中队活动总结 篇三 学期来，本中队积极响应学校和大队部的号召，开展一系列活动。

9、在活动中，队员们积极参加，步调全都，效果良好。通过活动，队员们的各种力量得到了熬炼，也养成了良好的行为习惯，使本中队消失了欣欣向荣的新局面。详细做法如下： 一、做好队员的思想工作。 长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。开学伊始，我就针对队员各自的特点对队员进展深入细致的思想教育。在学校提出了“五项竞赛”活动后，我便利用晨会、班队课做起了发动工作，将“五项竞赛”的每一条细则加以详细化，并要求每个队员落实到行动中。采纳队干部发挥典范作用，队员间相互学习、相互催促，并开展“周评、月评、单项评、多项评”等活动，逐步提高队员遵守纪律的自觉性和积极性。通

10、过教育工作，队员们目标明确、共同努力。一学期下来，像杨楷、杨博等一些淘气队员都有了明显的变化。 二、培育队员良好的行为习惯。 对任何人来说，从小培育良好的习惯特别重要，好习惯一生受益。我在注意培育队员道德品质的同时，还注意培育队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼，小处入手，从小事做起，做到“不以善小而不为，不以恶小而为之”。比方：每个队员都知道要讲文明、讲礼貌的大道理，可详细做的时候却不尽人意。我就从自身做起，言传身教，并提倡同学们从小事做起，使用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系。 三、 充分发挥班队干部的骨干作用。 队干部素养的好坏打算了中队的成长。开学初，我通过民主选举的方法，对队干部

11、进展了适当的调整，并鼓舞他们大胆开展工作，让他们组织召开会议，安排好班级工作，如早读、两操、午写、值日等，做到自管自治。同时，还要安排好每周的活动课，让队员们在愉悦的环境里获得学问，懂得道理。通过队干部骨干力气的发挥，以点带面，队员们在各项活动中都能仔细自觉，有了集体荣誉感，形成了良好的队风。如，排队能做到快、静、齐；仔细进展早读午写，仔细做好两操；桌椅摆放整齐；保持教室环境卫生等。 四、开展丰富多彩的活动。 活动是培育队员各项素养， 增加班队分散力的最有效的载体，是培育优良种子最好的土地。本学期，学校开展了一系列丰富多彩而又有意义的活动。如读书活动、阅读与写作之星、手抄报竞赛 、歌咏竞赛、感

12、恩贺卡制作竞赛等。为此，我中队围绕学校的要求积极开展各项活动，使队员在这些活动中得到了熬炼，发挥了特长。此外，还开设了“绿化角”和“图书角”，队员们对这两项活动都是积极参加，踊跃捐花、捐书，既美化了教室环境又增长了学问。 “一分耕耘，一分收获”，在全体队员的努力下，本中队这学期在各方面都取得较好的成绩。但也存在缺乏之处。不过我信任四（1）中队的队员们在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，会更加努力，争取更优秀的成绩的。 中队活动总结 篇四 为培育学生创新精神，提高实践力量和自身的科学素养，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，我们依据全民科学素养行动规划纲要的要求，并且结合我校少先队工

13、作特色，创立了xx市葵涌其次小学“六（4）班电池环保中队”，开展了形式多样的电池环保活动，现就本科技实践活动总结如下： 一、活动多样，科技实践活动“主题化” 为了深入贯彻落实科学进展观，贯彻实施国务院公布的全民科学素养行动规划纲要，培育青少年的创新精神和实践力量，提高科技辅导员队伍的素养，我们仔细贯彻落实xx省青少年科技实践大赛，积极探究科技实践的新思路和新对策，坚持以人为本、以学生为中心，使青少年人处于教育过程中的主体地位，由教育过程中的被动承受者变为主动参加者。所以学生对于“废旧电池的回收和利用”科技实践活动特别感兴趣，并积极开展各种各样、丰富多彩的科技实践活动。 二、供应平台，科技实践活

14、动“展现化“ 活动开展前，组织队员查阅了大量的科学理论书籍，征求了许多科技辅导员、电池厂技术人员以及一些学生的意见，设计出了一些保障活动能顺当进展的载体，如：电池回收箱主要作为教师、家长、同学、亲友、邻居回收电池载体；电池处理调查表主要表达电池对社会环境的危害做宣传的内容；“环保小卫士”主要用于表扬、鼓励成为积极参与环保活动的学生，鞭策正在努力的同学。 为了展现日常科技实践的成果，全面提高学生的综合科学素养，我们开展了以“电池”为主题的科技周活动，活动内容丰富、形式多样，渗透到学生学习、生活的方方面面，表达了“综合性”，学生全员参加，人人感受到科技无处不在的魅力。如开展的“环保电池”以“环保”

15、为主线的科技周系列活动为例，我们不仅悬挂横幅，张贴标语，创设深厚的科技气氛。进行科技征文竞赛、“手抄报”竞赛、“科幻画”竞赛和“科技小制作”展览，展现少年儿童学习创新和敢于创新的精神面貌，并在xx市进行的科学论文、“科幻画”竞赛和“科技创新大赛”等取得了优异的成绩，科技教育活动成果显著。 三、走向社会，科技实践活动“社会化” 开放性是科技教育的一个特点，社会实践是校内科技教育必要的延长和补充，为此我们非常重视社会科技资源的开发和利用，使学校科技教育与社会严密结合起来，为学生自主学习、探究学习制造条件，为拓展学生进展科技考察、调查等方面的渠道，我们依靠社会力气，通过多种渠道，实行多种形式开展科技

16、实践活动。我们以现代工业学问的开拓、新信息的了解为主，组织学生到比亚迪工业园区、比克电池厂参观、学习，聘请电池工程师为校外科技辅导员，进一步加强科技教育，推动学生的课外科技活动，实行科技实践活动“社会化”。 （一）、科技实践活动小组进社区宣传电池环保学问。我们中队在学校少先队大队的帮忙下，走进社区，进展有关废电池回收的宣传活动。首先进展问卷调查，内容包括哪些地方用到电池，电池的类型，生活中用电池的频率多高，电池用完后怎么处理，对电池的危害是否有所了解等内容。全校师生踊跃参与，将家里的废弃电池进展回收。宣传活动完毕后，同学们并不只局限于这些。大家都盼望能依据我校实际状况也设计一套回收方案。于是我

17、们进入了第3阶段。 （二）、参观电池公司，学习高科技学问，电池环保活动小组与专家面对面沟通。四月份，我校电池环保活动小组参观了电池生产公司xx市比亚迪电池公司，并采访了他们的李工程师，小组成员与专家面对面沟通。通过采访，队员们了解到国际上对废电池的处理非常重视，国际上通行的废旧电池处理方式以及我国目前对废旧电池的处理方式等相关学问。通过这次实地访问队员们不仅进一步对废电池的危害和里面蕴含的资源有了更深刻的熟悉，而且增加了队员们爱护环境的社会责任感。 四、家校结合，科技实践活动“家庭化” 为使科技教育取得更好的效果，我们充分利用局部学生的家长在比亚迪、比克电池公司中任职，对电池的生产、利用、危害

18、、回收等环节比拟熟识的有利条件，把电池环保科技教育的范围延长到了每一位学生的家庭。 （一）、加强家庭教育的指导。我校结合学习型家庭的推举评比，加强对家庭教育的指导工作，把科技教育作为重要内容，通过访问家庭、在校接待、家长学校、家长会等形式指导家庭共同学习，更新学问。 （二）、充分利用现代科技手段。我校充分利用现代科技手段，和学生进展家校网上沟通，要求学生常常扫瞄“中国电池网”，提高了学生的学习兴趣，解决了学生的一些学习困难，培育了学生在网上猎取信息、学习学问的力量。 （三）、家长与学生一起编辑“科技小报”。“科技活动周”活动期间，“废旧电池的回收和利用”科技实践活动要求家长与学生一起参加编辑“

19、手抄报”、“科幻画”和制作“科技小制作”。家长们对学校的活动特别支持，提出了很多珍贵的意见和建议，说明学校的科普工作受到了家长的认可，已渗透到家庭这块阵地。如，科技小报的制作由其家长一起，读书籍、找资料、剪报刊、细心选择，组成一份精致的科技小报，在一楼大厅展出。在共同活动中，家长也得到了熏陶。 时代在前进，科技也在日新月异的进展，本着“一切为了学生的进展”的理念，我们将为学生在科技的天地里搭建更为宽阔的舞台，让每一个队员在领会、感受科技魅力的同时，深刻体会到科技让我们的生活熠熠生辉，培育科学探究和创新精神，增加对科学技术的兴趣和爱好。 班队活动总结 篇五 本学期，我们三年级中队以学校工作意见为

20、指导，根据教育处工作规划少总部工作规划布置工作要求，结合本班学生的实际状况，制定了切实可行的工作规划，现将一学期的工作状况做如下总结： 一、丰富学生精神生活，开展迎奥运、讲文明，爱国主义教育 爱国主义教育是学校教育的主旋律，对学生进展爱国主义教育是教师义不容辞的责任。所以，本学期，我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲将来，对学生进展爱国主义教育，培育学生喜爱祖国的情感。如：发动学生阅读爱国主义书籍；联合一、二年级中队开展“迎奥运、讲文明”的主题班队会，了解奥运，爱我中华，让学生通过一系列的活动懂得了自身所肩负的重任，树立学生奋勉图强、积极向上的斗志。 二、加强学生行为建立，狠抓养成教育

21、小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。为建立良好班风，我着重抓日常行为标准的养成教育，培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 1、狠抓常规习惯 刚开学，我就对他们进展常规教育和训练，严格要求，一抓究竟。一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练学生正确读书和写字的姿态，每天提示他们留意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。 2、狠抓作

22、业习惯 我在作业方面提出准时、仔细、独立完成的详细要求。在进展学生作业标准化训练时，突出时间上的要求准时，态度上的要求仔细，思维上的要求独立。 3、狠抓文明习惯 具有良好的文明行为习惯，对于更好地进展人际交往，提高社会交际力量，具有非常重要的意义。我针对小学生的身心特点和熟悉水平，在文明礼貌方面要求重点做到语言文明，要使用礼貌用语；孝敬父母，敬重师长，关怀他人。学校的桌椅、墙壁、班级中的其他设施都是学校的财产，我通过多种途径教育学生要爱惜班级中的一桌一椅，另外还要爱惜学校中的一草一木，不随便践踏草坪和攀折花朵，让学生养成良好的行为标准。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引

23、力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。 中队活动总结 篇六 一个学期又将完毕了，在本学期，少先队中队在学校大队的指导下，在全体少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。这一学期我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、规划扎实、工作标准 学期一开头就根据大队制定好的工作规划，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。 2

24、、仔细抓好学生的一日常规催促检查工作。 少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教育学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉缺乏准时指出并改正。 二、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1、每日常规检查：坚持小学生常规治理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，催促全校学生

25、的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消退校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。 3、主题板报：依据节日和现实需要安排黑板报主题，进展检查，效果明显。每期的黑板报立意新奇，布局精致，得到了大家全都好评。 二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 我校开展了“感恩教师”、校运会等系列载体活动，营造深厚的校园文化气氛，激发了学生的创新意识，提高学生综合素养。 三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛 德育工作离不开家长的

26、协作，通过家长会、电话沟通、沟通等形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况，协作学校做好相关教育工作，保障学生安康成长。 总之，一个学期以来，少先队在领导的关怀和各位教师的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。 班队活动总结 篇七 积极参加20-年学校第三届读书节活动，我们班级也响应开展了“好书伴我行，才智满人生”的读书主题班队会。 一、读

27、书的好处 书乃人生良友，俗话说读万卷书，行万里路。只有读书，才能领悟世间奇异，只有读书，才能感悟人间真情！ 沟通：你认为读书的都有哪些好处？ 二、响应学校第三届读书节 1、宣读第三届读书节的主题：“好书伴我行，才智满人生”，4月23日为读书日，珍惜好春光，多与书为友！ 2、对获得书香家庭及寒假征文中获奖的同学进展表彰，鼓励同学向他们学习，争做下一个读书小明星。 3、读书小明星于小童发出班级读书建议。 三、宣布读书节班级活动内容 1、丰富读书角。 2、坚持每周一读，做好古诗记录，在5月初开展古诗比拼竞赛 3、加强成语积存，开展成语接龙活动。 4.5月份评比读书小明星及读书笔记展评。 5、开展诗歌

28、读写绘作品展。 通过本次班队会，学生读书热忱高涨，纷纷参加到读书行列中，推举好书，沟通好书，并积极参加到班级的各项活动中，整个班读书气氛深厚。整所谓是悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久！ 中队活动总结 篇八 光阴似箭，日月如梭。不知不觉中一学期已经过了。本学期，我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下，积极开展了丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，少先队工作开展得有声有色，使学生得到了熬炼。为了使班级的中队工作更上一层楼，现将本学期工作总结如下： 一、进一步加强思想政治教育，造就良好的班级风气。 半年来，我中队依据学校少先队大队部的教育工

29、作规划，开展了一系列的活动。首先利用开学之初，抓住有利时机，借助班会对全体同学进展政治思想教育，新版小学生守则和新版小学生日常行为标准的强化教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活；同时，对全体中队委成员进展新学期工作的安排，激发了他们积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增加了中队的分散力；再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进展自我教育，完善自己；最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进展爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行

30、为习惯、文明习惯。 在我国西南遭受六十年不遇的特大旱情之际，我班积极响应团中心、市、区少工委的号召：“捐献一瓶水，献出一份爱”。在此次活动中，我班捐款48元，愿这带着深深祝愿的“春雨”，能给干旱的西南灾区带去我们最美妙的祝愿！ 二、连续加强中队安全教育，周密落实各项安全措施，防患于未然。 本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育，要求改正。 （一）就

31、全国各地发生的担心全大事进展讲解，告知学生安全的重要性。 （二）提出明确要求： 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔驰等。 3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 4、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 5、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 7、教育学生不带危急的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气x等利器进入

32、校园。）不在高压电线下等危急的地方玩耍。 8、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 9、夏季、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期完毕了全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。使每一位学生都能“高快乐兴上学来，平平安安回家去”。 三、结合重大节日，开展丰富多彩的中队活动，丰富学生课余生活。 本学期，能积极协作学校

33、进行的各项活动。如植树、军训、运动会、值周等活动。教育并组织学生积极投入到活动中去。学生的各方面的素养也在活动中得到了提高。 利用“三八”、“清明节”、“五一国际劳动节”、“六一儿童节”等有规划地组织学生开展多种形式的活动，对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族骄傲感。3月8日开展“妈妈，您辛苦了”活动。以此来表达学生们对母亲的的感恩之情。4月5日是清明节，向学生介绍烈士的荣耀事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展缅怀革命先烈”的主题会，使学生们懂得今日幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把

34、祖国建立得更加富强富强。5月1日是国际劳动节，教育学生懂得幸福生活靠劳动制造，劳动最荣耀，懒散可耻，敬重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰难奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱惜公共财物，培育勤俭节省的习惯，积极参与力所能及的家务劳动和公益劳动。6月6日是第十五个全国“爱眼日”。为增加学生爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合学校大队部提出的详细要求，我班开展了“爱眼护眼”学问竞赛等活动，进一步增加了学生爱眼护眼的意识，尤其是学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对我班学生预防近视的工作起到了积极的作用，到达了预期的目的，收到了良好的效果。 四、借助学

35、科教学这一阵地对学生进展潜移默化的品德教育，提高学生的综合品德素养。 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。本学期，我着重从入手抓日常行为标准的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面根本行为准则的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 五、抓好学风建立，提高学生的学习成绩。 针对班级学生纪律差的特点，加强学习习惯的培育。我首

36、先加强学习目的性教育，要他们明白自己已经是毕业班的学生了，要端正学习态度，真正做到“团结、守纪、善思、活泼”。每天找学生谈心，了解他们的思想动态，明白他们的喜怒哀乐，让他们知道教师对他们的殷切期望。并留意改革教学方法，向四非常钟要质量，减轻学生负担。使他们能在轻松开心的气氛中学习。并做到抓两头带中间，利用休息时间为学习上有困难的学生补课，增加他们的自信念，不使一个学生落伍。 虽然我做了大量的工作，但我班还存在着不少问题。如与其他班相比，我班学生纪律差、行为习惯差，个别学生不仔细完成作业，需要教师一遍遍催促，组织纪律观念不强，仆人翁意识不强，写字整体质量有待提高等等，全部种种现象经常让我头疼。今

37、后，我要加大力度，多花时间和精力狠抓班级治理，争创文明班队。 抓好学风建立，提高学生的学习成绩 篇九 针对班级学生纪律差的特点，加强学习习惯的培育。我首先加强学习目的性教育，要他们明白自己已经是毕业班的学生了，要端正学习态度，真正做到“团结、守纪、善思、活泼”。每天找学生谈心，了解他们的思想动态，明白他们的喜怒哀乐，让他们知道教师对他们的殷切期望。并留意改革教学方法，向四非常钟要质量，减轻学生负担。使他们能在轻松开心的气氛中学习。并做到抓两头带中间，利用休息时间为学习上有困难的学生补课，增加他们的自信念，不使一个学生落伍。 虽然我做了大量的工作，但我班还存在着不少问题。如与其他班相比，我班学生

38、纪律差、行为习惯差，个别学生不仔细完成作业，需要教师一遍遍催促，组织纪律观念不强，仆人翁意识不强，写字整体质量有待提高等等，全部种种现象经常让我头疼。今后，我要加大力度，多花时间和精力狠抓班级治理，争创文明班队。 纪律教育活动总结 篇十 新学期已经开头，九年级学生仍处于纪律松散，学习不努力的状态，为了能更好的提高学习成绩，现急需加强班级的纪律治理工作。 对于班级的纪律表现，经观看调查存在的问题主要有以下方面： 1、课堂中学习纪律差，学习积极性不高。 2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。 3、作息执行状况不太好，特殊是午休不按时，甚至不休息。 4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天洁净、整齐，垃

39、圾不能件件入篓入筐。 5、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。 6、学生贪玩，身上缺点多，导致班级学习气氛差，纪律遵守一般。 7、公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。 依据以上纪律方面存在的问题，特实行以下措施： 1、召开班会，明确班干部职责，加强班级治理工作，特设纪律委员1名。 2、严格作息制度严格执行。 3、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查治理。 4、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评比纪律表现最好的5名，最差的3名。 盼望通过实行以上措施能使班级的纪律有所改善，力争做到： 1、班级纪律有人管，人人都是治理者。 2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。 3、通过纪律的约束，每个同学都能逐步养成良好的习惯，做一名守纪、合格的中学生。 4、在良好的纪律保证根底上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学习成绩。 总之，通过本次纪律整顿，盼望每位同学能自觉遵守各项纪律，做一名守纪好学的学生