关于好妈妈胜过好老师读后感范文3篇.docx

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1、 关于好妈妈胜过好老师读后感范文3篇 好妈妈赛过好教师读后感1 很早就有朋友向我推举好妈妈赛过好教师这本书，寒假得空，为了做个好妈妈，去书市一逛，买回一本，细细品读，被书中的内容深深地吸引和打动。 这本书是一本有关家庭教育的书，它的尹建莉是一位胜利的妈妈，从书中的字里行间我们都能感受到女儿从小到大的乖巧懂事、欢乐和安康、成熟和独立，并且她16岁的女儿参与高考，取得了超过当年清华录用线22分的优异成绩。最主要的是，这么优秀的女儿全部的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有才智的妈妈的教育。 我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。书中的内容不仅让我懂得了为人父母的家教之法，更让

2、我深思为人师者的教育之道。 首先是如何对待孩子的犯错。许多时候学生犯错之后，我们的第一反映就是生气，继而对其批判教育一顿。书中的认为在让孩子熟悉错误并改正错误的过程中，“不说”往往是最好的“说”。其实孩子犯错之后心里已很难受了，教师赐予理解，倒往往比赐予批判更能让孩子记住教训。即使说，也要采纳不让孩子丢面子的说法。孩子成长的过程，实际上就是不断犯错，改错，在犯错，再改错的过程，孩子从犯错误的过程中获得成长的乐趣和生活的阅历。家长也好，教师也罢，我们需要理解错误带来的价值，看到错误和正确同样具有正面教育功能。所以，面对孩子的错误，我们要冷静，分析详细问题，对症下药。 再者，如何面对孩子的叛逆。认

3、为“强权无法抚慰孩子的叛逆。”处于青春期的孩子会让教师和家长感到头疼，各种各样的问题接踵而至。孩子要求独立，孩子要求有自己的天地，他们不再好好地听话，而是离经叛道。在教师和家长的眼中孩子的许多想法是稚嫩可笑的，因此会强迫孩子去做自己认为是对的事情。我们常常采纳强权手段，让孩子听从自己，其结果只能是哪里有压迫，哪里就有抵抗，适得其反。其实我们要转变想法：孩子要求独立，说明他有了自己的思想，他开头思索问题，开头长大，作为教师和家长应当感到快乐，要以客观、疏导的态度面对孩子的抵抗。有一个故事，两个母亲得知了孩子之间早恋的事情，女孩子的母亲勃然大怒，对孩子批判教育，并给她办理了转学手续，孩子哭着离开了

4、心爱的学校和同学。 好妈妈赛过好教师读后感2 前几天爸爸去沁阳开会带回来了一本书好妈妈赛过好教师，是一位教育专家的教女手记。我在这短短的几天内看了大半本，实在是受益匪浅。我在读这本书的同时不禁想到，假如天下的父母都像这位妈妈一样的话，那多好呀。好教师当然重要，但是父母是孩子的第一人教师，假如没有温馨的书香家庭环境，那教师做多少努力都只能是事倍功半。 第一章是“如何提高爱的质量”，父母之爱都深如大海，但有质量差异。打算质量凹凸的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。而爱不同的质量会直接转变孩子的人生。爱不是只是打骂、溺爱可以解释的，而是指在生活中专心地去体会、琢

5、磨孩子的心理变化等。我不得不说，本书是一个很好的妈妈。 其次章则是“把学习做成轻松的事”，说的是阅读对孩子的学习生活会有怎样的好处。这一点我非常赞同，由于我就很喜爱读书，而且会始终坚持下去。其实，孩子原本不需要为学习而苦恼，但凡由于学习感到苦痛的孩子，都由于他遇到了不正确的引导。家长只需把观念和方法改一改，就会让孩子爱上学习。 其他的章节我就不再说了，给你们吊个胃口。鼎力推举给做父母的，盼望可以把以前的一些错误观念改一改，可以从孩子的角度看事情，也反省一下自己究竟做错了什么。盼望可以从头开头，和孩子做朋友，做孩子的引路人。假如有兴趣可以买来读一读哦，肯定有意想不到的收获。固然，别光看不实践。

6、好妈妈赛过好教师读后感3 寒假中仔细读了好妈妈赛过好教师一书。 首先这本书让我感觉是那么地亲切而又贴近我的生活；其次，我是一名教师，虽然这是一本有关家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。书中记叙了很多事情，再次证明白，作为一名教育者只要真正从爱、理解、敬重孩子的立场动身，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才；固然，最重要的是，这本书提出了一些令人耳目一新的家庭教育原则，给出了很多简洁而又有用的操作方法，理论和实践完善结合，读过之后觉得不但对自己如何做好一个母亲有帮忙，还对自己如何教育好学生也有很大的帮忙。 书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可

7、以为孩子付诞生命，却不愿为孩子付出时间和心思。”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦专心的教师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，假如我们真正能够爱孩子，那就从转变自己做起，从加强自身的学习做起。 书中还说“不是全部成为父母的人都会做父母。”要想有一个又乖又聪慧的孩子，除了先天条件以外，最最重要的是妈妈要有一个良好的心态和素养。孩子就是一张纯净的白纸，他的人格，智力，情感等等都是在周遭的环境中渐渐建立和培育起来的。假如小孩子犯了错误或者做出让大人们认为不好的行为，其实那些都称不上是错误，只不过是孩子在成长过程中必需经受的小事。硬是归结为错误的话，也应

8、当先查找错误发生的缘由是什么，应当先从大人们身上去找问题的根源。大人们的一句话，一个细小的动作都可能对孩子的成长产生重大的影响。所以说好妈妈是个关键。每个妈妈都想当好妈妈的。可是往往到最终总是会埋怨“可怜天下父母心啊”。 看这本书，真的觉得受益匪浅！教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采纳什么样的教育方法加以引导。让我们记住这一句话吧！“孩子不是为了“长大”或“胜利”、“成才”活着，孩子首先是为了“童年”而活着。”教育不应当有功利性，爱孩子才要施教，施教应当溶于浓浓的爱中，正确的教育方法是一把精致的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头，我想今后我应当把手中的锄头换成刻刀，力争既做一个好妈妈又做一个好教师。