关于幼儿工作计划集合8篇.docx
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1、 关于幼儿工作计划集合8篇 一 班况分析: 2、幼儿状况:通过近期的观看、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应力量较强,在教师和同伴的帮忙下,幼儿很快喜爱上了这个大集体,相处融洽。旧生通过上学期在园的学习,本班教师对其性格,力量已有相当的了解,身体素养、动作进展良好,他们情愿在常识、语言、嬉戏活动中呈现自己(特殊是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步),有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的根底。 3、存在问题:在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动整理玩具;个别幼儿参加活动的积极性不高,自信念缺乏。本学期本班两位教师
2、将结合园务规划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级规划,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿共性和谐的进展、家长工作显有成效的良好集体。 二 班级经营: 经营目标:营造一个布满爱的班级气氛,让幼儿有安全感培育幼儿的责任感。为幼儿供应真实体验的时机,制造条件让幼儿参与实际探究活动,猎取更多的信息,体验学习的欢乐。帮忙家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。 经营特色:形成互爱互助、敬重他人、师幼公平的大集体。同伴间要团结;教师要赐予幼儿充分的自主权。重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏。
3、 幼儿工作规划 篇2 一、指导思想: 以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)为依据,以提高幼儿园课堂教学质量为着力点,深入贯彻教研室的工作规划精神,让纲要精神落实到我们的课堂教学工作中,加强教学常规治理,努力提高师资的整体水平,全面提高教育教学质量。 二、工作重点: 有规划的开展教育教学工作以及园本教研,以纲要精神为核心,坚持“寓教育乐”的教学模式;努力做好幼儿园早期阅读的讨论这一课题;做好家园合作工作,促进幼儿全面、富有共性的进展。 三、主要工作及措施 (一)以人为本,加强理论学习 1、加强对教师的思想政治教育和职业道德教育。每学期初园长亲自带着全体教师进展思想政治学习和幼儿园职业道德
4、标准的学习。让教师时刻记住自己做为一名幼儿教师应当爱岗敬业。 2、加强教育理论的学习,树立正确的教育观,明确教育方向,转变教育观念与教育行为。我园给教师定了学前教育讨论、早期教育、上海托幼幼教博览幼教园地等十几种幼儿教育的刊物,供教师查看翻阅,每周六的上午进展沟通,每月写一篇读书笔记或摘抄一篇优秀文章。对于新上岗的教师几实习期的教师每月抄8篇优秀教案及每月读一篇幼教刊物上的文章,写一篇读后感,为做一名合格的幼儿教师打好根底。 3、加大外出学习的力度。本学期将加大外出学习的时机,选派骨干教师外出学习,培育与提高骨干教师的整体水平。 (二)切实落实教学常规工作,确保课堂教学质量 1、要求教师仔细根
5、据纲要精神,结合本班幼儿实际状况制定教学规划,设计教学活动,仔细做好每一节课的课前预备工作,利用现有的教学资源为教学内容效劳,在教学过程中采纳多种教学手段,并渗透嬉戏活动,关注个体差异,促进每个幼儿在原有根底上富有共性的进展。(措施:每学期开学前的一周组织班主任制定各年级教学规划,要求每节课有教具,对自制教具的教师进展嘉奖,每天进展检查,要求课前有教案,课中有教具,课后有教学反思。) 2、抓好班级常规工作,细化每一个环节的治理。加强班级常规的检查工作,严格督察一日工作,发觉问题准时解决,确保日常工作井然有序。(措施:以幼儿园考核细则教师教育教学常规,本学期将狠抓教育教学常规的治理,重视检查催促
6、工作,有我和另一位园长助理进展值班制度,针对幼儿的课堂教学、户外活动、餐饮、午休等定时进班检查,每周对班级的教师进展反应,并对他们详细的日常工作进展评价,每月进展优师考评工作,对评出的优师发放奖金100元) 3、标准日常保育工作,特殊对幼儿要急躁细致的照看,提倡保教一体化的教育。 4、要求每一位教师按时间上交每月的教案、随笔、个案、听课记录及家访记录。同时标准新教师的教案书写格式。(每月的15号上交,由专人进展批改,要求写出评语。) (三)加强师资队伍建立,提高教师专业水平 1、加强根本功训练,提高教师自身素养。开展教师根本功系列达标,即“五个一”活动:一堂课、一幅画、一个曲子(自弹自唱)、一
7、个舞蹈、一篇论文。(措施:每月进展一项达标活动,评出前3名进展鼓舞,给教师供应充分展现自己才艺的时机,目的是使教师之间相互取长补短,提高自己的专业水平。) 2、除此之外,开展一般话竞赛活动。创设师、幼人人讲一般话的环境;在一日活动中加强对幼儿语言力量的培育。对孩子一般话的培育则在平常多讲、多说,因此本学期在周五的下午班级要在晚饭后进展“小鬼演讲台”活动,每周要不定期的为幼儿开展讲故事的活动,鼓舞幼儿积极参与,目的都是为了培育幼儿的口语表达力量。对教师的一般话则要求平常进园不管是同事之间,还是与家长沟通都要讲一般话,还要进展演讲竞赛活动,目的也是为了提高教师说一般话的气氛,能说一口流利的一般话。
8、 3、开展“拜师结队”活动。要求新上岗的教师必需找一位有阅历的教师“拜师”,突出个人专长,发挥传帮作用,本学期要共同担当一次公开教学活动,师徒集体备课,徒弟上课、师傅评课。目的是为了培育年轻教师的教学水平。 4、鼓舞年轻教师参与大专及本科的进修,不断提高自身学历的层次。此外,要鼓舞教师积极参与教师资格认证的考核。 5、鼓舞教师仔细做好区教研室组织地美术考核及钢笔字的考核工作,力争取得较好的成绩。 (四)加强课题讨论力度,提高教研实效 1、标准课题讨论工作。连续开展幼儿园早期阅读的讨论工作,创设具有课题讨论的环境。随着讨论的进一步深入,很多新的问题会不断消失。我们要亲密关注教研进展的动向,发觉课
9、题讨论过程中的问题,进展必要的、切实有效的讨论,深入开展备课、上课、听课、评课活动。定期开展研讨、沟通活动,解决教研中遇到的问题。(每两周利用周六上午进展教研活动,每月组织教师进展总结与分析,调整下一步工作内容与方法及改良的措施。) 2、进一步实践帮我早读书的教育教学活动,增加教学挂图的数量和质量,为下一步教学打下根底。(利用帮我早读书的教学模式,依据本园小班幼儿的现状状况及需求进展因材施教,每天早饭后进展早阅读的集体教学活动,离园之前进展15分钟进展阅读的复习活动,并发放小字卡,让幼儿有一种胜利感) (五)加强家园联系工作,促进幼儿全面进展 1、仔细按时填写阳光宝宝家园联系册,书写内容要真实
10、可信,语言要动听。(每月给家长反应一次,幼儿园每月进展检查点评。) 2、连续开展家访活动,每月访3名幼儿的家长,要求有记录,写清时间、地点、人物和内容及分析与措施。 3、通过开放日、亲子活动以及家长会等让家进步一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的力量。(每学期举办一次,并发放家长反应表,让家长对幼儿园的工作提出意见和建议,并准时写出总结,以促进我们幼儿园的工作更好的进展。) 4、利用各班门口宣传栏,向家长供应最近、最新的教育动态,并准时将本班的状况告知家长,让家长准时了解班内状况及近期开展的活动和需要家长协作的地方。 5、利用幼儿园室内外环境及墙面,将幼儿园的承诺、幼儿园一日活动安排制度及各阶段幼
11、儿进展目标公示给家长,让家长对幼儿园的工作赐予监视、支持与理解。 四、月工作安排 二月份: 1、制定传达本学期工作规划,做好新学期预备工作 2、组织教师进展政治业务学习 三月份 1、抓好教学常规和班级一日活动常规工作 2、组织好庆三八亲子活动,利用三八节对幼儿进展爱妈妈的教育 3、鼓舞教师积极参与早期阅读示范公开课活动及早期阅读月总结 4、教师根本功系列达标:自弹自唱 四月份 1、 推举教师参与区有效教学周活动 2、组织好各班家长开放日活动 3、教师根本功系列达标:一幅画 4、师徒同上一堂课活动 5、帮我早读书教学活动及早期阅读月总结 五月份 1、做好庆“六、一”活动预备,并组织好庆“六、一”
12、联欢活动 六月份 1、教师根本功系列达标:一堂课 2、家长助教活动 3、早期阅读月总结 七月份 1、进行大班毕业典礼 2、教师根本功达标:一个舞蹈 3、教师根本功达标:一篇论文 4、各班期末考评工作 幼儿工作规划 篇3 本学期本班还是原班人马30人,经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了根本的适应。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及安全意识,愿意与人交谈,能主动参加自主性活动及其它活动,他们对四周的事物、现象感兴趣,有奇怪心和求知欲。在上学期中,我班依据幼儿的兴趣、进展及需要,通过活动,幼儿的自主性、制造性得到进展,并促进了他们身心全面、和谐、安康地进展,促进
13、了每个幼儿富有共性的进展。 特殊是在语言方面,很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话,有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面,我们做到深入、细致,到处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作赐予了较大的支持和好评。 但是,在上学期中仍存在一些缺乏:如体育活动开展得不够丰富,个别幼儿指导得不够,以至于幼儿的身体动作进展不均衡。本学期,我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求自己,在新学期中,对幼儿动手力量进展重点的指导和培育。激发幼儿积极探究和主动学习,促进幼儿安康、和谐地进展。 幼儿工作规划 篇4 不知不觉暑假已完毕,我们又迎来了新的学期。本学期中,我
14、们以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子将来的学习和生活打下良好的根底。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,用嬉戏充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的深厚兴趣。做好孩子的卫生保健工作,让孩子有一个安康的生活环境和心理环境。学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期的保教工作规划,如下: 一、班级治理方面: 1、树立“安全第一”的思想,加强班级安全和治理工作,仔细督察安全工作的实施。 2、仔细制定月、周、日规划,按规划开展各项活动,幼儿一日活动要动静结合,科学治理。 3、治理好班级物品,并用多种方式培育幼儿的各种好习惯。如:爱惜公物,物
15、归原处,节省用水、用纸,正确入厕洗手等。 4、抓好区角的活动和治理,使幼儿在嬉戏中学习。 5、三位教师仔细做好本职工作,并相互帮忙、共同合作完成班级各项工作。发觉问题,准时召开班务会,共同商议解决方法。 二、教育教学方面: 1、本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展和形成良好的生活学习习惯,以及在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章,树立正确的规章意识。 2、依据本班幼儿的年龄特点,结合园里的建构式课程,两位教师通过备课、说课、教研等方式,仔细开展各种各样的教育教学活动。培育幼儿正确的坐姿和良好的学习习惯;培育幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳守信
16、;培育幼儿积极主动参与各项体育活动;培育幼儿的口语表达力量等等。 3、结合园本课程和传统节日,开展丰富多彩的教育实践活动。如:秋游活动,建构嬉戏,元旦联欢,爸爸助教等。 三、卫生保健方面: 1、每天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情。 3、在日常的清洁工作中,我们必需做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生
17、环境,保持室内空气流通。 4、教给幼儿一些自我效劳力量和自我爱护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注意幼儿的个别差异,对力量弱的幼儿赐予特别帮忙. 四、安全工作方面: 1、把安全放在首位,从微小处着手,确保幼儿安康安全。 2、三位教师要高度警觉,加大力度对幼儿进展安全教育。在一日活动中要提高责任意识,时刻关注每一名幼儿,确保孩子们在安全的范围内活动。在前两个月内,要每天嘱咐孩子们正确的上下楼梯方法,不在楼道内追赶玩耍,不攀爬栏杆。 3、通过故事、情境表演、观看动画片、安全演练等多种生动的形式,提高孩子们的安全意识。教育幼儿不玩火、不玩电,不到水池或池塘边玩耍等,并教给幼儿一些根本的安全逃命方
18、法和自救方法。 五、家园共育方面: 1、开家长会,向家长介绍我园状况及本学期活动安排,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。 2、仔细做好家园联系和家长开放日工作,做到教师和家长之间准时了解幼儿在家和在园的状况,有针对性地做好幼儿的教育工作。 3、注意做好与家长的日常沟通工作,急躁解释和答复家长提出的问题,做到热忱、主动、急躁、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与学问,并了解我们平常的教育状况,同时相互沟通与沟通教育阅历,以便使进一步协作我们的工作,从而提高工作质
19、量与效率。 幼儿工作规划 篇5 一、指导思想: 仔细贯彻落实3-6岁儿童学习与进展精神,更新教育思想和教育观念,使我园的治理工作、教育教学工作更加科学化、标准化。根据指南要求,科学合理地组织幼儿一日活动,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常治理的各个环节,使幼儿体、智、德、美和谐进展。 二、总体目标 1、加强政治学习。 2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守中小学教师职业道德标准,要树立敬业爱岗,无私奉献的精神,要求教师要自爱、自尊、自强、自律,真正做到为人师表。开展师德教育,让教师真正做到精神奋勉,爱岗敬业。制止体罚和变相体罚幼儿。 3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班
20、不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走廊闲谈,避开意外事故发生。如消失责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费等。 4、要团结协作,维护集体荣誉。积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责,要有全局观念,相互支持,协同工作,要与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。 5、要求教师加强业务学习,学习贯彻幼儿园教育指导纲要精神,积极参与课程改革,更新教育观念,实施素养教育。 三、保教工作 (一)保育工作 1、培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的干净卫生。 2、培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑
21、食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。 3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康进展。 4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用安康教育,社会教育,对幼儿进展自我防护意识教育。当班教师应准时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发觉问题准时汇报,妥当处理。 (二)教育教学 1、重视幼儿的品德教育。 (1)结合国庆、元旦等节日进行庆祝活动,培育幼儿爱祖国、爱国旗的情感。 (2)从小培育幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关怀他人等良好品德,各班要设立评比栏,准时表扬好人好事,每学期末评比好孩子和文明孩子,并进展表彰嘉奖。本学年评比文明班级两次。 2、积极实施素养教育。 (1
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