关于教师演讲稿8篇1.docx

《关于教师演讲稿8篇1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师演讲稿8篇1.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于教师演讲稿8篇优秀教师演讲稿 篇1 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。故强哭者虽悲不哀;强怒者虽严不威;强亲者虽笑不和。真悲无声而哀，真怒未发而威，真亲未笑而和。真在内者，神动于外，是所以贵真也。 真，是一种责任。她，严谨慎重、一丝不苟。一年级的教材，在大家眼中，或许有些简洁，但是要对刚入学的孩子说清道明着实不简洁。教书育人数十载，带给她的不是离开教材，无视教材，而是更加一丝不苟的讨论，细心的设计教学方案、仔细的备好每一次课。一个词一个句，都是她斟酌的焦点。一种种方法、一种种教具，在她脑中深思熟虑;在她手中得心应手。她说，她有一盒珍宝。其实在我们眼中，或许只是几根小棒、几朵小花。可是

2、在她眼中，这些不起眼的东西可以使一个个抽象的数字跃然纸上、使一个个抽象的符号生动起来。就是这真的态度，让她时刻想着教学，放着一本更厚的书，最终使得一个个枯燥的数字、符号跃然在孩子的脑中。 真，是一种态度。她，专心沟通、真诚沟通。在她身边，常常围围着一个个孩子、一个个家长。她以理服人，或许有些家长不是很重视孩子的成长、教育，甚至有些不太讲理，在她的真诚沟通、以理劝告下，他们都会有所收获。她以情动人，孩子们，或许无法真正的理解大道理，但是她们却体会到了她的真诚，有了最真实的反响，他们向她伸出了稚嫩的小手。有一个小女孩，看似乖巧，却有很重的心思。在家里或许由于有了弟弟的存在而倍感不受关注、疼爱，甚至

3、多了很多责骂。小小的心，有些承受不了了，但也没像其他孩子一样大吵大闹，乱发脾气，只是将心事放在心中。或是不想做作业，或是不想上学，并且走进了死胡同，越想越不能理解大人的做法，也难过了，于是给自己做了一个茧子。是她，细心的询问，急躁的开导，了解了事情的始末，与其他教师共商对策，与家长深入沟通，想了种种方法，关怀孩子，与孩子建立了深厚的感情。孩子像是漂亮的蝴蝶，最终也得以破茧而出脸上也露出了绚烂的笑容。是她，付出了滚烫的真心，伸出了暖和的双手手，将孩子牵进了学校，也将孩子牵出了自缚的茧子。 真，是一种本性。她，悉心教育、谆谆教导。在不断提升自己各方面力量的同时，她还不忘悉心教育新上岗教师。她像一个

4、用劲旋转着的陀螺，没有一点停留的时间。每天送完最终补习的那一个孩子，迎着她的不是回到办公室休息，而是连续辅导新教师说课、上课。她，急躁的倾听新教师说课，仔细的指出不恰当的地方，并专心的指导改写。一遍一遍又一遍，她丝毫没有露出一丝不耐烦。反而有时不耐烦的是说课的教师，而她总是要求做到精益求精。她的语重心长、谆谆教导，也让新教师有了说课的底气，有了奋斗的信念。 她，就是我身边亲爱的同事顾英教师。她，用她一颗热诚的真心，对教学、对学生、对家长、对同事。她选择了教师，便只顾风雨兼程。她，挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片炽热的热忱，装饰生活的风景，装饰教师的生涯。 优秀教师演讲稿 篇2

5、敬重的各位领导，各位评委： 我竞职的岗位的是舍务处。40多岁的年纪在众多竞职的人选中，女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名共产党员，还是一位国家干部，责任感和使命感都在促使我把学校将来进展的热忱和期望陈述给各位领导，各位评委。 1972年参与工作以来，我为一名一般教师，教育主任渐渐走上领导岗位。曾经先后担当了*师范学校附属小学校长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实，严于律己，开拓创新。在教学业务和治理水平上不断追求更高的境地。在舍务四年多的工作中，我担当着舍务寝室内外的卫生，勤工俭学学生，账目，备品和女生寝室的治理工作。每一项工作中不是靠着自己是位领导发号施令，而是靠着自己对事业的

6、追求，对工作的执着和一种高度的岗位意识，角色意识，仔细地，脚踏实地完成每项工作，因此而受到教师和学生们的认可与支持。同时也积存了在治理方面的诸多珍贵阅历。 舍务工作有三件大事：纪律、卫生，安全。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作实践，对此更是有着深刻的体会和熟悉。要取得更抱负的效果，必需有明确的，引之有效的制度和保障。必需有精干的治理人员来执行。必需配备合理的组织机构以便使其高效运作。追求治理的制度化，现代化，模式化，科学化和超前性。这将是我做舍务治理的根本目标。 依据上述目标，我的工作思路是这样的：“发扬民主，治理育人，突出特色，开源节流，讲求效益。” 详细实施中注意形成一个封闭

7、式的治理系统。包括以下三个方面。 1、制定明确治理目标和切实可行的治理制度。治理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注意目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高治理水平，营造一个布满文明气息，安静的，舒适的居住环境，为学生在校的学习生活供应保障。 在治理制度上我们已经赢得了可行性的阅历，需要在原有的根底上进一步的完善。特殊是公寓制度以及效劳系统设置。既要考虑我校实际的状况。连续为贫困学生开拓勤工俭学的渠道，同时还要走出去借鉴其他院校的公寓治理的胜利和做法，使其更为完善。 2、优化舍务治理过程，注意从制定规划，组织实施。常规检查和

8、有效反应的每节环节上求真务实求细，求精，求严，一方面追求治理自身的效益，使人尽其才，物尽其用，又要结合高校这个育人场所的特别性，突出治理中的文化建立这个特色，在治理中育人。 3、要做到治理人员，治理制度和治理机构三位一体。尽可能地发挥全部成员的积极性和制造性，挖掘出最大的工作热忱和工作潜力，以提高工作效能和效率。要做到三位一体，还要进一步落实岗位责任制，为部门成员发挥个人的才能制造良好的条件。 优秀教师演讲稿 篇3 今日，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近；爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生，我会不溺爱不袒

9、护，在他们跌倒时，鼓舞他们英勇的站起来！我信任；人民教师这荣耀而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气。选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了苦痛和困难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了胜利和辉煌！ 虽然我取得了一些成绩，但是在学问日新月异的今日，要做一名优秀教师，一名让学生爱戴、家长认可的教师，我还需要付出更大的努力，还需要教师们的大力支持。作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我仔细备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；准时批改作业、急躁辅导学生，对学生严而有度，与同学们真

10、诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信任的教师和亲切的好朋友。由于有了爱和喜爱，同学们才喜爱上我的课。 教师们，让我们携起手来，把今日的成绩作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力、奋勉进取，为教育事业更好的明天而共同努力吧！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春消逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂！ 优秀教师演讲稿 篇4 我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐模糊约地说:“教师，太平凡了。 是的，教师人是平凡的，但事业却是宏大的，由于他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。 我为能从事这样的事业而骄傲!当我

11、登上那讲台，不，应当是舞台，我好像觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。 最富有生气的戏剧就要开头了。 最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们!这戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，向观众宣布:xx班的戏剧开头了!我想，我还应当是一名合格的导演。 我渴望导出布满时代气息的戏剧来:团结，紧急，严厉，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。 作为导演我将要细心设计诞生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给全部的演员。 不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。 生活的目

12、的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利。 没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的”分工，就不存在国家族。 我们既然选择了教师这条路，就要坚决不移地走下去。 时代在前进，社会在进展，改革在深入，教育要振兴。 作为一名平凡的教育工，我肯定会竭尽全力把书叫教好!假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长熟悉你，别为了让教师熟悉

13、你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。 当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真，善，美。 同学们，为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧! 优秀教师演讲稿 篇5 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 在第27个教师节马上降临之际，我为大家献上一曲心中的歌教师，您辛苦了。 亲爱的教师，你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期盼中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。呵，教师，校园里有着你的傲慢和荣耀。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守

14、护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的盼望。信念之火在校园里燃烧着愚昧和无知。岁月证明你的耕耘是神圣的。 你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你真诚，毫无自私之心地悄悄奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依旧坚韧不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，召唤着一个绚烂的将来这一切，汇成了一曲最雄浑、最美丽、最壮美、最悦耳的乐章。由于，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激扬奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起

15、伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢教师，我赞美你，为培育祖国花朵而 辛勤工作的教师！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的教师，愿春天永久与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红祝您教师节开心。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝福。我不是您最精彩的学生，而您却是我最敬重的教师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。尊敬

16、的教师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永久是您的学生。您因材施教，善启心灵。我们将会捧着优异的成绩，来庆贺您的成功！ 送您一束鲜花表达我们对您的敬意；送您一首悦耳的歌曲，给您带来一丝甜美。教师您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用学问的养分将我们培育，却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题，是您告知我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。从今我们的生命中，随时布满了高兴。少了很多苦恼，增加了一份坚强。又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔。描绘着美妙的蓝图，滋润着祖国的桃李。深夜里您还在仔细地备课，睡梦中您仍回味着我们胜利的乐趣。我

17、们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出奇妙的旋律。您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语。走好生命中的每一步，友爱，衰弱，求实，进取！在此，我代表全校学生向您深深地鞠一躬：教师， 您辛苦了！ 金秋季节，是丰收的季节，也是教师的佳节；金色的秋天，是一支献给教师的歌。由于一日为师，终生为父，师长如父母，我无论走到哪里，都会永久记着您，永久祝愿您。 呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的教师们！最终，向全部教师们敬上我们最崇高的队礼感谢您，教师！ 优秀教师演讲稿 篇6 各位领导，各位教师： 下午好！在教师节马上降临的日子里，我作为教师代表发言，感到非常荣幸，心情也特殊感动。在此，我向校领导表示诚心的

18、感谢！向与我朝夕相处的同事们说一声：教师节欢乐！ 伴随着第xx个教师节的到来，我也走过了30年的教育教学之路，一路走来，我有过无所适从的困惑，有过不被理解的苦痛，也有过不眠不休的焦虑是领导的关怀给了我力气，是同事们的微笑给了我信念，是孩子们纯真的目光给了我支持，让我英勇地去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。 作为xx学校人，我是幸运的。xx年，我有幸在学校创立时就参加到这个大家庭中，这是一群有抱负有追求，布满活力的教师团体。在这个大家庭中，我的力量得到了培育，水平得到了提高，我与xx试验学校一起经受风雨，共同成长。在xx试验学校这片沃土上，我的人生阅历更加丰富，我的教育教学生活更加多彩。 曾记得

19、xx年的夏天，大家顶着骄阳，冒着酷暑，在月城广场摆摊设点，走进农村学校搞宣传，为的是招募学生，盼望家长和学生能选择我们xx试验学校。忍受着疑心、经受着失败，试验人的坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神感动了一个个家长和学生，当新学期开学，迎来第一批学生时，当时的一丝担忧，一份期盼化作了肯定要把学生教好、肯定要把xx试验学校的品牌打响的坚决的信念。我们披星戴月、夜以继日，不分昼夜地奋斗着，正真是“眼睛一睁，忙到熄灯”。常常是学生熄灯睡下后，教师们再聚拢在办公室争论教学、讨论工作，直到深夜才离开学校。走在夜深人静的街上，大家谈论的还是学校、还是学生全部的教师都逼着一股劲，浑身布满了力气。那时候，人们对试

20、验人的评价就是：苦干、实干。 一批又一批的试验人继承并发扬了“苦干、实干”的优良传统，为学校的进展壮大奉献着自己的光和热。“梅花香自苦寒来”，辛勤的付出终究得到了回报。如今的xx试验学校已经是xx的窗口学校，正向全省一流迈进。从一无全部到各种评比表彰的奖牌挂满一面面墙；很多家长想方设法把孩子送到试验学校来，我们的班级数不断扩大，班级学生数一加再加，这充分说明我们的教育教学得到了家长的信任，得到了社会的认可，学校在xx的美誉度越来越高。这是我们全部xx试验学校人的傲慢，是我们共同努力的结果。今日，社会上的人们对xx试验学校人多了一份鄙视、多了一份敬重，作为其中的一份子，我傲慢，我骄傲。 作为一个

21、xx试验学校人，我更是幸福的。什么是幸福？不同的人有不同的理解。医生的幸福是患者的康复，农夫的幸福是庄稼的成熟，设计师的幸福是蓝图的早日实现。教师的幸福呢？是桃李满天下，是学生们长大能回报社会，是孩子们都能成为国家的栋梁之才 我的幸福观没有那么宏大，我的幸福很简洁，幸福就是：走在大街上，迎面走来一个高大的小伙或美丽的姑娘，对你恭尊敬敬地说一声“教师好”的时候；当你在那儿批改着作业，后背突然有一双稚嫩的小手为你捶背的时候；当发觉你声音嘶哑，孩子们送上一颗颗润喉片的时候；当你生病不能给孩子们上课了，孩子们懂事地说“我们肯定要好好学习，不能让王教师再为我们操劳”的时候；当分流完毕放假以后，全班的家长

22、和孩子冒着风雨自发地聚拢在一起，表达对教师的感谢之情的时候从这点点滴滴的小事中，我从教师这个平凡的工作中，体会到了满满的幸福。 我们常说：教师吃的是良心饭。我们只要以自己的真心去对待孩子，孩子们肯定会以真心回报我们。今日我们的xx试验学校校园环境美丽，学习气氛优良，教学设施优质，是全体试验教师施展才华的舞台，也是全体试验学生实现人生抱负的乐园。在试验学校，领导高瞻远瞩，教师爱岗敬业，学生勤奋好学工作、生活在这样的校园里怎么能不幸福呢？做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；能尝到教师的幸福，便是胜利。愿我们每个xx试验学校的教师都是胜利的，更是幸福的！ 再次祝各位教师节日欢乐！ 优秀教师演

23、讲稿 篇7 “长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己?”每次听到这首歌，心中都会不由地产生那份对教师的崇敬之情，很多次弯腰，很多次微笑，他们不辞辛苦地守护着身边的小天使，给他们爱的呵护，心的抚慰。多年来，我始终被感动着，并悄悄许诺：长大后我要成为你。今日幻想最终成真了，我兴奋地高声呼喊：长大后我真的成了你。我也最终拥有了自己的莘莘学子，但喜悦之时，我担忧稚嫩的我无力面对时刻的挑战，可怕缺乏阅历的我无法立刻胜任繁杂的教育工作。我开头彷徨，我渴望鼓舞与帮忙。作为一名刚刚踏上工作岗位没多久的新教师，我开头摸索，开头前进，

24、开头自己人生中一次新的征程。 一提到教育与爱，在幼儿园的生活中我们就会联想到教师对幼儿“像妈妈一样的关心”，和气可亲地对待幼儿，其实，教育意义上的爱不等同于一般的情感呵护，教育与爱是密不行分的，是教师对幼儿以母爱为起点的“投入式教育”。在对待孩子们的同时，不要偏激地理解你的爱，不要认为爱孩子是规定，是任务，而是要从内心真正理解后再去爱，这样的爱才是最真的，才是最适合孩子的。 没有教育不好的孩子，孩子都非常在乎教师的态度，不管是淘气好动的孩子，还是性格内向的孩子，有时，教师的一个微笑，一个拥抱，甚至一个赞许的眼神，摸摸他的小脑袋，拉拉他的小手，和他说上几句静静话，都会让孩子兴奋不已，往往会收到意

25、想不到的教育效果。作为幼儿教师，千万不要吝啬自己的爱，由于你在赐予孩子爱的同时，孩子也会用同样的爱来回报你。教师要把幼儿当作自己亲切的朋友，容忍幼儿的缺点，敬重幼儿的话语权，掌握自己的心情，做到以理服人，以情动人，始终微笑地面对每一个孩子，喜爱每一个孩子。 班上有位男孩，他的自控力量差，共性倔强，经常是不管上课下课就走来走去。集体活动时缺乏兴趣和主动性，每次涂色作画时总是把蜡笔折断或者在画纸上乱涂乱画，总是不能完成布置的任务。 一次，刚画完画，小朋友都拿着自己作品，围着我，让我看，我忙得应接不暇。无意中，我发觉他也拿着他的作品在旁边，不好意思地看着我，一会又跑了下去。于是，我赶忙走过去，接过他

26、的作品。虽然那是画得并不美丽而且颜色都涂出界，但我从那里看到了他的进步，我在全班小朋友面前表扬了他，并当着小朋友的面亲了他一下。 优秀教师演讲稿 篇8 各位领导，教师： 大家好！感谢大家给了我这次演讲的时机。我带着一颗热诚的心来到在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！正是由于他们的热忱，让我感受到了家的温馨；正是由于他们的团结，让我感受到了集体的力气；正是由于他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！ 在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮忙青年轻教师提高业务水平，快速成长起来，制定了学习规划和实施方案，互帮互助共同进步。是啊，作为教师，把课

27、上好是义不容辞的责任和义务。对我们教师而言，要想取得令人满足的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是由于有了优秀教师的带着，有了优秀品德的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。 俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不行分。确实，在这里，不但我的头脑充实了很多，而且我的心灵也得到了进一步净化：教师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树立风碑，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知相比之下，教师所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎！毕竟是什么力气让

28、他们如此敬业呢？那就是教师对事业的执着与追求！是啊！正是由于我们作为教书育人的教师，所以我们要有所追求，我始终信任曾今的班主任对我的寄语：“勤奋，进取，不断地追求，总有胜利的一天！” 教师，是一个神圣的称呼；师德，不是简洁的说教，而是一种精神表达，是一种深厚的学问内涵和文化品位的表达；师德，需要培育，需要教育，更需要的是-每位教师的自我修养！我们坚信，在上级领导的关心下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！ 教师的工作或许会辛苦会劳累的，但很充实。几分酸涩，几分欣慰，几许感慨，但同时也跟这帮得意的学生一起多了几分成长！选择了，就要对得起这份责任，由于我是一名人民教师。庆祝教师节小学教师演讲稿小学教师演讲稿：爱与责任教师演讲稿：无悔青春 【关于优秀教师演讲稿8篇】