关于校园活动的总结8篇.docx
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1、 关于校园活动的总结合集8篇 愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日,在每年的4月1日这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充分的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是欢乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜,让你身边的人深刻理解谎话、哄骗、假象.这里的活动都是最新奇的,你可能从来没有见过。 一、活动背景: 愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主见变革的人为称赞那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。 正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的
2、文化气氛,活泼安大的校园气氛,我们需要一个以愚人节为主题的校园活动,盼望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地对待生活与工作。 二、活动目的: 这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。 1.营造文化气氛,活泼校园气氛,使校园师生在劳碌的学习生活中放松身心。 2.通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义,使人们在得到欢乐的同时也能积极地思索生活。 3.这次活动可以加强各院系之间的沟通与合作,为以后的合作供应更多的意愿和时机。 4.通过举办这次活动,可以
3、增加各院系的本专业特色,增加同学对本专业或跨专业的兴趣和热忱。 三、活动时间:4月1日晚六点半 四、活动地点:大学生活动中心多功能厅 五、组织机构: 主办单位:* 承办单位:* 六、活动流程: 预备阶段: 1.时间安排: 3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。 3月21日23日:将活动详细通知发到各个参与院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开头着手预备晚会的节目。 3月26日31日,对活动进展校内宣传。 3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目挨次。 3月30日将晚会流程及节目挨次安排好
4、,并通知参与院系晚会的节目挨次。 3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进展彩排。 4月1日晚6:30在多功能举办晚会。 2.预备工作: 通知的拟定与下发。 化院宣传部(可请校宣传部帮助)做好愚人节活动的宣传海报,在各个园区进展活动的宣传。 3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀教师,天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。 申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化装间。 3.人员安排 主持人:两男两女 成立临时的编导小组,负责对整个活动进展指导。 由化院宣传部(可请校宣传部帮助)做好愚人节活动的宣传海报,在各个园区进展活动的宣传。 由于彩排和晚会涉及:灯光,音
5、响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有特地人员,分组负责。 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进展跟踪宣传和采访报导。 晚会预备阶段 1.布置场地:气球,彩带,宣传海报等。 2.组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设愚人节寄语,观众等都可在上面留下愚人节的各种搞笑语言或事迹。 3.晚会灯光及音响:安排特地人手在多功能厅灯光室,如有特别的灯光要求或者音响效果,要负责监视实施。 4.安排人手整理晚会后的场地。 晚会内容简介 1.整个晚会以与愚人节意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典
6、片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开头,然后主持人上台宣布晚会开头。 2.晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;天使在人间获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反响专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,讲解等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业学问,需要不同院系的帮忙),提升晚会的意义。 3.晚会盼望能邀请到嘉宾(如教师等)与观众共享生活中愚人事或者有关愚人的感悟(哲学系教师更好)。 4.晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对
7、观众进展提问,可能会以幽默温柔的方式愚弄观众,参与互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。 5.晚会最终以愚人节经典视频完毕,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。 6.最终由主持人上台对晚会进展总结并宣布晚会完毕。 7.人员安排观众有序离场。 七、留意事项 1.宣传海报应准时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。 2.与各院系之间注意连接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进展适当的安排,确保晚会节目不致单一。 3.主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。 4.由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极协作,活动内容的”合理安排很重要。 5.晚会的礼品和奖品要提前预备,并到达
8、意外惊喜的目的。 6.节目编排应合理有序,注意在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。 八、活动经费 1.礼品和奖品:100元 2.特邀嘉宾请柬:30元 3.水,杯,彩带等:60元 4.各类通知的打印,宣传海报的制作:30元 5.话筒:100 总计:320元 校园活动的总结 篇2 为了鼓舞学生进展特长,充分展现我校学生的精神风貌,引导和鼓励广阔学生刻苦学习、全面进展,切实转变学校存在的一些言行不文明、学习态度不端正的不良行为习惯,增加德育工作的针对性和实效性,建立和谐团结向上的人文环境。学校本学期以明确学习目标养成良好的学习习惯为切入点,充分发挥学生自主学习作用,积极开展德育实践及校园
9、之星评比活动。通过一系列的活动培育学生的良好学习习惯。 活动目的明确: 通过“养成良好学习习惯”主题教育实践活动,培育学生的自主学习习惯,使全部学生的学习成绩有一个大幅度提高,结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动,推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续进展,探究有效途径和方法,切实增加德育工作的针对性和实效性。 组织机构健全: 成立以校长李飞龙为组长,副校长杜海红远红为执行组长的领导机构;及6位班主任为执行机构;以各班组织委员和宣传委员为监视机构。 活动内容充实: 1、本次以“养成良好学习习惯”主题教育实践活动重点围绕“会听”、“会说”、 “会读”“会写”四个方面绽开
10、。 2、学习目的明确,学习态度踏实,学习任务清晰,听课习 惯、作业习惯、自习习惯良好,学习求上进,思想求进步。 活动形式丰富: 1、我校将学习礼仪等贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。由各班依据星级指标对学生进展评价,最终每班评出一名班级学习之星。学校再进展民主评议,最终评比出“校园之星”。 2、学校实行在校园宣传栏中张贴校园之星的照片、为学生家长发喜报、召开表彰大会等形式对“校园之星”进展大力表彰。 该活动由于领导高度重视。效果明显、成绩突出。给学生供应了一个宽阔的展现空间,极大地激发了学生的参加热忱,学生各方面素养得到了全面进展。 校园活动的总结 篇3 一、指导思想 为了进一步加强和改良学
11、生思想道德建立,培育学生良好的公民道德素养,大力提倡文明之风,鼓舞先进,发挥典范榜样作用,呈现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,依据学校开展的文明、诚信主题教育活动,学校打算每学期举办三次校园文明之星评比活动,让广阔的同学学有典范,营造文明干净、安康和谐、催人奋进的校园学习、生活气氛,把精神文明建立向纵深推动,把文明之风吹进校园的每个角落,鼓舞更多的学生学习先进、赶超先进,最终到达班风、校风优良,人才辈出的目的,进一步构建和谐校园。 二、评比条件: 思想进步、行为端正、举止文静、品行优秀、诚恳守信、知荣明耻、笃志笃行、学习目的明确、学习态度端正、成绩优良,在遵守中学生守则、中学生文明公约、
12、中学生行为准则等方面表现突出,在班级各项工作中积极发挥作用,有很强的班级荣誉感和仆人翁精神,在学生中有较高威信和影响的优秀学生。 三、评比方法 1、由全班学生依据评比条件自行打分,经班委认定后推举若干名候选人,进展全班投票。依据得票数确定为“班级文明之星”。并由班级推举为“校园文明之星”,并填写 “校园文明之星推举表”。 (原则上每期各班一位名额,每学期评三次。) 2、政教处对各班级推举的“校园文明之星”进展审核,然后对审核通过的同学拍照,进展风采展现,成为本期的“校园文明之星”。 、班级推举的本期“校园文明之星”,下期可以连续上报参与下月的评比(可屡次重复上报参评)。 四、留意事项及所交材料
13、 、各班要实事求是,评比过程要充分发扬学生民主。 2、推举表(见附件)各工程要填写完整、真实,班主任要审核签字。 3、每次在规定时间内上交“校园文明之星推举表”,否则视为班级弃权。 五、校园文明之星的嘉奖方法 校园文明之星每月评比一次,由学校统一安排,有关事迹在学校宣传栏、播送站公布;该荣誉作为以后评比学区级、县级、市级三好学生、优秀干部以及入党等其他推优的参考条件。 校园活动的总结 篇4 一、活动宗旨 为加强和改良学生思想道德建立,培育学生良好的日常行为习惯,大力开展校园“中学生养成教育活动”,让学生对文明的熟悉更加深刻,让全校文明之风更为深厚。特制定本“校园文明学生”评比活动方案。 二、评
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- 关于 校园 活动 总结
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