关于端午节主题活动总结范文12篇.docx

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1、 关于端午节主题活动总结范文12篇 关于最新端午节主题活动总结范文1 6月19日，幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小朋友和教师一齐亲自包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还专心参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。 活动前几天，教师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被教师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透过教师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及好处，了解了我国传统的风俗习惯及文化。 幼儿园里的教师们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带着下预备包裹粽子。

2、 代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。 我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。透过活动的开展，小朋友们都明白了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。 在这个有好处的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既熬炼和进展了幼儿的动手潜力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。 关于最新端午节主题活动

3、总结范文2 农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五能够称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 端午节为我们供应了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣传气氛 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生

4、经过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、学校播送、宣传栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣传。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，进行不一样形式的诵读活动。经过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的资料 (一)五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。 经过这些活

5、动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上表达出的那种精神：应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终坚持一种民族的气节，一种清白。并且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以，孩子们经过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 (二)三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织筹划的本领。孩子们也没有让我

6、们绝望，他们细心组织筹划、预备着，把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干! (三)一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等趣味而有意义的活动。 这些孩子年龄虽偏小，但在阅历丰富十足的辅导员们的急躁组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等趣味的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒! 四、开展了全校安全、卫生

7、运动。 由于天气酷热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生安康学问宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日留意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲礼貌、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 关于最新端午节主题活动总结范文3 xx年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，xxx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日

8、端午“为主题的文化教育活动。现小结如下： 一、积极营造深厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分熟悉“端午节“的有关学问。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进展了广泛宣传有关“端午节“的学问与内容，同时进行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富“端午节“内容。 (1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午“系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部

9、对活动进展了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进展吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 (2)提倡安康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国 全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的

10、契机，宣传安康防疫学问，开展环境卫生教育、安康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进展卫生清洁活动。 (3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动，发动学生参加由中国文明网开设的我们的节日端午“主题活动，积极参与“我们的节日端午“相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中，xx校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱

11、国热忱。 关于最新端午节主题活动总结范文4 今日是端午节，特别有意义的一天。 端午节过的很欢乐。参与了青年中心组织的端午粽情活动。早上7点赶到中心，将物料搬到了华润万家广场上，八点半，伴着胜一幼儿园的印度舞表演开头了包粽子大赛。这边舞蹈翩翩，那边粽叶飞飞，白米点点。正是不知道为小朋友鼓掌呢，还是为参赛选手鼓掌。干脆就一掌两用了。印度舞表演完毕，帅哥靓女们已经包出了特别多的粽子。哈哈，看不出来那些爷们。竟然也包的是粽模粽样的。令人咂舌。第一轮以华润选手队取的了肯定的优势。其次轮在悠扬的小号声中拉开了 更剧烈的比拼，这轮是比创意。只见各位选手根本不慌，巧手转转就包出了让人惊喜的粽子来了。号声未完毕

12、，粽子已经拿到评委面前了。真让人不好评比啊，我们四个评委面带微笑，在选手的“给我们10分，给我们10分”的要求声下，擦着汗。带着危急完成了评比。其次轮以工商银行队险胜。第三轮就更精彩了。要求选手们包出三个把戏，一个三角，一个尖角，一个方粽。伴着美女的奇妙歌声，选手们包起了自认为最最美丽的粽子来，不多会。三个粽子都完成了。这轮竞赛虽然已经到了白热化，但是爷们队究竟是爷们队，那个粽子是情可鉴，样就稍稍难寻了。还是华润队取得了肯定的优势。一个小时的包粽竞赛在粽子有情，人更多情的完善拍照留念下评出了一，二，三等奖。捧着精致的奖品，选手们个个很快乐。作为义工的我们更是快乐。竞赛虽然完毕了，但心情还如艳阳

13、一般绚烂。得，抓紧整理场地啦！下午的活动是送粽子和夏令品到社区，慰问一些困难户。我们一队到了下陵社区，慰问了四户困难户。生活正是一场戏啊。上午还心情激扬，下午就有点感概了。人总是不能避开病的熬煎。由于病，家庭都过的很艰辛。在家人的感谢声中，我们带着沉重的心情下楼，上楼。虽然是四户，却让我觉得自己好无能为力，很想做些什么，张张嘴也只是劝慰了家人要坚持。 端午节很快就过到了下午三点，参与活动的孩子们也是特别快乐，参与这样的活动只有兴奋。全然没有感觉下午的阴暗。孩子总是很欢乐的。 在中心主任总结了一下活动。作为义工的我们盼望中心能多做有意义的活动。但我更想对人们说的是，关爱自己，关爱自己的身体，关爱

14、自己的家人。爱要由内到外。爱好了家人再来爱大家。 祝每个人都安康欢乐。家庭幸福。欢乐每一天！ 关于最新端午节主题活动总结范文5 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 教师们透过课件展现，绘声绘色地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗读着端午的儿歌，格外香甜可口。教师们组织了

15、孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。 为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增加学生的民族骄傲感，激发学生的爱国热忱。这天上午，在中国传统节日端午节马上到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。 活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的透过图片的展现来讲解端午的趣闻，真可谓“八仙过海，各显神通”。 透过这样的”活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，

16、增加了学生的爱国主义情感。 为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进展了假期安全教育。 活动中，有的透过图片的展现来讲解端午节的习俗，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传奇，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。 透过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个安康、安全、欢乐的端午节。 关于最新端午节主题活动总结范文6 中华文化源远流长，有许多传统佳节。农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有许多传统活动：

17、吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的盛大传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、节前宣传活动 1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传

18、、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。 3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。 2、学校宣传部作了以“欢快端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。 3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 4.、班级还召

19、开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的兴趣。 5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。 6、学生会特意筹划了以“端午，我观看我欢乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午降临个人们带来的喜悦。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一局部传统文化对向进展教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 关于最新端午节主题活动总结范文7 各中小学、幼儿园： 根据国务院办公厅关于20x

20、x年节假日期的安排，今年“端午节”假期时间为6月20日至22日共3天。为加强“端午节”期间的值班工作，现将有关事项通知如下： 一、各单位一把手和办公室主任必需保证24小时开通手机，副职也要保证联系渠道顺畅，以确保准时沟通联系。 二、各单位要结合安全生产月及夏季消防检查工作积极开展节前安全隐患排查整治工作，加强节日期间值班工作，做到值班领导、值班人员、值班车辆、通讯工具四落实。值班领导和值班人员必需保证24小时通讯畅通，准时把握并组织协调处置本单位职责范围内的各类突发大事。 三、采纳多种形式，加强节前及假期的安全教育。各单位节日期间遇有紧急、重大突发大事必需准时报告公共事业局。 四、请各单位填写

21、光明新区教育系统20xx年“端午节”假期值班安排表（见附件）于6月19日中午12：00前报送至教育科安全办邮箱：*。 明确细节，抓住重点 端午节是全年四大节之一，又叫“五月端”。而在端午佳节降临之际，为了让社区居民更好地了解我国四大传统佳节之一端午节的学问，大力弘扬中华民族优秀传统文化，同时传递我们的爱心。6月10日下午，我院“心泉”志愿者协会的志愿者们不畏天气的酷热，走进中信社区的史宝岭老人以及刘馥元刘馥明的家中，为他们带去了夏日的凉爽与节日的气氛。 积极动手，仔细合作 同学们到达时正值天气最热，但是这丝毫没有影响同学们的效劳热忱，他们为两个孩子系上了他们精挑细选的五彩绳，并同他们一起做了些

22、简洁的嬉戏。孩子的母亲拿出了志愿者们前一天带来的黏米、蜜枣、葡萄干、粽子叶、水果等，我们的志愿者们也很快的投入了进去。而在门外，许多的热心居民也主动参加了进来，气氛非常温馨。在社区居民与志愿者们的通力合作下，粽子很快就包完了，双胞胎的母亲在煮粽子的同时，我们的志愿者们也很快就与两个害羞的孩子做起了嬉戏，在不断的沟通沟通中传递着温情与欢乐。 告辞了两兄弟，我们一行人又来到了史宝岭老人的家里。史宝岭老人由于膝下无子，尽管是端午节这样阖家团聚的节日史宝岭老人的家中也显得非常冷清。为了让他们享受天伦之乐，我们的志愿者们主动担当起清扫房间的工作，并同悉心问候老人的身体状况，同老人谈天谈心，盼望可以用自己

23、的爱暖和老人。而老人也表示非常惦念“心泉”的志愿者同学们并且盼望他们可以多去家里做客。 爱心连续，端午传情 志愿效劳活动的时间总是短暂的，但是每一次活动带给我们的精神财宝却是无比珍贵的。每一次志愿效劳活动完毕后总结都是下一次活动的良好开头。通过此次活动我院“心泉”志愿者协会的志愿者们所呈现出的无私奉献的精神对于呼吁他人关爱弱势群体起到了很好的带头示范作用。而我们全体志愿者也将连续组织开展各种形式的效劳活动，始终坚持下去，并在活动过程中，不断改良、完善我们的效劳内容，争取做到更好。努力提高自身的综合素养，进一步加强信用责任意识，提高效劳技能水平，努力推动各项工作的开展与完成。 关于最新端午节主题

24、活动总结范文8 20xx年的*月*日是农历五月初五，我国的传统节日端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，依据市教育局有关活动通知精神，我校在端午节期间开展了“我们的节日?端午节”主题活动。 端午节是我国的传统节日，通过端午节活动可以让学生更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。端午节又是一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，细心筹划，首先为活动的开展打下了坚实的根底。 其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日气氛。我

25、们通过国旗下演讲、建议书等形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。 我们又开展了以“我们的节日?端午节”主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关学问，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的熟悉，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、宠爱传统节日，进一步增加了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。 在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国

26、热忱，增进了与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐社会建立。 关于最新端午节主题活动总结范文9 为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，校团委学生会高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动学校的精神文明创立工作。 二、加大宣传，营造气氛 学校利用宣传栏

27、、简报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 (一)开展“爱心粽子”端午活动 在端午节降临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进展慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关怀。 (二)提倡安康防疫，开展除尘活动 古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合仔细开展端午节除尘活动，提倡安康生活，净化学校环境

28、。掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。 (三)开展了“端午节、诵经典、棋类竞赛”活动 学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参与，经过竞赛选出了优胜奖一名、最正确诵读奖二名。棋类竞赛有五子棋、象棋、弹子跳棋竞赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，增加了分散力。 在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进展传统文化教育，掀起了提倡文明热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热忱。 关于最新端午节主题活动总结范文10 端午节为我校供应了一个很好的教育时机，利用学生

29、对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还敏捷地激发每位学生的探究制造精神。 一、端午节的活动我们侧重于“溯”源。从三个环节绽开师生间的沟通与互动。 1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。 2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起思念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展现了端午节的时令食物、物品文

30、化和民间主要活动，在协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、协力的中国精神。 3、师生互动活动。端午节的活动室由教师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参加，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学学问和数学问题，从而较好的表达了我们的活动主旨：全员参加，共同体验、各有收获。 二、在实践中，我们欣喜的发觉学校在变化、学生也在变化： 1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的讨论，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在

31、教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级沟通展现等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种气氛有利于学生身心安康和谐的进展。 2、教育内容丰富起来。教师们对“空洞的说教”的熟悉深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生沟通的根底更扎实了,因而也更简单被学生所承受。 3、学生参加的意识强了。学生不仅对于节庆活动，倾注

32、很高的热忱，而且对于学校其他活动也予以肯定的关注。在学校的很多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作，自然中表达出自信。 4、标准的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参加过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增加了，个人简历因而也更自觉的履行职责，遵守标准。 我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一局部传统文化对向进展教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 关于最新端午节主题活动总结范文11

33、 端午节我国的传统节日，各地的人们都有着属于自己的习俗，都是为了庆祝这一天，但是去看龙舟赛，包粽子吃是全国上下都会进展的活动，但是随着现在社会节奏的加快，过年的气氛、年味一年不如一年，像端午节这种传统节日更是如此，大家的心理对待传统节日的文化越来越漠视了。学校自然也是有传承、弘扬中华文化的义务，所以学校也是打算进行一次走进端午节的活动，现在这次活动已经得到了圆满完毕，以下就是我作为班主任对本次端午节活动的总结： 一、活动目的 由于现在孩子们年纪还小，也没人跟他们说过端午节的由来，甚至有学生都不知道端午节的由来，更不知道在这天为什么要吃粽子，只知道挺好吃的。让孩子们更多的了解关系端午节的一些学问

34、，这是我们的目的其一。 让这一代的孩子们加强对中国传统节日的重视，不要忘了始终流传下来的东西，不要忘了屈原这位爱国诗人的精神！这是我们的目的其二。 二、活动预备 我们打算从各个方面去让学生们了解端午节，首先学校提前一周的时候，给各班的班主任公布了命令，每个人务必出一个人去参与雷电颂的朗读竞赛，由于这篇文章写的就是屈原的精神，在活动这天进展这篇文章的朗读竞赛将非常的有意义。 提前跟学生的家长们沟通好，在端午节的前一天，也就是我们学校举办活动的这天，来到学校跟自己的孩子一起包一个粽子，一起评比出一个“最美粽子”。端午节就是应当跟家人一起度过。 三、活动开展 活动进展第一项，由校长以及班主任代表，上

35、台以端午节为主题进展演讲，然后再是一位学生代表的发言。 活动进展其次项，各班报名参与雷电颂朗读竞赛的同学可以上台演讲了，我们是有评委教师的，必需保证以最为严谨的态度，选择出最为传神的那个演讲，为其颁发奖状。 活动进展第三项，在孩子们都不知道的状况下，宣布家长的到来，然后预备食材，每个学生以及自己家长开头着手开头制作，这会是一件特殊有意义的事情。 活动进展第四项，一起欣赏全国各地的精彩龙舟竞赛视频，知道龙舟是种什么精神，让大家感受到那种团结全都的精神。 四、活动总结 活动完毕后，有些比拟重感情的同学还被屈原的精神感动到过，都纷纷表示自己以后要好好的读书，报效国家，大家也打心底里开头重视端午节了，

36、盼望这次活动过后，大家能度过一个与往年不同的端午节。 关于最新端午节主题活动总结范文12 一、节前宣传活动 1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，我系把端午节当作培育大学生传统文化认同感的时机，制作了“欢快端午”宣传栏，具体介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。 2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。 3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科

37、学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。 4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉利如意的红丝带，分发到教职工教师的手中，表达了大家端午节之际对教师的一片情意。 餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对教师的关怀，更表达了同学们对教师的深情祝愿。5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 6、端午节之日，我系班级还召开了“传

38、统节日之端午节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的兴趣。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。 端午节，中国又一个传统节日，它源于中国古代稻作文化。每逢农历五月初五，民间都有挂香囊、吃粽子、赛龙舟等习俗;端午还是宏大诗人屈原的忌日。作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人的精神亲情纽带。 为弘扬我国传统节日文化，迎接马上到来的端午节，法学院团总支学生会组织各班级开展了系列宣传庆祝端午传统节日活动： 一、 法学院学生会组织各种端午庆祝活动 6月2日，法学院宣传部制作了“中国传统文

39、化宣传栏端午节”宣传展板，介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情。6月5日，法学院学生会成员在三餐二楼集体会餐，以吃粽子、讲故事等形式来庆祝马上到来的端午节。6月6日，学生会组织同学观看庆祝端午系列电影樱桃。 二、 进行了端午主题班会以及演讲竞赛 法学院07级法律事务11、12、13班，06级普本5、6班召开端午主题班会，并朗读了屈原代表著作离骚，观看有关屈原以及他的事迹的视频片段;通过进行端午演讲竞赛加深同学们对中国传统文化的了解，缅怀宏大诗人屈原。 三、 办墙报宣传端午学问 法学院各班级创办主题板报，宣传端午学问，图文并茂，使同学们更加形象的了解端午节。 四、 进行端午学问竞赛 法学院06级普本5、6班，05级(1+3)11、12班分别进行端午学问竞赛，对优秀者予以表彰，并让其发表获奖感言，加强同学们对中国传统文化的了解。 五、 品尝粽子，欢庆端午 法学院06级普本5、6班同学于6月8日晚上相聚教室，同品尝粽子。期间班委同学们登台献艺，大家在深厚的节日气氛中欢庆端午，感受友情。 法学院这一系列端午宣传庆祝活动，取得了圆满胜利，其主要意义在于使同学们增加了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化。