关于青年教师演讲稿4篇1.docx
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1、 关于青年教师演讲稿4篇青年教师演讲稿 篇1 各位敬重的领导、亲爱的教师们: 大家下午好! 作为启明中学的萌新,我深知“革命尚未胜利,同志仍需努力!”自从踏入这个行业,我深刻地感受到“山之高,林之密,树之大,才之多,高手如云,遍布林海。” 每一位青年教师,在成长过程中都会遭受各种逆境,回忆自己的成长历程,我觉得既茫然又幸运。在教学期间,我遇到了对我谆谆教导的师傅们,熟悉到这么多优秀的教师,从他们身上我发觉原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华美动人的心灵乐章。那是一种艺术,是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲。我们不仅要扮演好自己的角色,更要将讲台下全部的主角们全部点燃,我们燃烧的是自己的激情,
2、他们迸发的是思想的火花。 从我的第一位师父身上,我感受到了一个字慧。他是维夏中学的曾恒平教师,现已退休,他是一位大气而睿智的生物教师,也是我最难忘的一位恩师。是他手把手地教我如何当好一个合格的班主任,是他帮我争取了一次又一次的历练时机,让我感受到了胜利的喜悦,是他教会了我与家长的相处之道,也是他让我体会到了为人师者的神圣。他始终跟我说教书就要抓住课堂,学生课堂上理解了课后就不需要花费太多的时间,因此每节课上课前他都会教我怎么上,哪里是重点,哪里需要举例,哪里需要板书,印象最深刻的是讲血液循环那一节内容,心脏构造图,体循环肺循环我真的不知道怎么讲,当时觉得太难了,也没有白板可以帮助教学,全靠一张
3、嘴,后来他就弄来两个小黑板,将心脏构造图,体循环图,肺循环图画在上面,用不同的颜色和箭头表示流淌的过程,使人一看就简洁明白,那时候就觉得这个教师真是太好太聪明了。因此,在以后的教学生涯中,但凡遇到比拟难讲的学问点,我总是多思多想,实行各种手段尽量完善课堂,效劳学生。 从我的其次位师父身上,我感受到了一个字稳。她是一名县级骨干教师,夫妻俩都是生物专业毕业且根本功扎实,在平江三中兢兢业业工作了十几年,教学成绩始终稳居全县前列,她的生物课堂虽不激情澎湃,但却次次让人忍不住拍案叫绝。每一位教师都盼望自己能讲一手精彩的课,为了把握更好的课堂艺术,我经常会搬着小凳子向她请教,仔细记录下她讲的每一个字。他们
4、也从不藏私,课程构造如何设置,如何做课件,如何做学案,都教会了我,现在已经成了我的珍贵财宝。 来到启明中学,我感受到了一个字爱。这里的工作环境是如此的和谐,由于一切都是更好地爱孩子,领导们为了孩子们深入课堂,随堂听课,班主任们为了孩子们过上了666的生活方式,像我们办公室的彭教师,为了让学生们学习有激情,实行了各种鼓励措施,爱心点心、爱心午餐、甚至外出游玩,层出不穷。还有科任教师各种负责,而且是不求任何回报的,为了上好一堂公开课,可以一次次的试课,这一切都让我叹为观止。家长们也不甘落后,像艾子超爸爸每个星期至少来学校一次,帮学生解决生活上或学习上的苦恼。教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是
5、人,爱别人的孩子是神”。我觉得我们启明的每一位教师都是神,由于他们心中有大爱。 来到启明中学已经快两年,大家不管在生活上还是工作上都对我特殊照看。学校也高度重视并且关注着青年教师的成长,为我们供应了一次又一次的学习时机。我可以确定地说我成长了!我的成长源于孩子们太清亮的双眼;我的成长源于我对教案、课件一次又一次修改;我的成长源于那让我战战兢兢的过关课和公开课;我的成长源于学校供应的一次又一次的学习时机;我的成长源于四周那太精彩的同行们,是他们让我明白,这不仅仅是一份工作,而是一份对人生的信仰和追求。 青年教师演讲稿 篇2 国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系将来。我喜爱学生,喜爱教育事业。我将做
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