关爱留守儿童个人事迹900字.docx

《关爱留守儿童个人事迹900字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关爱留守儿童个人事迹900字.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关爱留守儿童个人事迹900字【范文】 每一个孩子，都如植物一样，需要充分的阳光赐予暖和，这样才能安康的成长。爸爸妈妈就是支持孩子们成长的那一缕阳光。我召唤长期在外的家长行动起来，时常回家看看，一个甜美的笑脸，一句暖和的问候，一个久违的电话，就会解冻孩子冰冷的心，让他们身心安康。下面共享给大家的是关爱留守儿童个人事迹。盼望大家喜爱。 关爱留守儿童个人事迹1 在最终一天，为给这为期15天的夏令营活动画一个圆满的句号，我们举办了作品展。当天，共展出素描作品24幅，书法作品28幅，手工作品60件，24名留守儿童还进展了跆拳道表演，受到了人们的广泛欣赏。 在县关工委、镇政府、义工联团总支的合力组织、支

2、持下，学堂村暑期夏令营活动圆满完毕了。学堂村夏令营是为把孩子们从繁琐的假期作业中解脱出来所举办的一个兴趣夏令营，主要包含书法、绘画、手工、体育四个课程。虽说夏令营的最终成果不错，每个孩子完成的作品都很优秀，但脱离整体，从局部来看，我们能够明显感觉到孩子们间良莠不齐，存在不小差异。一方面是由于孩子间存在理解差异，承受外来事物的力量有高有低，这就影响了学习的结果。而且由于孩子喜爱凭喜好做事，对待喜爱的课程就仔细些，对待不喜爱的课程就很敷衍，也会造成差异。更重要的一点，由于我们6名大学生志愿者所学专业和所交课程并不匹配，我们也只是懂一些皮毛，并不精通，在某些细节上简单犯是是而非的错误，让学生生成错误

3、的理解。以上种种，都是从这次夏令营活动中得出的体会。而且由于这是学堂村第一次举办夏令营活动，阅历、人力缺乏，所以有待完善的地方还有许多。 欢乐的时间总是弥足宝贵，短暂的经受总是耐人寻味，我反复回忆、思考这段时间的点点滴滴。这15天的志愿者活动有汗水，有欢乐，更有沉甸甸的收获。作为大学生志愿者，这次活动使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我深刻领悟到了这句话的含义。在这半个月的志愿者活动中，我给学堂村的孩子们上书法课，讲一些书法学问和教他们写毛笔字。上课过程中

4、，我深深感受到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，而且还发觉自己所学的不能完全运用到实际，这才领悟到理论与实践相结合的重要性。这次志愿活动，让我学到了在书本中学不到的学问，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也让我对团队合作和人际关系交往有了新的理解。 “千里之行，始于足下”，实践出真知，唯有实践，才能够把书本上别人总结出的阅历真正地化为己有。充分的实践对完善我们的人格也很有帮忙，在错综简单的社会中，我们必需身经百战才能够完成自我的升华。更关键的是，我们处在中国现有的国情之下。竞争极其剧烈，就业的压力时时刻刻压迫着我们的神经。许多大学毕业生，高学历，但空有一身功夫无处使

5、，满腹经纶，却毫无社会阅历，什么也不会做。毕业同时失业，到那个时候方才知道大学四年皆枉然，一切又全部得从零开头，重新学习，学习如何才能摆脱多年来与社会的脱节，融入到社会当中。假如不在大学期间就熟悉到这一点，一点一滴的积存社会阅历，丰富假期活动。莫非非要待到追悔莫及的时候才突然发觉年华的虚度? 这次志愿者活动，对我来说，是一个开头，也是一个起点，也盼望这个起点能让自己更好的融入社会，不断的学习、不断地成长。 关爱留守儿童个人事迹2 随着生活的质量慢慢提高，生活得压力也渐渐加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多的人开头了外出打工的生活。一方面为了生活，一方面为了家里的经济，只有先放下家里的小

6、孩，外出挣钱，为孩子的学业家庭的生活而艰难奋斗。 殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。孩子们从小就跟着爷爷奶奶长大，由于观念跟抱负不一样，在童年时间里，缺少了父母的陪伴，为此回乡大学生志愿者们对这次“关爱留守儿童”的活动非常积极。回乡大学生志愿者们只想用自己那份微薄的热忱去暖和那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。 义工联团总支组织回乡大学生，对局部留守儿童进展家访，这是回乡大学生们与留守儿童及临时监护人直接面对面沟通的大好时机，在与这些儿童的沟通中回乡大学生们看到了他们对父爱母爱的渴望，他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去

7、了童真，他们自我觉得与其他孩子是不公平的，有的甚至不知道父母是什么概念。在与临时监护人的交谈中回乡大学生们得知这些小孩平常贪玩，功课作业根本无人监视，他们作为临时监护人也没什么方法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心无力。回乡大学生们觉得这不单单是这局部留守儿童消失的问题，是全社会留守儿童的一个缩影，需要高度重视，儿童是祖国的将来，他们的安康不仅表达在身体，更表达在心理。 关爱留守儿童个人事迹3 关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社会各界共同努力。盼望通过此次活动，能够集中全社会的各方力气，共同关爱留守儿童，在生活上、精神上、学习上赐予他们关心和帮忙，让他们在“

8、社会大家庭”的帮忙下成为社会的栋梁之才。同时，盼望此次活动能够激发更多有识之士参加到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明和谐做出更多的奉献。 在此，我也盼望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研，把党和政府的关心、社会各界的关爱，转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战，用学习充实自我，用学问成就人生，用行动回报社会。 同学们，你们是祖国的将来，民族的盼望，你们肩负着振兴中华的重担，盼望你们克制种种困难，培育高尚的情操，树立远大的志向，自尊、自信、独立、自强做合格的小公民;在学校努力学习，奋勉向上，学习好各门功课，奠定个人成长的根底，增加为社会效劳的本事;在家

9、里孝敬长辈，加强熬炼，做一些力所能及的家务劳动，做一个不让父母担忧的好孩子。今日我们预备了一点爱心物资，送给你们，这些物资分散着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关怀和鼓舞。虽然你们的父母远在他乡，但是你们有爷爷奶奶的疼爱，教师的关爱，还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在，你们的成长不会孤独。 关爱留守儿童个人事迹4 随着生活质量慢慢提高，生活得压力也渐渐加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多人开头了外出打工生活。一方面为了生活，一方面为了家里经济，只有先放下家里小孩，外出挣钱，为孩子学业家庭生活而艰难奋斗。 殊不知家中孩子有在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住苦楚。从小我也是跟着爷

10、爷奶奶长大，由于观念跟抱负不一样，在童年时间里，缺少了父母陪伴，我深有体会这样感受。为此我对这次“关爱留守儿童”活动非常积极。我只想用自己那份微薄热忱去暖和那些只有过年或者几年不见父母孩子们。 我们在村委会帮忙下，对局部留守儿童进展家访，这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面沟通大好时机，在与这些儿童沟通中我看到了他们对父爱母爱渴望，他们最常说就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多忧虑使他们过早缺去或失去了童真，他们自我觉得与其他孩子是不公平，有甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人交谈中我得知这些小孩平常贪玩，功课作业根本无人监视，他们作为现时监护人也没什么方法，自己有小孩，也需

11、要干活，或者年事已高，有心无力。我觉得这不单单是这局部留守儿童消失问题，是全社会留守儿童一个缩影，需要我们高度重视，儿童是祖国将来，他们安康不仅表达在身体，更表达在心理。 我跟着我团队，走去走访。看了才真正体会到，城市小孩与向下小孩就是完全不一样。 城市孩子洁净干净，但是也只是温室花朵;乡村孩子谁没有干净外表，但是他们欢乐着，由于他们自由。这就是城乡之间区分，包括环境，更包括孩子。面对着我们走进他们世界，他们明显没有城市孩子自信，有意识抗拒。但是我们花了心思去与他们嬉戏，与他们说话，他们才渐渐接纳我们这样对于他们来说是城市来大哥哥姐姐们。可他们不知道，我们有多少人也是从他们年纪里走出来。他们心

12、思我们懂他们缺少了一种关爱。 在沟通中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样，爸爸妈妈带着去玩，特殊是六一儿童节那天，这是专属于他们那一天。而不是学校就放假一天那么简洁。惋惜有孩子父母不在身边，家里老人更不行能会陪着孩子玩(指大局部)。城里面会有孩子父母带来广场或者去吃大餐，玩个痛快。也会有孩子悄悄地在家看喜洋洋度过。而村里孩子最欢乐地方就是田里地里和河边。渐渐他们缺少了一种特别关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度淘气。这将是对孩子们一种慢性心理破坏。所以我们从家里长辈入手开头我们其次项活动。 经过我们进展调查，并进展统计。我们这次更加深入到了村民们生活中，我们划分区域分工合作，随机调查，调

13、查只是一种形式，我们有时机便会与他们拉家常，感受他们几十年来生活变化从他们口中读出他们历经沧桑，从他们眼神中读出他们生活喜怒哀乐。这次调查也非一帆风顺，有局部村民还是不了解我们目，对我们还有排斥心理，我也尽所能去化解他们这种心理，这对我也是一种考验与磨练，用我所学学问去解释给他们听，这样不仅熬炼了我表达与应用力量，也熬炼了我人与人之间沟通力量。在我们努力之下，问卷调查最终如期完成。这既有我自己努力，也有我们团队分工协调，我不仅更加深刻熟悉到学问作用，也感受到团队力气。 这次“关爱留守儿童”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己力量将学到学问用应用出去。同时也学到了课本上学不到学问

14、。为以后社会生活积存了许多阅历。最终盼望我们这次“三下乡”社会实践活动，能够引起社会对留守儿童关爱。 关爱留守儿童个人事迹5 由于是第一次参与社会实践，能够参与由大二师兄、姐组队实践小分队，我感到很快乐。活动时间为8天，在这8天里，全部队员共同合作明确分工顺当完成这次实践。在这次实践中充分表达了我们农业院校学生吃苦精神，同学们团结协作、相互帮忙，较好地反映了我们学生干部整体素养;遇到点点滴滴都深深地印刻在我心中，使我一再思考，颇有所获。今日，我将自己此行心得体会写下来，盼望对于自己、对于我们这个群体能有些许帮忙。 新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家，这是一块急需社会赐予关注年轻土地。随着

15、经济进展，父母渐渐地从农村走进城市务工，而他们孩子却留在农村由孩子爷爷奶奶或外公外婆带，而这就是问题所在，在这样教育背景下产生了隔代问题，小孩子们就简单产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强，那么儿童作为祖国将来接班人，他们安康成长意义重大，我们这次实践主要就是盼望能带给他们欢乐，尽可能同他们放开心扉地沟通，享受到大哥哥大姐姐带来爱，实践证明我们是胜利。 从走进校园看着孩子们微笑那一刻，我知道这次实践将是具有特别意义一次实践。进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿，由于我负责搞后勤，安排完住宿事我就去联系学校教师帮我们预备厨房做饭用用具。第一天晚上大家开了个会，争论其次

16、天教学任务。感觉真是“凡事预则立，不预则废。”由于我们大多数都不是师范专业，如何备课成了一大难题，想到以前教师上课重难点突出，条理清楚，其实教师他们也是很仔细地做好备课工作。还好有一个从西华师大过来师姐帮拿办法才弄好明天上课内容，以后几天我们备课工作很顺当。由于是以暑期夏令营形式开展我们活动，上课时就没像平常教师上课那样严厉，就上课时间而言主要是给他们讲英语，让他们提前感受英语学习气氛;此外还叙述一般物理小试验，培育他们对科学喜爱;也有剪纸课，让他们学会动手，熬炼自己动手力量，这都是教学上事儿了。 几天下来我感觉到与孩子相处还是很简单，他们缺少父母爱，只要我们给他们一点儿关心，他们都会感动不已

17、。平常教师上课时候由于学生太多，每个教师所能顾及到人有限，有学生难免会觉得教师偏心什么之类，在心里面就会产生缺失情感使他们心灵简单受到创伤，往往只能无条件地、被动地承受现实。他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻，不情愿与教师和同学沟通;他们内伤心苦，看上去冷淡、自闭。这几天来相处还是遇到了这样问题，有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起，还好我们多有留意观看，每天都由一个同学送她到家，几天下来她就情愿同同学一起耍，这让学校教师及我们队员都感到快乐。不管是在学校还是在校外，但愿孩子们以后能够得到更多关心。 虽然我没参加到教学中，但我后勤工作还是开展得很好，尽管每天都很累，看到大家快乐我也就满足了。这次暑期社会实践我主要工作就是后勤，几天下来收获颇多，作为各种工作或是活动开展重要保证，做好后勤具有重要意义。同学习中生活中事儿一样，后勤工作需要细心对待，每件事落到实处，可将任务安排到每个人身上。总之，这次经受在以后我想都会用到，实践就是积存阅历，不断丰富自己阅历。